如何让化学有机物增长

1. 大学有机化学中增长碳链的具体方法有哪些

1. 金属有机物与卤代烃的偶联

2. 金属有机物与羰基，氰基加成

3. 金属有机物与环氧化物开环

4. 各类缩合反应

5. 炔烃、芳环、酮、酯、β-而羰基化合物和β-羰基腈的烷基化和酰基化

6. 酮双分子还原

7. 酯双分子还原

8. 环加成

9. 烯烃的羰基化
   

2. 急急急 ！怎么快速提高高中有机化学

我觉得还是先记住官能团，有兴趣的话你可以略深入了解一下反应的原因。包括催化剂存在的原因，比如浓硫酸作催化剂，一般就是反应中有水的产生，浓硫酸吸水后不就是生成物减少了，于是平衡就向着正向移动了。所以比如酯化反应啊，苯的硝化，乙烯的制备，都用到了浓硫酸。官能团神马的是基础要打好哦~~你可以归纳总结一下，比如那些官能团会与Na反应，那些会与NaOH反应等等~~一开始上来是会有点囧，但以后推断题神马的你会越做越开心！！！加油！！

3. 有机化学中所有增长碳链的方法。

环氧乙烷与格氏试剂作用，增长两个碳原子。要争长炭链就要破坏原来的键重新组合，想加成，缩聚，酯化这类的化学反应都可以的，还有和氢氰酸加成可以加一个炭上去。

1、炔钠与卤代烃反应

2、格式试剂与醛酮反应

3、付克烷基化反应

4、醛酮与环氧乙烷反应

5、武兹反应（钠与卤代烃反应）

6、羟醛缩合

7、酮醇缩合

8、腈化反应（氰离子亲核取代）

9、迈克加成

(3)如何让化学有机物增长扩展阅读：

位于周期表当中的碳元素，一般是通过与别的元素的原子共用外层电子而达到稳定的电子构型的（即形成共价键）。这种共价键的结合方式决定了有机化合物的特性。大多数有机化合物由碳、氢、氮、氧几种元素构成，少数还含有卤素和硫、磷、氮等元素。因而大多数有机化合物具有熔点较低、可以燃烧、易溶于有机溶剂等性质，这与无机化合物的性质有很大不同。

在含多个碳原子的有机化合物分子中，碳原子互相结合形成分子的骨架，别的元素的原子就连接在该骨架上。在元素周期表中，没有一种别的元素能像碳那样以多种方式彼此牢固地结合。由碳原子形成的分子骨架有多种形式，有直链、支链、环状等。

4. 有机化学中有哪些可以用于增长或者缩短碳链的反应

增长碳链和减少碳链的方法很多。比如增长碳链的方法有羟醛缩合反应、格式试剂和羰基化合物的加成反应、炔化钠和卤代烃的取代反应、卤代烃和氰化钠的反应等等；碳链缩短的反应有碘仿反应、不饱和烃的氧化反应、脱羧反应、酰胺的降解反应等等

5. 如何增大植物的有机物的净积累量

首先你得知道光合作用的原料是光照,二氧化碳,产物是糖类等有机物.要想提高植物有机物的产量就要提高光合作用（即增加原料）和减少产物的消耗（即减少细胞呼吸）.
1.松土的原因是增加植物的有氧呼吸,因为光合作用是把细胞呼吸作用产生的活跃的化学能（也就是ATP)转化成稳定的化学能（糖类）.所以要适当,如果细胞呼吸过于强烈,则消耗了糖类,也不能是有机物的净积累量增加.所以要适量.
2.适时灌溉是因为光合作用的光反应阶段需要水,水在光下分解,产生氧气和NADPH,NADPH在暗反应中利用.
3.白天提高的温度,夜晚降低温度,即增大昼夜温差,有利于积累光合作用的产物糖类,提高产量.原因是白天适度升高温度,酶的活性增强,光合作用加快,由于夜晚没有光照,所以只能进行呼吸作用,如果降低温度,酶活性降低,呼吸作用就会减慢,就减少了有机物的消耗.
除此之外还可以：
合理密植,有助于植物吸收二氧化碳和光照,最大化的提高产量.

6. 有谁可以给我高二化学有机物的衍生转化－－－转化网络图（一二）要写方程的，谢谢！

1. 掌握官能团衍变的主线（常见有两种途径）（1） （2）通过某种化学途径使一个官能团变为两个。如：2. 官能团的引入（1）引入羟基（—OH）：a. 烯烃与水加成，b. 醛与氢气加成，c. 卤代烃碱性水解，d. 酯的水解等。（2）引入卤原子（—X）：a. 烃与X2取代，b. 不饱和烃与HX或X2加成，c. 醇与HX取代等。（3）引入双键：a. 某些醇或卤代烃的消去引入，b. 醇的氧化引入等。3. 官能团的消除（1）通过加成消除不饱和键。（2）通过消去、氧化或酯化等消除羟基（—OH）。（3）通过加成或氧化等消除醛基（—CHO）。4. 碳链的增减（1）增长：有机合成题中碳链的增长，一般会以信息形式给出，常见方式为有机物与HCN反应以及不饱和化合物间的加成、聚合等。（2）变短：如烃的裂化裂解，某些烃（如苯的同系物、烯烃）的氧化。5. 有机物成环规律（1）二元醇脱水。（2）羟基、羧基的酯化。（3）氨基酸脱水。（4）二元羧酸脱水。三、常见的合成方法1. 顺向合成法此法要点是采用正向思维方法，其思维程序为“原料→中间产物→产品”。2. 逆向合成法此法要点是采用逆向思维方法，其思维程序为“产品→中间产物→原料”。3. 类比分析法此法要点是采用综合思维的方法，其思维程序为“比较题目所给知识原型→找出原料与合成物质的内在联系→确定中间产物→产品”。 我挑选了几个片段，要是你觉得有用，给个邮箱我把几个文档都发给你

7. 在高中学习有机化学中,怎么增长碳链

CO可以与有机物反应。将CO加入碳链之中，然后O可以很简单的加成再取代去除，以起到增长碳链的作用。

8. 如何使反应物的转化率增大

中午好，存在两种变化。如果反应物浓度增加而反应的熵是平稳的，比如氢氧化钠水溶液和盐酸生成氯化钠，此时随着反应物浓度增加，转化率呈现线性上升并无限接近1。如果反应物的熵是存在某个临界值，这种又存在两个分支，即猛然达到和缓慢达到，比如苯乙烯和MEKP生成PS，前者由于交联中借助熵急速升高到难以再接触的高黏度，有一些材料还未完全交联就已经被硬化封闭，这种浓度下转化率迅速提升到一个固定值并不再变化了。后者由于缓慢增加浓度，放热曲线和交联速率趋于平缓，也就是无机物的第一种情况，转换率呈现线性上升并无限接近1——所以，增大反应物浓度，转化率既能上升也能下降，要分具体情况而定，请酌情参考，但一般来说，无机物趋于离子形式基本不受浓度突升影响，有机物中的聚合反应受此影响极大，对浓度很敏感（比如最常见的广告装饰亚克力，MMA浓度的无限制增大会造成固化不完全不平整坑洼的大量废品率）。