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高中有机化学怎么自学

发布时间:2022-08-01 07:51:48

1. 高中有机化学太难学了,如何才能学好这部分

有机化学其实也没什么,只要不是特别讨厌,平时上课认真听讲,课后多练习,多背多记,成绩应该不会太差。整个有机化学也就那么一条线:烃→醇/酚→醛→酸→醚/脂,记住各自代表物质及特点,同时掌握相互转换的反应,应该没问题!我当年就是靠这个方法学习有机,考试好像从来没下过95(自夸了),之前带过一个高二的化学家教,用这个方法,成绩提高不少。切记!有机偏文,背记是关键。不是啊,高中有机只是属于入门介绍,基本就是一些简单的反应吧没记错的话(毕业太久不太记得了),建议最好从结构入手,先搞懂同分异构体,接着弄清有哪些官能团,常见官能团有哪些反应,自己总结下规律。
谢谢,望采纳

2. 怎么学好高中化学有机部分

答: 学生掌握简要而系统的有机化学基础知识,可以加深和拓宽对化学知识的全面理解。学好有机化学知识可以从以下几个方面加以强化。
一、分类归纳推导物质的通式和通性(通过实验加深理解)
有机物种类繁多,在学习的过程中依据每类有机物的结构,性质以及结构与性质间的关系,分类归纳每类有机物的通式和通性。如在《烃的衍生物》一章中,知识是以官能团为主线展开的,所以在学习衍生物时,要首先抓住官能团的结构特点去推断衍生物的特性,再由性质进一步验证其结构,充分认识结构决定性质的辨证关系。其次通过实验加深对这一类有机物性质的理解。
二、运用分子结构模型,提高空间想象能力
为了更加形象地理解有机物分子中各原子在空间的排列情况。利用第二课堂时间到实验室自己动手组合CH4、CH2=CH2、CH3CH=CH2、CH3CH2OH 等分子模型,以提高自己的空间想象能力,动手操作能力、创造能力等。
三、掌握性质 注重应用
1、联系结构,记清性质
2、对比种类,记准性质
3、举一反三,用活性质
四、重基础、善联想、敢创新
近年来,为了突出对学生能力的考查,信息给予题在高考中经常出现,这也成为考生分数档次拉开的重要原因之一,要答好这类题目,就学习期间就应当注意打好基础,学会联想,敢于创新。

3. 如何自学高中有机化学

买本解析书,先看课本,在看解析书,做题。需要注意的是:一些物质的基本性质,与其他物质的关系,如果有余力的话,把有机化学方程式背下来,开学时就轻松多了哟!
祝学业有成!

4. 觉得 高中的有机化学好难啊 很多地方感觉跟天书一样 怎么学好有机化学

要学好有机化学,你只要搞定这几点就行了。1.有机的几种官能团及其特征反应和特征信息(这点很重要,一般有机推断以及选择题中送分的都从这里来)2.理解掌握重要有机物的特征及反应(比如书上有说某物质是重要化工原料等语句,那么这个物质的的特征及有关反应就应该记住,有机推断很多就是从这种基本物质开始,然后慢慢复杂。)3.各种反应类型的官能团的变化(这是有机推断的关键节点,很多物质推断不出来或者推断错了,往往就是这个原因。相信你老师一定给你弄过一个很长一串的官能团的变化图,然后有各种方程式吧?那个是个好东西,打基础就那个结合书上的物质最好了。)
有机的知识点看似多而杂,其实不然,因为它的主线是很明确的——就是官能团的变化,没有其它主线了。
如果需要更多建议,欢迎追问。

5. 高中有机化学怎么学

我高中化学学的还不错。我认为学好有机化学可以这样:
1、首先认清几种烃类,烃的衍生物,高分子化合物,他们的物理和化学性质。
2、必须搞清几种基本的反应:取代,加成,聚合(加聚,缩聚),消去等。
(这是有机反应的原理)
3、题不在多,在精。每种类型的题必须要搞懂。一般考试的类型不过就是考有机化合物的性质,鉴定,同系物,同分异构体,通过实验推知有机物的分子式------
4、错题本很重要。通过错题反思自己哪一块学的不扎实。
5、多背背化学方程式,有机这块方程式还是很多的,但是原理就那么几个,可以给他们归归类。
最后,祝你有机化学取得好成绩!

6. 高中的有机物化学怎么学

学习高中有机化学的方法

1.建立以上高中有机化学的学习框架

2.学懂弄通以下典型的有机化合物的结构、性质及衍变关系:

甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)、异戊二烯(C5H8)、乙炔(C2H2)、苯(C6H6)与甲苯(C6H5-CH3)、乙醇(C2H5OH)、乙二醇(CH2OHCH2OH)、丙三醇(CH2OHCHOHCH2OH)、乙醚(C2H5OC2H5)、乙醛(CH3CHO)、甲醛(HCHO)、丙酮(CH3COCH3)、乙酸(CH3COOH)、乙酸乙酯(CH3COOC2H5)、卤代烃(R-X)、乙二酸(HOOC-COOH)、苯甲酸(C6H5-COOH)、乙二胺(H2NCH2CH2CH2NH2)、氨基乙酸(H2NCH2COOH)、油脂、葡萄糖[CH2OH(CHOH)5CHO]、淀粉[(C6H10O5)n]、纤维素[(C6H10O5)n]

3.用类比推理的方法学习

先掌握代表物质的结构和性质,再类比推理得到同系物的结构和性质;记忆特性。
注意要掌握以下知识点
1.什么是有机物?

(1)有机物名称的来源 :有机体

(2)有机物的含义:含有 C H 元素的化合物

2.有机物与无机物的关系

(1)有机物与无机物无绝对分界线。

(2)有机物与无机物可以相互转换。

3.有机物的分类

烃——烷烃、环烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃

烃的衍生物——卤代烃、醇、醚、醛、酮、羧酸、酯、胺、氨基酸、糖、蛋白质

4.有机物的特点

(1)绝大多数有机物都是分子晶体,熔沸点低,受热易分解。

(2)绝大多数有机物都是分子晶体,难溶于水,易溶于有机溶剂。

(3)绝大多数有机物都是分子晶体,熔化时不导电。

(4)有机物种类繁多,同分异构现象普遍。

(5)绝大多数有机物发生的反应复杂,副反应多,速率慢。

二、有机物中碳元素的化合价

1.碳元素的四价规则

(1)碳原子的最外层上的电子数目为4,最多有四次成键的机会。

(2)有机物中的碳原子能且只能成键4次。

2.碳元素的化合价

(1)碳元素只有同氢元素结合时才显负价,即C—H中C为-1价。

(2)碳元素同其它非金素元素结合时都显正价,如:C—X中C为+1价,C—O中C为+1价,C—N中C为+1价,C=O中C为+2价,C≡N中C为+3价。

(3)碳原子与碳原子相结合时均为0价,即C—C、C=C、C≡C中全为0价。

(4)根据有机物的分子结构确定C元素的化合价。

(5)根据有机物的分子式计算C元素的表观化合价。
三、高中有机化学中的常用概念或化学用语

1.分子式、最简式、通式

介绍各类烃的通式

2.结构式、结构简式(①省单键、②碳架结构、③折线式)、示性式

(1)以C5H12为例介绍结构式和一般结构简式

(2)以C6H14为例介绍结构简式中的碳架结构和折线式

(3)介绍实验式(示性式)

3.同分异构体、同分异构现象

(1)同分异构体和同分异构现象的概念

(2)举例说明

4.官能团(①概念、②官能团与物质类别、③官能团大小比较)

(1)概念

(2)物质的类别与官能团介绍

①官能团的书写与名称

②各官能团所代表的物质类别

(3)官能团大小的比较

5.同系物(①概念、②判断)

(1)同系物的概念

(2)根据同系物的概念判断

四、有机物的同分异构体的书写方法

1.有机物的同分异构体的异构类型

①碳链异构(碳与碳的连接方式上的变化)

②位置异构(官能团位置上的变化)

③类别异构(官能团类别上的变化)

2.书写同分异构体结构简式的通用方法(视个人习惯而定)

(1)按照③→②→①的顺序书写

(2)按照①→②→③的顺序书写

3.七个碳原子内的碳链异构体的书写方法(去碳法—注意烃基能连结的位置)

以C7H16为例学会烷烃的同分异构体的书写

(1)写出C7H16中主链上有7个碳原子的结构简式

(2)去掉(1)中的1个碳原子并写出可能的结构简式

①保证剩下的部分为最长的碳链,并写出其结构简式

②去掉的这1个碳只能成为甲基

③将此甲基连接在①中的结构简式中

④甲基不能连接在上述结构中的首尾两端

(3)去掉(1)中的2个碳原子并写出可能的结构简式

①保证剩下的部分为最长的碳链,并写出其结构简式

②去掉的这2个碳可能成为:1个乙基或2个甲基

③将此乙基连接在①中的结构简式中

④乙基不能连接在上述结构中的首尾两端的第2号碳原子上

⑤将此2个甲基同时连接在①中的结构中,这2个甲基有2种连接方式:

第一:2个甲基同时连接在同一个碳原子上

第二:2个甲基同时连接在不同的碳原子上

(4)去掉(1)中的3个碳原子并写出可能的结构简式

①保证剩下的部分为最长的碳链,并写出其结构简式

②去掉的这3个碳有以下4种可能的组合:

第一:1个丙基 第二:1个异丙基

第三:1个甲基和1个乙基 第四:3个甲基

③将此丙基连接在①中的结构简式中

④丙基不能连接在上述结构中的首尾两端的第3号碳原子上

⑤将此异丙基连接在①中的结构简式中

⑥异丙基不能连接在上述结构中的首尾两端的第2号碳原子上

⑦将此1个甲基和1个乙基同时连接在①中的结构中,这2个烃基有2种连接方式:

第一:它们同时连接在同一个碳原子上

第二:它们同时连接在不同的碳原子上

⑧将此3个甲基同时连接在①中的结构中,这3个甲基有2种连接方式:

第一:3个甲基同时连接在同一个碳原子上,另1个甲基连接在不同的碳原子上

第二:3个甲基同时都连接在不同的碳原子上

4.检查方法(①注意事项、②命名)

五、高中有机化学中的常见主要反应类型

1.高中有机化学中的常见反应类型

(1)取代反应 (2)加成反应 (3)加聚反应与缩聚反应 (4)消去反应

(5)酯化反应 (6)氧化反应与还原反应 (7)银镜反应

(8)皂化反应 (9)水合、水化、水解、醇解 (10)裂解与裂化

2.书写有机化学方程式要特别注意的问题

(1)用箭头“→”不用等号“=”。

(2)特别注重反应条件。

(3)常见的小分子有机物要求写成结构简式、不能写成分子式。

(4)大分子或高分子有机物要在化学式下面注明物质名称。

7. 有没有人能告诉我:高中有机化学怎么学啊

有机其实不是很难,需要记住的东西要及时记,最重要是不要混淆,分清各种有机物的特点,比如醇和酚,醛和酮等;掌握有机物基本的分类方法,结构特点,命名,计算方法,有机化学的配平(观察法&奇偶法);记住各种有机物(如:脂肪烃、芳香烃、卤代烃、烃的衍生物、油脂、糖类、蛋白质、核酸……)的特点,特殊的反应原理、现象和结论(如含醛基的有机物发生银镜反应)
计算方面建议要记住规律(其实有机计算里面很多设计高一时物质的量的计算方法,记住里面的公式及规律,会有助于有机化学的计算,比如n1:n2=(m1/M1):(m2/M2);M=ρ*Vm;同温同压时,V1/V2=N1/N2=n1/n2等),多做题(以我的经验,题做多了,并且弄懂了原理及规律,自然会得心应手)
加聚反应的方程式其实并不是很难,有一定的规律,相比之下,缩聚反应会难一点,但也是有规律的,分为几种情况一一种单体二两种单体①羧酸和醇②二酸和二醇③二氨和二酸(根据老师课堂上总结的规律,自己再好好揣摩揣摩)
我的经验,希望对你有用...
最后,要对自己有信心,加油咯...

8. 高中有机化学零基础,怎么自学

首先先学会认识官能团,有机物命名,要非常熟悉,随便叫你这什么你都要会,然后才是官能团性质慢慢熟悉,,特征要特别明白,最重要当然是官能团的方程式!!!希望能帮到你!!

9. 高中化学有机化学怎么学才能学好

一定要把基础打牢,该背该记得一定要记清楚,这样做题时才有据可循。

10. 高中的有机化学应该如何自学

有机,一定要总结啊!断键断的位置,为什么真么断都把他搞懂!反应发生的机理,条件,特点都给他理清楚,作业及时订正,改正!每天做到预习复习!

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