化学生物政治地理哪个难学

㈠ 选科物化（生，政，地）哪个好，我生物分数比政、地高，我地理政治基本没认真学，但是可以感觉生物难度大

只有喜欢才有动力去做，而不畏艰险。我高三，我们这边暂时还是分文理，我高一的时候，文科的排名比理科高了三四倍，所有人包括老师同学家长都劝我选文科。但是因为我很喜欢很喜欢生物，最终还是选了理科（物化生）。我知道如果自己选文科一定会很轻松 还可以考的很好，但是我觉得那样一点都不快乐，即使最后高考考的很好，我一定会后悔，后悔没选择自己喜欢的东西。我现在理科排名已经快赶上之前的文科排名了，就是因为我喜欢，所以我做到了。生物后期遗传题比较难，其他都还好，基本上要记要背的东西偏多，而理解了的话就差不多了，不过基础要很扎实，不然很容易掉陷阱里面去。政治历史几乎都要记，而且高考题拐的弯比较多（我朋友就是这么被折磨的）但是具体的我不太清楚，看个人吧，也许你更适合那种题型也说不定呢？但是我觉得地理会比生物好学，政治的生活与哲学那本书比较难（不知道你们有没有）总之就是，如果你想高考考得好，就选你觉得轻松容易好提分的；如果你很喜欢某个科目，并且可以因为它克服一切阻力的话，就选你喜欢的。那样的胜利，才赢得漂亮。
只有喜欢才有动力去做，而不畏艰险。我高三，我们这边暂时还是分文理，我高一的时候，文科的排名比理科高了三四倍，所有人包括老师同学家长都劝我选文科。但是因为我很喜欢很喜欢生物，最终还是选了理科（物化生）。我知道如果自己选文科一定会很轻松 还可以考的很好，但是我觉得那样一点都不快乐，即使最后高考考的很好，我一定会后悔，后悔没选择自己喜欢的东西。我现在理科排名已经快赶上之前的文科排名了，就是因为我喜欢，所以我做到了。生物后期遗传题比较难，其他都还好，基本上要记要背的东西偏多，而理解了的话就差不多了，不过基础要很扎实，不然很容易掉陷阱里面去。政治历史几乎都要记，而且高考题拐的弯比较多（我朋友就是这么被折磨的）但是具体的我不太清楚，看个人吧，也许你更适合那种题型也说不定呢？但是我觉得地理会比生物好学，政治的生活与哲学那本书比较难（不知道你们有没有）总之就是，如果你想高考考得好，就选你觉得轻松容易好提分的；如果你很喜欢某个科目，并且可以因为它克服一切阻力的话，就选你喜欢的。那样的胜利，才赢得漂亮。

㈡ 高中 地理 化学 生物 政治哪两课学起来简单些

你这是为了高考，要从4门课程里选2门课程吧！这个没有固定的答案的！必须根据每个学生自身的爱好和智力来选择才行的！如果不喜欢，每一个科目都觉着很难！如果你认为这个回答对你有一点儿儿启发， 请点击回答内容右下方的“…”，再点击“采纳”。

㈢ 高中地理和化学相比哪个更难

偏文还是偏理，虽然自然地理内容比较偏理科但是人文地理占大部头，对于理科生会很枯燥，化学基本上纯理科啦，个人认为地理更难，要记住各个国家的城市以及天气名称，还要推测出一个山谷的天气情况。

㈣ 选科物理政治地理可不可以报考计算机类和会计类生物和政治哪个难考化学不好的是不是不建议选择生物

报考计算机类没有选科要求。除了特别偏理工科的，如果全选文科类的话是不能报考的。比如建筑，机械这一类的，其他都是综合。生物和政治哪个难考也不好说，看自己个人能力，如果喜欢被偏文一点的就选政治。生物也是理科里面偏文一点的，背的东西记得东西特别多。化学和生物关系也不是很大，我当时就是化学学的特别好，但是生物就一点也不行。

㈤ 地理比化学哪个更难学

高中化学难还是地理难？
高中的课程，无论是语文，数学，英语，物理，化学，还是地理，历史等，都比初中时的课程难度大了很多，多数同学普遍感到难度更大是的数学和物理。

能起各科都非常优秀的学生，都是极少数的，各科没有短板的，基本能考上最顶级的高校，很多优秀的学生，基本都有短板，就是偏科，有的是语文不好，有的数学不好，有的物理不好，有的化学不好，有的地理不好等等，让很多人理解不了的，有的学生数学、物理很好，偏偏相对容易的化学成绩不理想。所以任何课目都一样，没有绝对的难，也没有绝对的容易，难还是容易，主要取决于在学习某科时发生了什么，形成了什么样的学习状态。

无论是学哪一科，如果是抵触，学习的时候情绪消极，再简单的也学不好，并且越学成绩越差，如果学习的特别期待，情绪积极，再难的都能学好。

㈥ 初一的生物，地理，历史，政治哪个最难

仁者见仁，

智者见智！

因为每个人的兴趣爱好不一样，

因为每个人的关注知识不一样，

因为每个人的思维习惯不一样，

……

所以，

各人对生物，地理，历史，政治的难易程度也不一样！

因此，

也无所谓最难，

也无所谓不难！

㈦ 高中生物和政治哪个比较容易学好

地理是中学的一门重要基础课程，由于它兼有自然学科和社会学科的性质，所以，其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程，又与政治、历史等文科课程有很大的区别。怎样才能学好高中地理呢?古人云:“善学者，师逸而功倍，又从而庸之;不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。学习高中地理的方法很多，也因人而异，但我认为比较好的方法主要有:培养对地理的兴趣，文理兼容的学法，重视地图，高初中知识有机联系等几个方面。 一、培养兴趣，轻松学习 “兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理。 地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助，使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。 地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异常，资源的开发，工业的合理布局，农业的因地制宜，人口的合理增长，环境的有效保护等等，都是地理学科研究的内容;航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电……无一不与地理有关。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理;只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生;只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。 二、文理交融，学法兼用 在高中的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。因此，学习高中地理就要针对不同的内容，分别采用理科或文科的学习方法。 高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分)，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。 高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二)，主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点;会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。 三、图文结合，易学好记 地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。 例如，“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容，必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角” 的图像来学习，才能阐述清楚，理解透彻，遇到相关知识的试题时才能灵活运用，顺利解答，脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如，“人类与环境”内容，结合“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解，可以使人类与环境的关系直观、形象、简单、明了地印在我们的脑子里。“世界城市化的进程”内容，结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习，使我们比较容易地理解城市化的概念，记住城市化的三个主要标志。 地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记;平时要多看地图(还可以填图、绘图)，“图不离手”(每次看几分钟也行)，把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图:“地球运动”，“大气分层”，“山河分布”，“洋流流向”，“国家位置”，“铁路干线”，“工业中心”……于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味，知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。 四、知识联系，融会贯通 我们知道，高中地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间(读报刊杂志的时间即可)浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中，当涉及初中知识时，及时查找区域地图或复习初中相关内容，注意高初中知识的有机联系，把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题，使知识得以融会贯通。例如，在高中地理上册“全球性大气环流”一节中，“海陆热力差异使纬向的气压带被分裂为一个个的高低气压中心” 的内容，就涉及到初中的海陆分布、印度、蒙古、西伯利亚、夏威夷等具体地方，及时复习熟悉这些地方，才能较好地掌握相关的大气活动中心的位置、范围及其移动和影响等内容。在“世界主要的农业地域类型”一节，需要密切联系美国、澳大利亚、阿根廷、南非、日本、南亚、东南亚等国家和地区的初中地理知识，才能学好这一节内容。 对于历史，我想说的是:关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。我自己就曾经吃过这样的亏。 教我历史的老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么的愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。? 高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向与纵向的比较。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。? 其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。? 至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。

㈧ 高中选科，生物或政治到底哪个会好学点

可以这样说，你的生物必修二在高考时会出一个基因的大题，本人刚高考完，真的是做得一塌糊涂，而且如果你要是一开始学不好，那后面的就白谈，并且生物!!!真的是必须要答到点子上，很多很多同学只是意思对，但是没有关键词，那么就会减分，答题规范无疑是对每个学生的考验。

一定要对自己有清晰的定位，现在的选科真的是太重要了，他给每个人提供了更多的选择机会和个人发展方向，但是也会有很多同学选择了不适合自己的组合，以至于高考低分大学难选专业，当然啦，选择权还是在自己呀！选科要考虑好此科目对自己未来的人生规划的影响哦～考高分！考高分！考高分！

㈨ 高中的生物政治哪个难怎么做才能学好

个人觉得高中政治难度更大。因为从分类来看生物属于理科科目，而政治属于文科科目。一般来说理科题目答案都是死的，只要掌握核心知识点，然后往上一套基本就能作答。但是文科不一样，虽然也存在核心知识点的说法，但在具体回答过程中更看个人发挥，即主观看法占据比重较大。而一般自由度越高的题目往往更容易让人抓不住重点，这时难度就呈指数上升了，所以政治从考试难度来看是比生物更大的。此外从学习难度上看，政治需要记忆的知识点太多，比较依赖学生的整合能力，而生物就不太一样，它很多规律甚至公式并不需要死记硬背，只要理解基本就能掌握。

那政治这么难怎么做才能学好呢？其实就像前面提到的那样，必须要花时间去记忆去背诵，然后在脑海形成体系去整合信息，这样答题时就能信手拈来。

㈩ 初中最难学的科目排序

第一名：物理

初中物理从初二年级开始学习，由浅入深。但是物理知识体系比较庞大，即使初中生只需要掌握各大知识版块的基础，对于初中生而言也有不小的难度。初中物理需要记忆和计算，还要掌握物理图纸知识和众多符号公式，知识体量大，学习难度是初中学科中最高的。

第二名：化学

化学是初三才会学习的一门学科，一部分的原因就是化学知识理解较难，需要学生有更高的学科基础和认知水平。化学知识对初中生而言既新奇又陌生。由于化学元素符号众多，各种方程式、实验过程也需要学生理解记忆，所以学好化学有一定的难度。

第三名：数学

初中数学知识不同于小学数学知识，已经开始朝着抽象化发展，更加注重逻辑思维的运用。尤其要注意，数学作为一门连接性极强的学科，需要学生将所有知识点都理解到位，否则后续的学习就会愈发吃力。

第四名：语文

很多学生认为语文很简单，其实不准确。初中语文是一道分水岭，这个时候要格外注意文言文阅读和现代文阅读，为高中阶段的学习打好基础。语文学好了，其他学科的学习更是事半功倍。

第五名：生物

初中生物学科需要学生掌握的知识比较浅显，主要目的也是帮助学生初步了解生物学科，引发学生的学习兴趣。这一阶段的生物知识极少涉及计算，学习起来比较轻松。

第六名：英语

初中阶段的英语知识并不多，主要是基础英语单词、语法的学习，穿插一些拓展知识。很多学生从小学阶段就已经开始接触英语学习了，所以上手容易。即使是部分小学没有英语课程的学生在面对初中英语的时候也不会有太吃力的感觉。