① 怎样进行高中化学一轮复习
1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
② 高中化学一轮复习基础差合理建议
我是刚高考完的苦逼高三狗。
化学单纯的基础知识其实没有你想象的呢么多,建议
首先回归课本,把课本上边边角角的知识都打牢吃透,
然后一般一轮复习都会选用一种复习材料,认真看,让知识梳理成系统
最后就是大量地练习,谁刚开始做高考综合题都会不适应,我刚高考完,高三一年我做的整套的理综练习不下四五十套,其余的综合性大题就更不用说了,做题多了一方面会梳理你现有的知识,另一方面会让你补齐漏洞,让你知道哪些知识点是重点,这些知识点都是怎么考的。
建立好你自己的积累本,真的非常非常有必要,把不熟悉的知识点,出错的题目和原因都整理进去,这样会让你的一轮复习强于别人几十倍。
高考其实不是考知识和能力而是考验对知识的熟练度,到了高考前,每个人知识漏洞都基本没有了,差异实际上是熟练度。
多多练习,你还有一年,高考不在话下。
加油!
③ 高中化学一轮复习应做哪些准备化学一轮复习注重哪些请有经验的学哥学姐帮帮忙。
最好的方法是找个家教~~~找个有经验的家教,事半功倍。
不过,我可以说说我自己的经历。
化学是一门偏文的理科,需要记住的东西比较多。概念性的东西就不说了,这些都靠自己背好。第一轮复习以基础知识为主,所以,该记住的东西就要记住,而且记东西也有技巧,这个技巧你可以用记住物理的技巧去试试,两者大同小异的。化学的基础知识你应该按类来学习,相信复习也是按照类别复习的,比如,无机物,氧气,C, N 等;化学实验,提存,萃取等;有机物,CH4,包括有机物的实验,这些都是高考必考的大题。你可以看一下高考的试卷,然后分类,看看哪部分分值高重点复习就好了。一轮复习老师讲很快的,很多东西都是再抄一遍,所以细节老师不会说那么细,练习就挺多的,多练习也就好了。建议你重点放在必修的教材上,必修都是考试的重点。有时间有金钱,你可以买本 : 《学习讲义》 红色封面的,忘了哪个出本社,当初我靠它收获良多。你能多一些资料,多一些练习,多一些别人不注意的东西,你就比别人分数高。每一章最后的那个总结很重要,要认真的看,仔细琢磨,因为它告诉你你学了什么,应该要学会什么。
最后一招,短期内秒杀一起考试的终极大招,拿前两年的高考试卷,仔细分析每一道题,划分类别,然后针对该类别专门找题目去练习,这是短期内提升分数,高考前抱佛脚的招数。化学如果没记错的话,人教版大题有几类,小题自己看。
1、实验题 包括那些提纯,证明某种东西存在,除杂那些,主要是实验仪器的使用注意事项,实验过程,计算等。
2、有机物 现在考得不知道怎样,这个如果是大题,一般是比较难的,必修五的内容,难不难自己知道
3、电子转移,物资的量的题目 该类题计算多,要注意一些概念,电子转移的计算肯定有。不过计算都是特殊数字,如果你的计算结果不是特殊数字,你肯定做错了。化学的计算都是特殊的,这个可以当做现成的检查
4、新型题 就是所谓的挂羊头卖狗肉。给一大堆新型的术语,新型的技术,新型的科技,那都是废话,只要有头脑,分析一下:目的,过程,结果。都是自己熟悉的部分了,不用担心。有些人就是看到这么长的信息就不做了,其实,这是送分题啊
5、离子浓度 这类题也是难点,我当初这个失分也高,不过这类题大家都不高,所以,多练习,你就赢了
目前能想到的就那么多,有不懂的可以继续问。
6、
④ 如何高效进行高三化学第一轮复习
化学还是以化学方程式和逻辑推理为主,首先,按部就班的回归课本,巩固基础知识。
其次,还是根据你们老师的学习计划来走,不要怀疑你们老师的水平,除个别情况外他们的教案都是经过各位老师的多年的经验积累+考试大纲来综合指定的。
然后呢,知道自己的弱点,也就是薄弱点,然后有针对性的复习。
最后呢,最好找一个一线的教师来带一带您,学校的学习时间毕竟是有限的,老师的精力毕竟也是有限的。
⑤ 高中化学怎么复习好我基础很差,求详细方法
高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法
高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?
化学实验器材
在一个人尝试给别人解决一些问题的时候,就是说出了全过程,要是他已经明白了,那最好.高中化学辅导方法也有很多,我也不能全部都给你们说出来.
⑥ 高三第一轮化学怎么学
高三复习是一件很头痛的事,但复习化学真的很容易。但一定要做到有计划(做复习规划!!),控制好时间不能浪费了高三珍贵的时间。我现在大二了也算是过来人了,首先你要做的就是端正态度既然要学就要有所牺牲!玩的少一点谁的少一点也一定要把自己制定的日计划完成。不说大话我来说说具体怎么操作吧!
首先最重要的就是熟读书本上的重点,化学反应方程式要进行归类总结!比如酯化反应等还要熟记他们的反应现象。书本一定要仔细的看!不要贪多!因为这是第一轮复习一定一定要打好基础!每天完成两章或三章或者更多,紧跟自己的计划走!完成扫书后,接下来就是和课本配套的老师讲课的习题!!我们以前用的是课程导航题目少但很精!而且老师讲过的大部分人都会,可以问同学问老师也比较方便!不要弄一些乱七八糟的辅导书因为事实证明真正读好书的那些人不是应为他们的辅导书而是因为他们的学习态度和方法!总之要回归课本!课后习题之类的虽然杂但是能做到还是尽量做!很有用。该说的也就这么多了,要想收获就必须的有付出!加油努力!!经过高三你会成熟很多!不管是感情上还是学习上~希望你能够考上一个好的大学!祝你成功!!加油!
⑦ 如何带领高考生进行化学第一轮复习
高三化学第一轮复习的特点是它具有较强的针对性和紧迫的时效性,要求复习时在全面
中讲重点,在规范中讲策略,在强化中讲效益。
一、课本是高考的“根”
,
“两纲”是高考的“脉”
。
高考试题万变不离其宗,追根还应源于课本,从课本知识点、能力考查点衍生而来。高
考知识体现课本内容,高考的最终落脚点是课本,而课本、
《教学大纲》和《考试大纲》是
高考复习的指挥棒,是高考命题的依据,特别是《考纲》已明确的传达出“考试目标”
、
“考
试范围”
、
“命题指导思想”
,
“题型比例”
、
“题目难易比例”
、和“组卷原则”等重要信息。
二、重视基本实验,形成技能创新。
实验是理综试题的重头戏,高考化学试题的难度往往出现在实验题中,为此要高度重视
对化学实验的复习。
分析近几年来高考实验试题,
发现均具备以下特点:
素材的选取呈回归
课本的态势;
重视学生实验和演示实验反应原理和实验原理的考查;
试题考查方式体现由浅
入深,从课本到创新;试题考查重点是考查学生实验的能力(观察能力、操作能力、分析理
解能力、实验设计能力等)
;出现了开放性试题;试题设置渗透或含有学科间综合内容(如
与压强相关的气压装置)
;实验仪器、装置、现象、操作、设计均在考查范围之中。针对以
上特点,应努力做到:认真复习课本实验,弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等
实验基础知识并能做到举一反三;复习实验要做实验,不要“在黑板上做实验”
,也不要讲
实验。
三、课堂细听,课后精练,提高复习效益。由于时间等问题,复习过程中学生往往会产生急躁情绪,
欲“以量取胜”
的现象时有发
生,
其结果是老师讲得很辛苦,
学生听得很辛苦,
许多学生听不懂或当时糊里糊涂的算听懂
了,但并没有听懂其本质、其精髓其精彩之处。讲得天花乱坠不如学生学得扎扎实实,
课堂
上讲述要精要、精到。精要是要讲清重点、难点、易混点,讲清知识体系,对没有命中的目
标再射一箭,
让知识之树在学生心中扎根,
否则不仅增加学生负担,
而且会影响复习进度和
课堂容量。精到,就是要讲授到位,横向到边,倾向到底,前联后展。但讲要有尺度,太透
会使学生不劳而获,造成思维惰性,引不起思维波澜,只是风吹水面,不留痕迹。要通过讲
来启迪学生思维,
“雏鸡只有啄破蛋壳才能自己站起来”
,
“不给学步的孩子送拐杖”
。
不提倡
让学生不跳就摘到果子,要让学生跳一跳甚至跳两跳摘果子。
练习是高考复习中的一个十分重要的环节,
要求学生做一定量的题目,
以提高解题速度和巩
固基础知识,无疑是必要的,但如果逢题必做,拣到篮子就是菜,势必会沉溺于题海,这样
虽做了大量的题目,但多数可能是生吞活剥,连滚带爬勉强做过去,以后遇到同样的问题,
仍然有可能做不出来。
题海战术不能提高学生能力,
只能让学生消化不良。
因此教师首先要
跳出“题海”
,先亲自逐题演练,
“遍尝百草苦甘”
。从而认真筛选习题,在“巧”字上下功
夫,
多中求少,
少中求优。
既重视知识深度和知识体系,
又要注重检查学生对知识掌握的
“全”
、
“细”程度;既要有典型性、针对性、层次性,又要具有启发性、时代性,符合高考命题趋
势和题型变化。帮助学生走出题海,通过演练,力争学生“答一会一类,明一知百,练一题
习一法,举一反三”
。
其实高考并不难,高考试题中难题还会超过
20%
,切不可讲得比练的难、练得比考的难、教
辅比课本难。
四、落实反思总结和严格纠错,提高复习效率。
。
⑧ 高中化学如何复习
高中化学想要学好,那么就要掌握复习方法,在课堂上认真听讲老师所讲的内容,然后课下进行有效的复习,主要是多做练习,高中化学,只要你多做习题,那么就能很好地掌握重难点,这样对于复习高中化学是非常有帮助的。