Ⅰ 怎样学好初中化学的方法
怎么样学好初中化学?有什么好的学习方法?
没有想到,初中三年马上就过去了.回头想想.还是很怀念.在家整理出了一些卷子和一些书本有很多.而且中考的时候没有每个人想象的那么可怕.它只是一场简单考试,然后三年初中就结束了.在初三的时候,我们翻过多少的参考书,多少的卷子.就为了这一场考试.那么,现在我就要告诉即将成为初三学生怎么样学好初中化学的方法.
学生们做实验
第六就是要坚守实验问题
实验呢,第一点就是要多考虑过量的问题,第二是吸气的时候需要考虑气体,通过液体之后一定会带出来微量的液体,比如说是水.第三呢,就是抓住反应现象等等.第四就是需要环保,效率要高,第五就是除杂要干净,不能引入新的杂质进去.
上方就是关于怎么样学好初中化学的一些方法,一共六点,请同学们一定要记好,这些都是前辈为你们所准备的,希望你们可以考上自己理想的高中吧!
Ⅱ 初中化学怎么学,主要学什么
学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
Ⅲ 初中化学如何自学
化学是一门很深奥的课程.数学就是化学的基础,化学还比数学高一个等级.化学一般就是记一下方程式,还有各个实验所发出来的什么反应等等.我个人是很喜欢化学,但是化学成绩不是怎么好.然后,这几天寻找到了一个不错的学习初中化学的方法.想要分享给正在为怎么学好初中化学烦恼的同学们,希望这个方法可以对大家有用吧!
化学元素周期表
第四步,要把化学培养成自己的兴趣.
化学是一门主要做实验的学科,所以我们都需要细心地观察老师的演示是怎么做的,然后我们再进行重复实验.实验是一个很好的实践基础.所以.有些人应该很喜欢实验吧,比如说我,我就很喜欢做实验,所以以我就比较喜欢化学这门功课.不喜欢化学的呢,可能是因为太难了,你要学会用心地去做实验,这样才能把它培养成为你的兴趣.
以上就是关于怎么学好初中化学的一些方法技巧,其实化学这门学科并不难,它就是以实验为中心的,只要你学会了实验,后边儿的什么反应你都会记住的.
Ⅳ 如何自学学好初三化学
1.个人经验啊,结合自己的实际情况、
2.课前要预习
3.听好每堂课
4.认真记好笔记
要学好化学,记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意力,提高听课的效率外,对课后复习也有很大的帮助。所以,要学会记笔记,养成记笔记的好习惯。
记笔记的类型有:
(1)补充笔记。
(2)实验笔记。老师的演示实验和学生的分组实验,重在通过实验验证化学原理或掌握化学性质或物质的制法操作。
(3)改错笔记。
(4)系统笔记。
复习要及时,不能拖。复习中不懂的问题要及时请教老师,这样,在学习上就不会留存障碍,不留疑点,为以后顺利学习打好基矗复习时,要重视教科书,也要读听课笔记,要反复读,边读边回忆老师的讲解,边理解书上的内容。
学会阅读课本
对于比较深刻的材料、重要的段落内容,要逐字逐句地反复读。认真地思考、分析、整理、养成记读书笔记的习惯。可把重要内容、关键词句记在笔记本上,还可写出自己对某一问题的想法和认识,或记下不懂的问题,以备查问
希望能给你学习带来帮助!(*^__^*)
嘻嘻,满意的话请采纳!
Ⅳ 初中化学怎么学好
怎么样学好初中化学?有什么好的学习方法?
没有想到,初中三年马上就过去了.回头想想.还是很怀念.在家整理出了一些卷子和一些书本有很多.而且中考的时候没有每个人想象的那么可怕.它只是一场简单考试,然后三年初中就结束了.在初三的时候,我们翻过多少的参考书,多少的卷子.就为了这一场考试.那么,现在我就要告诉即将成为初三学生怎么样学好初中化学的方法.
学生们做实验
第六就是要坚守实验问题
实验呢,第一点就是要多考虑过量的问题,第二是吸气的时候需要考虑气体,通过液体之后一定会带出来微量的液体,比如说是水.第三呢,就是抓住反应现象等等.第四就是需要环保,效率要高,第五就是除杂要干净,不能引入新的杂质进去.
上方就是关于怎么样学好初中化学的一些方法,一共六点,请同学们一定要记好,这些都是前辈为你们所准备的,希望你们可以考上自己理想的高中吧!
Ⅵ 怎样学好初中化学的方法技巧
化学作为九年级的起始学科,在学习过程中要结合化学学科的特点,这样才能掌握知识点并能达到考试要求。
化学是一门自然科学,所以离不开以数学为基础的定量计算。不过九年级对化学计算的要求还是比较低的。化学是理科,但是化学又有很多零碎的知识点,所以,化学需要多记忆知识点,并及时总结每个课题以及每个单元的知识点。
化学离不开实验,实验肯定就有实验现象和所涉及到化学方程式。所以化学中一定要把化学方程式,常见物质的理化性质,反应现象等这些记牢固。这些都需要抽时间背诵记忆。学习过程中,课本上的基础概念,定义一定要及牢固。
学习的技巧还是比较多的吧。这也是智者见智仁者见仁的问题吧,不过,平时多注意老师课堂 上补充的知识,相信化学还是很好学的。
简单的一些关于化学学习的建议,希望可以帮助你!
祝妮学业有成!
浅谈初中化学的学习 - 知乎
加油!!!
Ⅶ 初中化学应该怎么学和复习啊
初中刚接触化学,可能感到新奇,以及出现不知道怎么学的状况,不管是觉得困难还是觉得容易,都很正常,每个人对新事物的接受程度不一样。
首先,化学这门学科是一个神奇的科目,它解释了这个自然界中物质的变化规律。通过学习化学,我们会了解事物的结构和性质,以及它是怎么和其它物质发生反应的。
以上就是学习化学的意义,接下来说说学习方法。
首先,我们要去理解每一个概念,仔细揣摩它的意思,将学到的概念、性质等和现实生活中的例子联系在一起,而不是死记硬背。比如说,当我们学到自然界的金属的时候,身边的铁、铜、铝等就是你具象化的联系,然后老师在课堂上演示的实验等都是你理解的辅助。
然后,记忆必要的知识。考试的时候,考的就是你脑海里存在的东西,或者说基于你记忆的东西。这时候,你就要在理解的基础上,加上一些记忆小技巧(口诀法、联想法、谐音法)等,将必要的知识录入脑海。
最后,就是放入背景,这个放入背景和应用的意思差不多,所不同的是,应用可能只是“做题”,但是放入背景包括做题、和其它学科联系、生活中的运用等各种形式的灵活应用。
举个例子,今天化学老师告诉我说水的化学式是H2O,那么,我做试卷的时候我就知道水怎么写成化学式了,回到家喝水的时候我想到了水是有氢原子和氧原子构成的,然后喝可乐的时候我又想到很多物质都可以溶解在水中……
这样下来,理解、记忆、放入背景,化学不难,反而和生活息息相关,非常有趣。
Ⅷ 初中化学怎么能学好
一,筑基环节Ⅸ 如何学好初中化学
带了近千个一对一学员了,对于学生遇到的个性化问题也算有点心得,跟各位分享一下。
目录
初中化学大纲
初中化学学习节奏
初中化学难点
初中学生易错点
学习建议
一、初中化学大纲
教材&大纲:初中化学河北主要用人教版教材,个别地区用湘教版,分为九年级上册和九年级下册,共两本书,上册为7个单元,下册5个单元。下面附一下具体目录
二、初中化学学习节奏
一般河北来讲,初二就开始讲化学,也就是提前学一部分,讲得较快的学校到初二暑假可以讲到水这一章也就是第四单元,之后九年级上学期寒假前讲到溶液也就是第九单元,寒假过后3月份讲完酸碱盐和化学与生活部分,从这来看,花费在九上的时间偏多,九下的时间偏紧张的。
三、初中化学难点
化学式书写
这个知识点是在初二开始接触到的,也是化学入门最难的一部分,很多同学先是化合价口诀不会背,其次是背会了对于交叉法不太会用导致出现化学式书写错误,而化学式的书写恰恰是化学学习中非常基础又非常重要的部分,所以这是走进化学的第一难关。
2.质量守恒定律
质量守恒定律的知识相对来说比之前的实验更加抽象,又开始初步涉及到计算,属于初步学化学时比较难的部分,但是该模块到了后面属于比较简单的内容。
3.金属
九下的第一个章节,属于开篇就给学生难堪,金属的活动性顺序表应用、金属与酸反应的图像、金属与酸反应的滤液滤渣问题都是难点中的难点,学生们的第一感受是“这是我认识的化学吗?怎么跟我想的不一样?”,基本上一般的学生,像金属与酸反应的图像画四遍还不一定能够完全明白斜率和高度的意义,乱画一通,而这个又容易在选择题目中考察,所以比较难受。
4.溶液
九下第二个章节也是不甘示弱,对于溶解度曲线、溶液稀释问题、综合性溶液计算学生们基本属于问号状态,完全不知道如何比较、如何计算、如何考虑顺序,所以这块的难点也就是前面说的这三个内容。
5.酸碱盐
这里我把这两个章节放在一起,因为考试基本也是综合性考察,通常以实验、推断的形式出现,占比在15分左右,难度最大,属于初中化学的珠穆朗玛峰,因为涉及到性质的综合运用问题,而学生对于知识的把握还停留在理解的层次,所以基本的实验题目7分,能拿到3-4分的大有人在,5分以上的就算是高手了。
四、初中学生的易错点
初中学生在讲解完知识后进行一轮复习时,容易出错的有:
空气
本章节难度不大, 但是容易考察实验变形,学生们由于掌握知识相对较为死板,把红磷燃烧改成木炭或者其他物质之后很难变通,导致实验细节出现问题。
2.实验术语
这里说的是所有课本实验中的术语,比如红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,导致实验结果偏小的原因有:装置漏气、红磷量不足、未冷却到室温就打开弹簧夹;再比如一氧化碳还原氧化铜的实验中,实验结束后应当先撤导管,再熄灭酒精灯,原因是:防止水倒吸入硬质玻璃管,导致玻璃管炸裂。
像以上这些都是非常基础的术语,是需要精准记忆的,现有的考试体系中,关键词错误会扣分。
3.图像题目
这种题目综合性比较强,难度较大,属于高手也需要不断理解的题型,涉及到质量守恒定律、金属、溶液、酸碱盐等诸多模块。
4.除杂&提纯
这种题目考察物质性质的理解和应用,通常在实验选择和大题中出现,综合性较强。
5.实验
这里实验一般有一个变形实验和大实验,变形实验需要深刻理解课本的原理,大实验是需要结合实验目的和物质性质探究,难度和综合性最大。
6.计算
这种题目一般学生容易出现步骤丢分,此外就是对于表格类型、多次添加的题目掌握不好导致失分。
整体来说,拿河北中考化学55分的满分来说,能拿到50分的已经不容易了,45分以上的属于中上等水平。
五、学习建议
基础记忆强化——精准:初中化学知识偏少,但记忆性要求很强,所以需要多背,可以结合很多顺口溜去记忆,比如:嫁给那美女,身体细、纤、轻,总共100斤(K Ca Na Mg AI Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au)
基础实验强化——理解:所有课本的实验出来记忆精准开始思考为什么,比如为什么加热固体的试管非得试管口略向下倾斜;比如为什么实验除去水分要最后才除而要先除杂等等,开始思考实验步骤的意义,这种深度理解对于基础实验能力、逻辑思维能力提升有很大帮助。
限时训练——精、熟:通过限时训练,把所有知识快速表达出来的同时,尽可能地减少失误,留给难题更多的思考时间。
反思总结——复盘提升:这是好学生和一般学生差距最大的一块,好学生之所以事半功倍,是因为自己很快找到自己失误的原因,并且短时间内得到强化解决,一般的学生会觉得自己学得没毛病或者哪里都是毛病,就是缺少反思总结的体现。这种习惯养成后,高中化学也可以轻松驾驭。
以上是老师结合自己经验,一个字一个字码出来的,希望能对大家学习有所帮助~大家学习上的问题也可以在下方留言。
Ⅹ 初三化学应该怎么才能学好
第一、理解双基,掌握化学用语。所谓双基即指化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的重要组成部分,也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来,具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记,要善于抓住其中的关键字、词,准确无误地去理解。
第二、每节化学课前,都要好好预习一下本节课化学教材中要学习的内容,比如方程式、反应原理、概念等等,对于不清楚的问题标记下来,一定要做到对于哪些内容不了解心知肚明,只有这样才能对要学习的东西有个大体的了解。
第三、立足结构,了解物质性质。化学研究的对象是物质,物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时,应抓住其结构来了解物质性质。
第四、化学是一门以实验为主的科目,所以会专门有一些实验课,对于要做的实验首先要搞清实验目的、实验原理、实验方法、实验步骤等等,然后在实验课上认真做实验,并且认真去观察,而且要做好实验的记录,当然做实验一定要养成良好的实验习惯,也许做实验的一些习惯都可能是考试要考的内容。
第五、加强课外阅读,拓展知识层面,苏霍姆林斯基说:“如果学生一步也不越出教科书的框框,那么无从说起他对知识有稳定的兴趣。”为此学生除了精读课本外,为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法,订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。