如何学好化学英文翻译

Ⅰ 英语作文向他介绍如何学习化学80词

作文如下：

isa is a hard-working girl.She is very good at several subjects such as maths，physics and history.

伊莎是一个勤奋的女孩。她在数学、物理和历史等几门学科上都很好。

But her chemistry is not good because she finds it boring.She says that she also wants to learn chemistry well，and with the help of the teacher，she will study it much harder in order tthat she can make great progress.

但是她的化学反应不好，因为她觉得很无聊。她说她也想学好化学，在老师的帮助下，她会更加努力地学习，以便取得更大的进步。

Ⅱ 我非常想知道你们班的同学是如何学习化学的翻译

I really want to know how your classmates learn chemistry. 《厚学网》

Ⅲ 英国人学英语的方法，怎样学好化学

首先，对英国人来说，英语就是他们的母语，
就好像中文对我们来说是母语一样，我们小时候就可以模仿父母的话，
在生活中学习不懂的汉字，
外国人也是这样的，他们不会刻意去研究like为什么是这么拼写的而不是别的写法，
这是一种约定俗成的用法，是一种长期生活习惯的形成。
用法也是习惯而来的，
就好像我们说，我爱你，为什么我们不说，爱你我，为什么不把我放到后面呢，
这也是一种约定俗成的用法。
一楼说的很对，但那是生物学的范畴。

与英国人对话，就要常模仿英国人说的英语，
多听一些对话，看些英语的电影，
我们从课本上学的是见面说how do you do实际上呢，英国人日常见面说的是什么，常用的是不是hello呢

语言的特点就是模仿
多听，多练习，就是最好的办法。
一. 理解双基，掌握化学用语

所谓“双基”即指化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来，具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键“字”、“词”，准确无误地去理解。如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前后”“质量和化学性质”、“不变”；质量守恒定律重点理解“参加反应”、“质量总和”、“相等”，抓住“三个守恒”（元素、原子、质量）。对双基不仅要正确理解，更重要的是应用。所谓“化学用语”是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语，如元素符号、化学式、化学方程式等，要能熟练掌握，灵活运用。

二. 立足结构，了解物质性质

化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。如学习氧气时，须思考：氧气是由许多氧分子组成的，而一个氧分子又是由二个氧原子构成的，氧原子最外层6个电子，易得电子，所以氧气的化学性质较活泼，许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热。在学习了许多物质后，要善于将相关物质构建成知识网络，使知识条理化，以便于牢固掌握。

三. 重视实验，培养动手能力

化学是以实验为基础的自然学科。在研究元素化合物的有关化学性质，进行物质的分离与提纯、鉴别与鉴定等定性定量分析时，一般都要以实验为手段加以验证或探究完成而得出结论，因此要学好化学必须重视实验。从简单的常用仪器的使用、基本操作的训练到复杂实验的设计都要认真操作、大胆试验。在设计实验时要做到科学合理，即装置简单、操作方便、程序合理、现象明显。对老师在课堂上的演示实验要细心观察积极思考，掌握实验的原理、步骤、现象和要领，课本中安排的学生实验和家庭实验是培养动手能力的最好机会，要积极参与认真去做。

四. 注重学法，提高学习效果

初三化学是启蒙化学，基础知识点多而杂，随着知识的积累，有些学生会因学习方法不当而导致化学成绩下滑甚至产生厌学情绪。因此学好化学必须注重学法，提高学习效果。常见的有效学法有：

（1）对偶知识对比记。如化合与分解、氧化与还原等。

（2）物质性质网络记。如对含碳元素的相关物质可构建碳链知识网络系统记忆。

（3）类似知识归类记。如H2和CO的性质，H2和CO2的制备装置等。

（4）化学用语分散记。如元素、原子、分子、化合价、化学式及化学方程式等按知识阶梯分散到各章节记忆。

（5）交叉知识切点记。如物化知识切入点为密度、压强、浮力、重力、杠杆原理、电学等；生化知识切入点为光合作用、呼吸作用、温室效应、臭氧空洞、赤潮现象等。

五. 及时反馈，精练习题

学完每一章节要及时巩固所学知识，检查学习上的薄弱环节，适当选做一些经典习题，但必须克服盲目做题而陷入题海。在做题时不要只就题论题，要尽量拓展思维。如在做计算题时，注意精选一些与日常生活相联系、与探究性学习相结合的好题。在解法上尽量一题多解、一题多变或寻求一解多题规律，培养分析问题、解决问题和创造性学习的能力。

六. 拓展知识，阅读课外读物

为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法，订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。如《中学生理化报》设有学法指导、知识归纳、概念辨析、解题技巧、章节训练、竞赛辅导、趣味化学、生活化学及科技动态等栏目，是教与学的良师益友，值得一读。

Ⅳ 英语翻译，对我们来说，学好物理和化学是非常重要的。

It is very important for us to learn physics and chemistry well.

Ⅳ 英语作文 为什么学习化学

高中OR大学，我们高中毕业还没写过。帮你找一篇。。
===========
英语作文：化学的作用

50 years ago, You could hardly imagine any of the today's life
It is no definitly that chemics has already changed our life every inch.I can't help but ask myself Wether is it What will have to happen in the future days that chemics entirely changed the our custom or not.

Wether is it there being a kind of clothing wich keep cools in the summer and warms in the winter,or we eating meat proced artificially rather than by a natural process as dinner,or we having the living room with a healthy ecosystem.And what most probably,our vehicle would burn water merely.

It's not a short time that I 've learned chemics as my major.Nevertheless who got a cute vision to predicte that in the near future how will the chemics completely change my life .

关于化学的英语作文翻译（大概意思）：
来自http://www.pequip.com.cn/a/201307/215964044.html
今天的日常生活在五十年前是不敢想，毫无疑问化学在其中起到了难以磨灭的作用，那么，同样的，未来的生活中化学会怎样的改变我的生活呢，会不会有一种穿在身上冬暖夏凉的衣服呢？会不会不用吃天然的肉，改吃人造的肉呢，会不会天然的屋子具有生态系统？会不会汽车变成以水为燃料呢？

我接触化学这门学科也有时日然而谁能聪明到可以预言在可预见的未来，化学将会怎样更彻底的改变我们的生活呢。

Ⅵ 化学英文怎么说

chemistry
英[ˈkemɪstri]
美[ˈkɛmɪstri]
n.
化学;
物质的化学组成（或性质），化学作用（现象）;
（常指有强烈性吸引力的）
两人间的关系;
〈比喻〉神秘的变化（过程）;
[例句]We
have
literally
altered
the
chemistry
of
our
planet's
atmosphere
我们确实改变了地球大气层的化学构成。
[其他]
复数：chemistries

Ⅶ 如何高效学习有机化学专业英语

化学物质的英文名称如下：
任何化学物质首先可以分为混合物和纯净物。混合物（mixtures）是由两种或多种物质混合而成的物质，而纯净物是由一种物质组成的物质，纯净物首先分为单质和化合物，化合物分为无机化合物和有机化合物。
单质（elements）是由一种元素组成的纯净物，单质的英文名称一般是组成这种单质的元素的英文名称，但是同素异形体的名称可能不一样，如：
hydrogen 氢气
oxygen 氧气
ozone 臭氧
chlorine 氯气
nitrogen 氮气
iron 铁
copper 铜
aluminum 铝
magnesium 镁
zinc 锌
mercury 汞
white phosphorus 白磷
red phosphorus 红磷
helium 氦气
neon 氖气
argon 氩气
sulfur 硫磺
diamond 金刚石
graphite 石墨
fullerene 富勒烯
氧化物的命名方式通常是根据化学式从左向右念，如果是非金属的氧化物，则要把分子里的原子个数念出来，用一些字首来标明，如mono-一，di- 二，tri- 三，tetra- 四，penta- 五，hexa- 六，hepta- 七，octa- 八，nona- 九，deca- 十等。如：
carbon monoxide 一氧化碳
nitrous oxide 一氧化二氮
aluminum oxide 氧化铝
dinitrogen tetroxide 四氧化二氮
电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，酸的命名是：含氧酸的命名是根据除氢、氧两种元素之外的另一种元素的名称来命名，如：
perchloric acid 高氯酸
hypochlorous acid 次氯酸
sulfuric acid 硫酸
sulfurous acid 亚硫酸
nitric acid 硝酸
nitrous acid 亚硝酸
thiosulfuric acid 硫代硫酸
无氧酸的命名则是根据除氧元素以外的另一种元素的名称，命名为“氢某酸”即“hydro+元素+ic acid”，如：
hydrochloric acid 盐酸
hydrofluoric acid 氢氟酸
hydrosulfuric acid 氢硫酸
hydrobromic acid 氢溴酸
在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子（hydroxygen）的化合物叫做碱类，碱类的命名，是按化学式从左向右念。如：
soldium hydroxide 氢氧化钠
potassium hydroxide 氢氧化钾
calcium hydroxide 氢氧化钙
金属离子或铵根离子（NH4+）与酸根离子或非金属离子结合的化合物，则叫做盐，盐可以分为正盐、酸式盐和碱式盐。正盐中含氧酸盐的名称是按化学式从左向右，念成“金属元素或铵根 酸根元素-ate”，如：
mercury sulfate 硫酸汞
potassium nitrate 硝酸钾
sodium hypochlorite 次氯酸钠
无氧酸盐的名称，是按化学式从左向右，念成“金属元素或铵根 非金属元素-ide” ，如：
sodium chloride 氯化钠
ferrous sulfide 硫化亚铁
ammonium chloride 氯化铵
酸式盐的名称是在酸根的名称前面加一个“氢”字即hydrogen，如：
soldium hydrofgen solfate 硫酸氢钠
sodium dihydrogen phosfate 磷酸二氢钠
sodium bicarbonate 碳酸氢钠
碱式盐的名称是在酸根名称前加一个“碱式”，即hydroxy。如：
dicopper hydroxycarbonate 碱式碳酸铜
magnesium hydroxychloride 碱式氯化镁
有机化合物的名称一般都是合成字，如：
methane 甲烷
ethanol 乙醇
formaldehyde 甲醛
chloroform 三氯甲烷
phenol 苯酚
acetic acid 乙酸
希望我能帮助你解疑释惑。

Ⅷ 有多少学生如何学习英语,我们该怎样学习化学(英语作文)翻译

Chemical class is the compulsory course in the middle school.It is
one of my favorable classes.When I first contact with this subject,I am
interested in it.In my mind,it is miracle.It can see the nature of
object.For example,through chemical class,I learn how does water
form.Knowing this makes me feel like a little talent.I have a great
sense of achievement.Maybe it is my curiosity makes me like this class
so much.To be honest,to explore knowledge is very excited and
interesting.

Ⅸ 化学专业的大学生如何学好专业英语

摘要：本文总结归纳化学专业英语学习中存在的问题，结合多年教学实践探索出一些独到的经验，为提供一些参考。 关键词：英语教学；口语表达；探索；会话训练；培养；提高 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2012）01-0256-02 一般的中国大学生对于专业英文文献和书籍的阅读、交流都会感觉很困难，在多年的化学专业英语教学工作中，对于所教授的化学专业学生情况进行简单的归纳，存在的主要问题有以下几个方面： 1.简单记忆化学专业英文单词，记忆不够牢固，词汇量不够丰富 很多同学在学习化学专业英文单词时，只是简单地记忆化学专业英文单词，又因为化学专业英文单词与日常生活用语结合不够紧密，在平时的学习中应用机会也不是很多，因此记忆起来很困难，并且记忆不够牢固。

Ⅹ 如何才能学好英语和化学

经常见到一些人说，自己很想学好英语，但就是不知道该如何着手。也有很多人认为，念英语没有什么秘诀和捷径，就是实打实地读。那么

学习英语到底有没有方法可言呢？答案当然是肯定的。成功一定是有方法的，做任何事都应该有一定的技巧，学习英语也是一样的。

首先你要培养对英语的兴趣.兴趣是最好的老师，当你面对学习完全是一种渴求而不再是被动的接受的时候，你的潜力就发挥出来了。所以在

英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣。培养对英语的兴趣并不难。当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或

作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了。请注意,这种满足感和成就感很重要! 然后你要制定

自己的学习计划。在学习的兴趣具备之后，要制定一个英语学习计划。这太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划。并且我

们一定要严格执行这些计划，并使之形成一定的习惯。要强调的是，正确的学习方法，不仅仅是背单词、学语法，最重要的是培养一种习惯，

习惯很重要。语言是通过模仿逐渐习惯化的过程，并不应该是我们的学习对象，而是通过摹仿，逐渐潜移默化形成的习惯。就像母语，根本不

需要学习就会了。如果把婴儿出世以后通过模仿、慢慢会听、会说母语的过程应用在外语学习上，那么这门外语不用攻读也可以达到相当于母

语的水平。一个好的习惯可以成全并不聪明的你，一个糟糕的习惯也可能毁掉一个天才。习惯即是一种积累：不积跬步，无以至千里；不积小

流，无以成江海。一步一个脚印，终会到达胜利的彼岸.那么，除此之外，我们该如何才能学好英语呢？当然，掌握一些好的学习方法有利于我

们更快地学好英语。如果你是在校学生呢,那是最好,用 "四轮学习法".

第一轮：预习，查出障碍。在复习旧课的基础上自学新课，查出理解上的障碍，形成期待老师心理定势。

第二轮：听课，破除障碍。预习中形成的求解心理定势，强化了注意力，集中指向教师思路，不懂就问，与老师和同学有问有答，共同破除障

碍。课堂的时间是最宝贵的，一分一秒都不能丢掉。我认为听课首先要注重于听上，应全神贯注，即使是对于自己知道的东西，也不可分心，

因为这也是训练听力的一个Golden chance。再者就是写和记，三者有机结合，向45分钟要效益。

第三轮：复习，扫除障碍。前两轮识记过的知识在遗忘之前及时复习，最好是应用于实践中，扫除理解上的障碍。整理笔记，梳理出知识点，

形成系统知识结构。

第四轮：作业，学会应用。使初步掌握的知识加深理解，强化记忆，进入到会应用的高级阶段。

如果你是社会职工呢，那你就只有靠自己，以为没有老师来教你，所以你买磁带或者MP3或者CD来纠正自己的口音，来练习口语和听力。
当然，还有口诀法：把语法等编成口诀来进行记忆。

对于没有这个基础又想学好英语的人，我要劝他去朗读英语课文，读上三十遍就算过关。在这个问题上是没有什么捷径好走的。有些人有了一

定的词汇量和语法知识，但是英语他说不来，也听不懂，这就是学说的"哑巴英语、聋子英语"。要解决这个问题还是没有什么捷径可走。解决

的办法是从听力入手，因为听力训练一个人就行，不需要别人来配合，另外在听的过程中还可以同时学到大量的口语表达法。再就是大量的口

语练习，尽量用英语多说

还有，学习不中断，哪怕每天多挤出10分钟也可以，早晨则是大好时机。学厌了可变换一下学习方式或形式。不要脱离上下文孤立地死记硬背

。 随时记下并背熟那些常用的句型。尽可能"心译"接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。要记住那些肯定是正确无误的东西。
外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻，如读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、攻读课本等。要敢于说外语，不要怕出错误，要请别

人纠正，不要难为情，更不要泄气。善于总结。无论学习什么都要善于总结，因为有总结才有进步，英语也一样，我们要善于对考试或测验进

行总结，做错的题目在以后就不要重犯了。可以设立一本本子，把自己在学习中易错、易混淆和难理解的知识记下来，反复地复习，从而掌握

好这些知识。要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的能力。

总之，学习英语，就是多读，多背，多写，多想，多听，持之以恒，不怕苦，不怕难，不怕读错，不怕嘲笑，不可以中断。

化学嘛，更简单，五个字：读，写，记，练，画
化学，就分有机和无机两大类，难的，也就是化学方程式记不住，物质类型、物理性质、化学性质、反应类型、连带反应分不清，作题算不出

，无处下手，推断找不到，无处下手，理论太枯燥，课程概念记不住,最后就是实验复杂，注意事项太多。
所以，学化学要读：
认真阅读化学课本，化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理

，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它

能提高学习的思维能力。
先全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本

质的问题。再抓关键，在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。然后理思路，看书时要积极思考，重

点知识要掌握，难点知识要逐步突破。
总之，看书的程序可概括为：整体感知，部分探索，整体理解。

学化学要写：
化学式在化学中可是起着穿针引线的效果，它是化学中的桥梁，所以化学式是一定要背的，所以要多写，写多了，就记得住，看见前面就立

刻想起了后面，它就好比英语中的词汇，有了它，记住了它，事半功倍。所以要多写，才不会忘，才不会错。

学化学要记：
要记住课程概念，弄懂理论，这些是化学中最难最让人讨厌的东西，却有不得不学，没办法，咬牙记吧。

学化学要练：
做题，推断，方程式，实验，这些统统都要熟，所谓熟能生巧，不熟又怎么能说是学好？

学化学要画：
总体懂了后，就要开始画图了，化学方程式，分两个大图来画，有机的一个，无机的一个，把物质与物质之间的联系与代换都画出来，如果

，这都可以掌握，你的化学就学好了（记住，不要看书，要默写哦）