初中化学物品哪些可以爆炸

① 什么化学物品易爆炸

第一类：爆炸品。爆炸品指在外界作用下（如受热、摩擦、撞击等）能发生剧烈的化学反应，瞬间产生大量的气体和热量，使周围的压力急剧上升，发生爆炸，对周围环境、设备、人员造成破坏和伤害的物品。爆炸品在国家标准中分5项，其中有3项包含危险化学品，另外2项专指弹药等。 第1项：具有整体爆炸危险的物质和物品，如高氯酸。 第2项：具有燃烧危险和较小爆炸危险的物质和物品，如二亚硝基苯。 第3项：无重大危险的爆炸物质和物品，如四唑并-1-乙酸。 第二类：压缩气体和液化气体。指压缩的、液化的或加压溶解的气体。这类物品当受热、撞击或强烈震动时，容器内压力急剧增大，致使容器破裂，物质泄漏、爆炸等。它分3项。 第1项：易燃气体，如氨气、一氧化碳、甲烷等。 第2项：不燃气体（包括助燃气体），如氮气、氧气等。 第3项：有毒气体，如氯（液化的）、氨（液化的）等。 第三类：易燃液体。本类物质在常温下易挥发，其蒸气与空气混合能形成爆炸性混合物。它分3项。 第1项：低闪点液体，即闪点低于-18℃的液体，如乙醛、丙酮等。 第2项：中闪点液体，即闪点在-18℃~＜23℃的液体，如苯、甲醇等。 第3项：高闪点液体，即闪点在23℃~61℃的液体，如环辛烷、氯苯、苯甲醚等。 第四类：易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品。这类物品易于引起火灾，按它的燃烧特性分为3项。 第1项：易燃固体，指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃，迅速燃烧，能散发有毒烟雾或有毒气体的固体。如红磷、硫磺等。 第2项：自燃物品，指自燃点低，在空气中易于发生氧化反应放出热量，而自行燃烧的物品。如黄磷、三氯化钛等。 第3项：遇湿易燃物品，指遇水或受潮时，发生剧烈反应，放出大量易燃气体和热量的物品，有的不需明火，就能燃烧或爆炸。如金属钠、氢化钾等。 第五类：氧化剂和有机过氧化物。这类物品具有强氧化性，易引起燃烧、爆炸，按其组成分为2项。 第1项：氧化剂，指具有强氧化性，易分解放出氧和热量的物质，对热、震动和摩擦比较敏感。如氯酸铵、高锰酸钾等。 第2项：有机过氧化物，指分子结构中含有过氧键的有机物，其本身是易燃易爆、极易分解，对热、震动和摩擦极为敏感。如过氧化苯甲酰、过氧化甲乙酮等。

② 化学中有毒的和可以爆炸的物质有哪些写出元素符号。

有毒物质:CO,Hg,CuSO4,Hg(NO3)2,BaCl2,苯胺等有机物,氯气Cl2
易爆炸物质:可燃性气体(H2,CO,CH4)与氧气的混合气体,
硝酸铵(NH4NO3),火药
三硝基苯酚,化学式C6H2(NO2)3·OH
一氮化三银沉淀(Ag3N),
硝酸钾KNO3

③ 做化学实验时哪些物质混在一起会发生爆炸

氢气和氯气在光照条件下爆炸
氢气和氧气不纯时点燃爆炸
硫，硝酸钾，木炭点燃爆炸

④ 易制爆化学品有哪些

强氧化剂、可/易燃物、强还原剂、部分有机物。

易制爆是指化学品可以作为原料或辅料而制成爆炸品的性质。易制爆化学品通常包括：强氧化剂、可/易燃物、强还原剂、部分有机物。

强氧化剂是指具有强烈氧化性的物质。氧化剂具有的得电子的性质称为氧化性，氧化性的决定因素是该物质中高价态元素的得电子倾向。

易燃品

“易燃易爆危险物品”，包括民用爆炸物品和国家标准《危险货物品名表》（GB12268－90）中以燃烧爆炸为主要特性的压缩气体和液化气体；易爆液体；易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；氧化剂和有机过氧化剂；毒害品、腐蚀品中部分易燃易爆化学物品。

以上内容参考：网络——易制爆

⑤ 【初三化学】物理爆炸和化学爆炸分别有哪些

化学爆炸：鞭炮爆炸 炸弹爆炸 甲烷爆炸等
物理爆炸：高压锅爆炸 蒸汽锅炉爆炸 液压瓶爆炸等

顺便附上二者定义 希望可以帮到你

物理爆炸：由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀，压力急速增加，并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉、液化气钢瓶等的爆炸。

化学爆炸：因物质本身起化学反应，产生大量气体和高温而发生的爆炸。(有些化学液体会沸腾)如炸药的爆炸，可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气(一定浓度的氧气）混合物的爆炸等。化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重点。 化学爆炸需要在爆炸极限内才会爆炸。

⑥ 极易爆炸的化学物质有哪些

1.庚烷、正己烷、异已烷、丙烯 、轻烃 、丙烷 、丁烷
2.柴油、轻质柴油、碳十、无味煤油
3.溶剂油,工业清洗油,液体石蜡

⑦ 有什么爆炸的化学实验

初中化学实验：面粉爆炸实验。

生产过程中，产生大量的面粉的极细粉尘，当这些粉尘悬浮于空中，并达到很高的浓度时，比如每立方米空气中含有9.7 g面粉时，一旦遇有火苗、火星、电弧或适当的温度，瞬间就会燃烧起来，形成猛烈的爆炸，其威力不亚于炸弹。

由于粉尘具有这么高的表面能，同大块的物料相比，它就很容易发生物理变化或化学变化将其能量释放出来。这个道理就好似由于高处的水比低处的水有多余的势能，因此它要向低处流一样。所以，这些平时看起来微不足道的细小粉尘一遇适宜的条件，与空气充分混合。

面粉之所以会成为“炸药”，是因为粉尘具有较大的比表面积。与块状物质相比，粉尘化学活动性强，接触空气面积大，吸附氧分子多，氧化放热过程快。当条件适当时，如果其中某一粒粉尘被火点燃，就会像原子弹那样发生连锁反应，爆炸就发生了。

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面粉爆炸的原因：

遇火后，面粉就会迅速地发生激烈的燃烧反应，在瞬间放出巨大的能量，这样一个令人惧怕的事——面粉爆炸也就随之发生。不光是面粉，凡是易燃烧的粉尘如可可、软木、木材、轻橡胶、皮革、塑料，以及几乎所有的有机化合物和各种无机材料如硫、铁、镁、钴等的粉尘。

如果这些粉尘在空气中达到一定的浓度时，只要一遇到明火，即使是星星之火，也会引起一场轩然大波——发生剧烈的爆炸，而且有时这些细尘的爆炸也决不亚于炸弹的破坏作用。

1846年，英国的哈尔威煤矿发生了一次大爆炸，当时着名科学家法拉第为英国内务部调查这次爆炸事件的报告上曾这样写道：“甲烷混合物的燃烧和爆炸会掀起存在于坑道里的全部煤尘，并且使之着火。”

⑧ 易燃易爆的化学物品有哪些

常见的易燃易爆的化学物品有：手机锂电池、打火机、煤气罐、酒精、汽油、鞭炮、烟花等2200余种。

凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等危险性质，在运输、装卸、生产、使用、储存、保管过程中，于一定条件下能引起燃烧、爆炸，导致人身伤亡和财产损失等事故的化学物品，统称为化学危险物品。

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易燃易爆物品的特性：

1、易燃烧爆炸

在《易燃易爆化学物品消防安全监督管理品名表》中列举的压缩气体和液化气体，超过半数是易燃气体，易燃气体的主要危险特性就是易燃易爆，处于燃烧浓度范围之内的易燃气体，遇着火源都能着火或爆炸，有的甚至只需极微小能量就可燃爆。

2、扩散性

压缩气体和液化气体由于气体的分子间距大，相互作用力小，所以非常容易扩散，能自发地充满任何容器。气体的扩散性受比重影响：比空气轻的气体在空气中可以无限制地扩散，易与空气形成爆炸性混合物；

3、可缩性和膨胀性

压缩气体和液化气体的热胀冷缩比液体、固体大得多，其体积随温度 升降而胀缩。因此容器（钢瓶）在储存、运输和使用过程中，要注意防火、防晒、隔热，在向容器（钢瓶）内充装气体时，要注意极限温度 压力，严格控制充装，防止超装、超温、超压造成事故。

参考资料来源：网络—易燃易爆物品

⑨ 哪几种化学物质反应会发生爆炸

1、氢气和氧气点燃

2、氢气和氯气光照

3、硝酸钾、硫磺和木炭（比例2：1：3）点燃

相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移，生成新的分子并伴有能量的变化的过程；化学变化实质是旧键的断裂和新键的生成。

化学变化过程中常常伴随着物理变化。在化学变化过程中通常有发光、放热、也有吸热现象等。按照原子碰撞理论，分子间发生化学变化是通过碰撞完成的，要完成碰撞发生反应的分子需满足两个条件

1、具有足够的能量

2、正确的取向。因为反应需克服一定的分子能垒，所以须具有较高的能量来克服分子能垒。两个相碰撞的分子须有正确的取向才能发生旧键断裂。

(9)初中化学物品哪些可以爆炸扩展阅读：

化学物质：指任何有特定分子标志的有机物质或无机物质，包括： 整体或部分地由化学反应的结果产生的物质或者天然存在物质的任何化合物； 任何元素或非化合的原子团。化学物质在环境管理中，通过《中国现有化学物质名录》区分为现有化学物质和新化学物质。

风险：在特定环境下，生物体、系统或（亚）种群暴露于某种化学物质所产生的不利效应的可能性。

风险评估：指特定化学物质暴露条件下，目标生物、系统或（亚）种群面临风险及不确定性的估计或计算过程，在此过程中着重考虑化学物质和特定目标生物系统的内在特性。

危害：某化学物质所具有的，在生物体、系统或（亚）种群暴露后引起不利效应的固有属性。

效应：化学物质暴露引起的生物体、系统或（亚）种群状态或动力学的变化。

危害性评估：评估某生物体、系统或（亚）种群暴露于某化学物质时的潜在危害性的过程，包括危害性鉴别和危害表征两项内容。

浓度-效应评估：评估某生物、系统或（亚）种群在一定时间内以某种特定方式暴露于某种化学物质后，产生的效应与暴露量（以浓度形式表示）之间的关系。

评估系数：从实验测定的（剂量（浓度）-反应（效应））关系外推出估计不会发生不利效应的化学物质暴露浓度的校正系数。

⑩ 对于初中化学来说，如何判断一个物品是否是易爆物品

一般是按照短时间内燃烧产生大量的热，又不能及时散热，就会发生爆炸，这些物品为易爆物品