㈠ 请问应用化学研究生复试化学实验一般都考些什么呀！谢谢了！
我就是应用化学专业的，化学实验如果是动手操作的话，会让你搭一个简单的实验装置，比如抽虑，回流，减压蒸馏……笔试的可能不大，最有可能是面试的时候问你一些问题，大多会考一些注意事项和试验基础，比如冷凝管的角度，进出水方向，如何判断滴定完毕，不会很难，把实验书好好看看就可以了
㈡ 中南大学分析化学复试考什么
每年的复试卷题型会有变化，
据我所知，13年的300分的卷有选择，填空，简答等，但是14年就只有15道大题。
中南大学2014年分析化学研究生复试内容,仅供参考，
第一部分, 2014年中南大学分析化学复试真题共15道大题（只想起来14道），总分300 ，1.化学分析与仪器分析的特点与应用 2.什么是精密度，准确度，分别用什么表示 3.混合碱成分测定方法 4.何为加标回收，目的是什么 5.判断系统误差的方法 6.气相色谱液相色谱在仪器，原理，应用方面的异同点 7.为什么离子选择电极队待测离子具有选择性，如何估计这种选择性 8.气相色谱与质谱联用有什么特点 9.紫外光谱测得的化合物获得的信息有什么特点 10.分子在电离激发光源作用下主要生成哪些离子，从这下离子峰谱图可以获得什么信息 11.光谱的定性依据，为什么采用内标法，内标法原理 12.什么是化学位移，有什么重要性，影响化学位移的因素 13.原子吸收，原子发射的优缺点，何为原子吸收 14.电解法，库伦法及其异同点（包括仪器结构方面） 15.这个真的想不起来啦（请记得的同学来补充）
第二部分，英语口语与翻译
口语：简单的问你家是哪里，哪个学校的然后会用英语对你说读一小段文献，最后给你一张纸，上面有5个句子（14年不是专业英语方面的，生活英语），翻译在一张纸上，写完交给老师。难度不大。
第三部分 综合面试（一对一，这种方式其实有好处也有不好的地方，好处是同学进去不会害怕，一个老师而已，不是一群，不好的方面是你需要一直说，不健谈的同学进去估计要尴尬，老师抛出一个问题之后就不怎么问了，基本都是同学在说） 当时老师问我的问题是六级成绩，哪里人，毕业院校，谈谈你对分析化学的了解（我说的不多，老师对我很包容，所以我的成绩还可以啦）。
㈢ 化学参考文献问题
文献出版时间为1986年，第四卷，第三期，第八页
一、参考文献的类型
参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：
M——专着 C——论文集 N——报纸文章
J——期刊文章 D——学位论文 R——报告
对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.；
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、参考文献的格式及举例
1.期刊类
【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.
【举例】
[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.
[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2.专着类
【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.
【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.报纸类
【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.
【举例】
[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.论文集
【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5.学位论文
【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
6.研究报告
【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.
7.条例
【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期
【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05
8.译着
【格式】[序号]原着作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.
㈣ 如何有效地查化学文献
可以到中国知网、万方、维普、美国工程索引数据库、Elsevier期刊数据库等等或是你经常查文献的网站，输入该化合物的名称，点击搜索就OK啦。 如果是复杂的不好命名的化学物质,可以把中间合成的过度物质输入查一下哦。
㈤ 请教，我是跨考化学工程的，复试那岂不是很难，跨考复试该注意哪些问题
跨考复试时老师肯定会问你一个问题，就是为什么要跨考，当然你要回答出两者的区别和联系，以及你选择化学工程作为进一步深造学习的专业的理由，还要告诉老师你以前在原专业中学到了哪些知识和技能以及思维方式都有助于进行化学工程的学习。
老师可能还会问你对化工哪个方向比较感兴趣，你可以选择一两个大方向的课题说一说，并说明感兴趣的理由即可。
其它就与本专业学生没什么区别了。
复试先是笔试，考物理化学和英语翻译。物理化学都是基础知识，英语翻译可以带词典。
后面有面试，一组三个老师。基本考察的都是大学里面学的专业课的基础知识，基本概念等等，看看对知识的掌握情况，不会问很难。
另外还会问到本科毕业设计和论文的内容，要简明扼要地讲清楚。
大学里面学到的仪器操作，原理及注意事项等。
还有英文翻译，专业文章，大学里一般都有此类课程，复习下专业词汇就好，或者看看英文文献也行。
总之，复试内容在大学里都有学过，不用过分紧张，一般都会通过。
㈥ 研究生复试化学综合怎么考啊看那么多科目怎么看啊
看重要的
㈦ 求助，浙江大学化学系考研复试具体考什么 ，实验怎么考。。。求学姐学长指导！！
实验考试，浙大很注重这方面的考试，他还要求复试四大化学，实验考试是有点卡人的地方.有物化实验、有机、分析等。。可以提前来紫金港校区观看本科生做实验。。考试就是这些东西！
12年复试内容。今年复试内容是有机实验，主要是柱色谱分离，大家实验课都学过。物化忘记了。还有一点希望大家切记切记切记，复试的时候如果遇到不会的实验，马上要实验步骤。因为实验只有1个半小时，还要写实验过程，你是没有时间想的。
㈧ 中国科学院成都有机化学研究所应用化学复试该怎么准备可以传授一下经验吗
复试不难，不要担心！英语听力和口语就是英语进行简单的会话而已，不会涉及专业词汇的，一般简单的口语。实验操作一般就考减压蒸馏实验装置的组装，不用做实验，然后就是一些仪器辨认，很简单，认不认得到蛇形冷凝管啊，冷凝水该怎么接啊，非常简单的问题！只要你大学四年不是那总经常逃课的人都会的，考的都是最基本最简单的东西。学科组一般就是很多老师提问，也很简单，一般会问一些本科毕业论文的东西，对科研的的态度与兴趣，对本专业的理解，很简单，也就3个问题而已。科技翻译就是随便拿篇英文文献给你，半小时翻译一下，大概讲的什么内容，可查英语字典的。政治还有测试么，一般就是考核完毕，简单问下家庭情况，哪有什么测试啊！
㈨ 考研复试中的专业文献翻译应该怎么准备
从面试形式、单词、口语、紧急情况应对来考虑。
了解面试形式。学校会准备几段英文文献的纸条，抽一段，读出来。学校把纸条收走或者不收走后复述内容
每个专业都有自己的专业英语，可以看看单词，对于自己想要继续的研究方向的单词也要多看
口语是要流畅，平时注意训练，但是读的时候不要一直想着发音怎么好听而忽略了文章的意思
遇到不会的单词大胆向老师提问，因为已经不会了，有时候老师会帮助你
平时找一个搭档，以面试的形式准备，并且对着镜子练习