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化学实验题得分低怎么办

发布时间:2022-08-25 00:17:29

‘壹’ 化学实验题不好怎么提升

把物质的性质都记清楚,像颜色、状态、气味等等
还有平时多做做题~关键是做题之后好好整理下,把一些做错的知识点全部记下来,多积累一点,时间长了。实验自然就好了

‘贰’ 我快高考了,化学实验题总得不到分数,怎么学,才能把分数得到呢。

化学实验其实就那么几个,只要把几个经典的实验结构和思路就行了,其他的基本上是从这么上面演变过来的。重要的实验就不多说了,老师应该强调过的。做题的时候要注意考察方法,揣摩出题人的目的,不要钻牛角尖。这个很重要!建议采纳。预祝你高考成功!

‘叁’ 初中化学实验题怎样才能得高分

我是高一的,是过来人了,初三的化学实验题,我是北京的,一般都有三道题,31,32,33题。31题是最简单的,都是书上原封不动的知识点或者人人皆知的,都是最基本的知识点,所以这道题你不用担心,只要上课跟着老师走,一定是没问题的。32题比31题稍难,但是基本上也是与书上的知识有很大关系的,这就需要你不光要认真听课,还要把和这些有关的知识点稍微拓展一点,做到这些,你的32题基本也都没问题了,32题如果不是前面的选择填空题太简单的话,是不会考得很难的。33题就是最终的拔高题了,这个我清楚就是有可能你上课认真听了,但是基本都做不对,或者只能做对一点。这道题一般都不是和书上的知识特别一样的,但是反应的原理都是你所学过的,四大基本反应,没见过的方程式它一般的都给你,如果你的能力一般,最好先跳过这道题的部分问题,先把一看基本就知道的题做了,之后做后面的计算题去,计算题一般没有这道题难。做完了计算题,检查完了,再来攻克这道题。其实做这道题没有什么特别好的办法,就是一定要把四大基本反应的原理搞清楚,一定是离不开的。然后就只能平时多做一些往年的试卷,寻找一些适合你自己的好办法。如果你不是北京的,那你们的题的难易程度基本也差不多。这样你把会做的题都作对了,难题最后去攻克,不会,你的分也低不了。我中考化学是满分,这也算是经验了吧。谢谢。

‘肆’ 我在化学实验部分成绩很差,怎么办

重视化学实验
化学是一门以实验为基础的学科。化学实验为学生形成化学概念、掌握化学理论提供感性认识,可以有效地帮助学生检验和巩固化学知识、化学技能,有助于培养学生观察能力和思维能力。同学们应认真研究每个实验的目的、原理,学习具体操作步骤,准确记录实验现象,分析得出实验结论,及时完成实验报告。做实验时聚精会神、勤于动手、认真观察、善于动脑、练习独立设计实验方案。
自我归纳总结
首先,及时总结。做到每课总结,每周总结,每单元总结。一个单元学习完毕,总结单元重要物质性质、化学方程式、现象、用途、存在、制取方法和鉴别等(如元素化合物各单元的学习)。自行推导相关计算公式,推导相关变化规律(如《物质结构 元素周期律》知识的学习)。通过自行推导,对重点、主干知识体系将有深刻认识,会建立起良好的基础知识
其次,集中对比,加强记忆。如常见物质的颜色、俗名、实验现象等易混零散的知识,可以自行归纳到一起,对比记忆。常见的化学计算题也可集中在一起,体会守恒法、关系式法、差量法、平均值法、极值法等方法的适用范围和运用。

‘伍’ 高考化学实验实验题如何得分

一、复习要有个性化
前阶段的复习主要是打好扎实的基础和建立宽广的思路。教与学中,比较多的是解决共性的问题。在学习过程中,必定会暴露出很多问题,而这些问题对每个学生来说不一定相同,具有个性化,这些问题不一定能在共同学习(如课堂教学或做同类型的习题等)时得到解决。那么,在后阶段的复习中,你能否把做过的大量的习题中所犯的错误(暴露出来的问题)作一个再认识,而这一个“再认识”不能只满足于“会做了”,而是要知道错在哪里?为什么会犯这样的错误?这样做,能使你进一步发掘知识的内涵,少犯甚至不犯类似的错误。重点解决自己的薄弱环节是后阶段复习的主攻方向。
二、总结解题的规律性解决问题
,总有它的客观规律,我们做过大量的题目,应该在解题方法上去寻求它的规律,这种规律包括解题常规的切入口,容易犯的错误等,譬如在比较溶液中离子浓度大小时,无非是从电离、水解、电荷守恒和物理守恒的方面来考虑;判断离子方程式的书写正确与否,最应该注意的是是否给出反映物的量,“少量”、“过量”、“等物质的量”等等,给出的量不一样,反应的生成物可能不一样,这是最容易错的地方;对于有机反应信息题,首先要读懂、理解所给予的信息,尤其是信息中的反应过程,推导有机物时就要充分利用给予的信息(多数是依样画葫芦),结合官能团性质或反应中分子式的差异来解决;设计实验时一般是从“原理成立、操作简捷、现象明显、结果正确、安全环保”等几方面考虑。认识了解题的规律性,既能提高解题的正确性,又能提高解题的速度。三、重视化学实验实验题在历年化学高考中,得分率总是较差。所以在扎实地掌握化学实验中的基础知识、基本技能的基础上,还应该注意考纲中对化学实验要求的变化,对探究实验,实验设计,实验的合理性、正确性的分析等必须引起足够的重视。

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