化学如何学

A. 化学怎么学啊

新课程高二化学有三大板块：
1.化学平衡
2.金属元素通论
3.有机化学基础
1最难学，如果实在学不下去，把平衡常数什么计算的东西公式什么的背出来，应该管用了~要理解就抓住平衡两个字做感觉！
2是高二中最简单的，但比较杂，金属元素性质是继元素周期律之后的巩固知识，不会费什么劲。原电池原理是化学动力学的一个基础，对能源联系重要是高考重点，这部分主要与初中金属活动性顺序表有一定联系，但注意它不同于周期表中的金属性，前者是金属元素电极电位测出的，后者评判标准详见元素周期律。
3.有机化学是一个比较有规律的部分难点在于反应多样，催化剂不同，反应温度也有差别等，这部分规律性的东西多，设计实验也多，可以改进的实验也不少，这部分与有机化工流程联系不少，因此还要注重生产实践中的化学反应。此外，有机与生物、生态、环保也有联系。
高二学到的知识可作为铺垫，高三实际就是引伸了：
1.硫酸工业、氯碱工业：前者与化学平衡有联系，后者的电解原理与金属原电池原理对应
2.分子结构：与价键理论联系
3.化学反应与能量：是氧化还原反应及其方程式配平，离子反应，化学反应能量变化的引伸。
4.胶体：与生物半透膜、物理分子运动论、溶液理论存在联系。
5.化学实验：对化学实验进行概括，训练自行设计实验，改进实验的能力。
总体来说，一步步地学，不会很吃力，培养兴趣是最重要的，还有就是理清思路，抓住定义中的每一个字眼。

B. 化学如何学习

有基础有条件的话，先学一下原子轨道和分子轨道的理论，学好这个其他都很简单。不想学就死记硬背

C. 如何学好化学

一、理解双基，掌握化学用语

所谓双基即指化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来，具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键字、词，准确无误地去理解。

二、立足结构，了解物质性质

化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。

(3)化学如何学扩展阅读：

学好化学记忆小妙招：

1、理解记忆

对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结，找出内在联系及规律，然后记忆这些带有规律性的知识。如：在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、电离平衡等概念，必须在理解的意义前提下去记忆。

2、口诀记忆

要告诉自己这是一种学习的捷径，然后在深刻的理解它的内涵，最后记住了，就会成为学习化学的利器。如：“升失氧，降得还”、“见量化摩，求啥先求摩”、“有弱才水解，都强不水解。谁弱谁水解，谁强显谁性。越热越水解，越弱越水解”。

D. 化学如何学

是高中化学吗?下面是我学了几年后的一点心得,希望对你有帮助!
要想学好一定要做好一件事,画清整个框架,中学化学有一个完整的框架,这个框架就是元素周期表.像物质的量、及电离平衡、电解平衡等我所知道的被认为较难的中学化学都只是元素周期表这个框架中的某一个部分.所以学化学一定要理清元素周期表的变化规律!像什么元素在周期表哪个位置、简式是什么样的、最外层有多少电子、在哪个主族等,中学阶段学的化学的所有元素、平衡规律等都周期表中找到对应的解决方法.因为一个元素在哪个位置就具有什么样的性质是一定!

E. 化学怎么学

筒子，你是初中的吧！我以前也是这样，刚开始接触化学，不知怎么学，后来通过努力，逐渐掌握了一些自己的学习方法，力推给你吧！
首先，要熟记各类常见的元素符号，然后是熟记各类常见物质的化学式，再高一层那就是化学方程式的配平了，配平方式主要有元素守恒与电荷守恒，都是只要掌握了就是很简单的
第二，化学这门课主要靠理解与记忆，真正理解了也就自然而然的就记住了
第三，老师上课讲的新知识很重要，要不断的笔记下来，然后不断地去复习与理解，巩固，尤其是理解，这点非常重要
还有就是不断地做一些典型的例题，也不要死做题，要知道题目是做不完的，所以必须学会有质量的做题，做到每做一题就懂得一题的效果
希望你学业进步，学好化学就在前方
回答完毕，希望有用

F. 怎么学化学有什么方法和技巧

化学有三个方面：理论、计算、实验。
基本理论必须死记硬背的，化合价，化学性质，金属活动顺序，目前死记硬背，以后高中学习元素周期表的基本规律和最基本的元素原子量，可逆反应平衡移动的条件，有机化学各种基团的特性等等，就会知道都有其规律性，烂熟于心，对以后也有大用处；
化学计算与化学方程式配平，基本上是数学比例计算以及十字交叉计算等等，数学难度不大；
化学 实验是最重要的，初中实验课不多要珍惜动手机会，老师的课堂演示实验要仔细观察。实验操作一定要注意安全。
相信你行的，能够学习好化学，预祝成功。

G. 化学如何学好

化学，学好不难的，这是我学习时候的几点经验：
（1）对于特殊的物质及其性质一定牢记！
（2）化学物质的俗名，以及常用的化学物质的物理特性比如原色气味，牢记！
（3）对于特殊的化学反应还是牢记！
（4）然后就是要会整理，学习中出现的特殊化学反应什么的，最好用一本笔记本记下来，归下类，易忘记，易忽略的，你把这些特殊的记住了，化学其实也就搞定了！！化学考的东西很少的！主要是要回归纳整理！有时间就看看整理的！！
（5）对于一些特殊的方法，差量法，元素守恒，电荷守恒，等等。题目都不会难的，主要是你要有那种思路。思路哪里来？就是你学习了该种方法后一定要多做几个类似的题，只要你具有了解题思路，同类型的题目也就搞定了！
差不多就这些吧！！祝你学习进步！！

H. 化学怎么学

新课程高二化学有三大板块：
1.化学平衡
2.金属元素通论
3.有机化学基础
1最难学，如果实在学不下去，把平衡常数什么计算的东西公式什么的背出来，应该管用了~要理解就抓住平衡两个字做感觉！
2是高二中最简单的，但比较杂，金属元素性质是继元素周期律之后的巩固知识，不会费什么劲。原电池原理是化学动力学的一个基础，对能源联系重要是高考重点，这部分主要与初中金属活动性顺序表有一定联系，但注意它不同于周期表中的金属性，前者是金属元素电极电位测出的，后者评判标准详见元素周期律。
3.有机化学是一个比较有规律的部分难点在于反应多样，催化剂不同，反应温度也有差别等，这部分规律性的东西多，设计实验也多，可以改进的实验也不少，这部分与有机化工流程联系不少，因此还要注重生产实践中的化学反应。此外，有机与生物、生态、环保也有联系。
高二学到的知识可作为铺垫，高三实际就是引伸了：
1.硫酸工业、氯碱工业：前者与化学平衡有联系，后者的电解原理与金属原电池原理对应
2.分子结构：与价键理论联系
3.化学反应与能量：是氧化还原反应及其方程式配平，离子反应，化学反应能量变化的引伸。
4.胶体：与生物半透膜、物理分子运动论、溶液理论存在联系。
5.化学实验：对化学实验进行概括，训练自行设计实验，改进实验的能力。
总体来说，一步步地学，不会很吃力，培养兴趣是最重要的，还有就是理清思路，抓住定义中的每一个字眼。
还有，一定要听老师讲，老师怎么讲，自己就怎么做，毕竟老师有很多教学经验，吃得苦中苦方为人上人！

I. 怎么才能学好化学

下面是我收集到的一些资料，希望对你会有所帮助
学好化学并不难,下面我为您提几点建议
第一,也是最重要的就是要善于思考,要动脑筋啊,这很重要,理性的科目必须这样
第二,您要多作题目,要善于思考,灵活解题,多找方法啊,虽然要多做,但是不能做死题,
第三,您要上课认真听讲哦,要善于把握老师说的重点,不懂就问老师.不能害怕哦,也不要害羞
第四,每次考试都后都要去反思总结哦,把错题好好改
好了,以上就是我为您提的几点建议,希望您最后提高化学成绩,加油。
学其实是理科中最简单的一门课程，首先大有一些文科的味道，所以想提高成绩的前提是将所学知识点背下来，烂熟于心，就像数学中的公式一样。想提高，一定要多动脑，我在学习中经常做完一道题后，进行总结，包括类型及方法，然后自己在原体基础上自己改题，遇到问题问老师，直到老师不会为止，从中体味学习的乐趣，哈哈。
至于实验题就，方法就有些寂寞了，最重要的是记住操作步骤，学会误差分析，多做题，你逐渐会发现，实验题其实问的都是一回事，可考的知识点变化性不强，还是有章可循的。
计算题，我喜欢用图解法，将抽象的东西具体化，在图上把已知条件标明，并用箭头标出其中的关系，这样思路会明确许多。
以上便是我的浅见，希望对你有帮助，加油！

J. 化学怎么学

这位同学的学习方法值得你借鉴
化学的学习方法
对于初学化学知识的同学们来说，要一下子记住几十个陌生的符号的确不容易，确实让不少同学挠头。下面就介绍八种方法，希望它们能帮助同学们更好地记忆元素符号。
第一招：探源记忆
拉丁文、英文同属拉丁语系，因此元素名称的拉丁文单词和英文单词的首个字母一般是相同的。作为一种兴趣，有意识地向英语老师请教一些元素的英文名称会对强化记忆元素符号有很大的帮助。例如碳——Carbon——C、氧——Oxygen——O、氢——Hygen——H、硫——Sulfur——S、钠——Natrium——Na.这也会使我们确信：课本上的元素符号确实不是随意编造出来的，而是有宗有源的。
第二招：循序渐进
自制小卡片，在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称。开课后第一天背一张，第二天背两张（含第一天的），第三天背三张（含第一、二天的）……以此类推，不出一个月，定会记住。
第三招：诸“官”并用
具体记忆时，要脑思、眼看、嘴说、耳听、手写，多个器官联合行动。例如记忆“Fe”时，脑海中浮现出铁制品，如铁丝、铁块、铁粉等，嘴中念叨“铁”（且勿念叨“F-e”），手下书写“Fe”，耳听自己念的声，眼看自己写的形。这样背诵虽然很辛劳，但是非常见效。
第四招：集中记忆与分散记忆相结合
先用一节课整个背一遍，然后在后续课程中每节背几个，最后再集中背一遍，如此反复进行，记住30来个元素符号不过是小事一桩。
第五招：抽象记忆与实物记忆相结合
利用一切可以利用的身边实物去记忆元素符号。例如在铁制品上贴上“Fe”、在铝制品上贴上“Al”等等。
第六招：按字母顺序对比记忆
依托已熟知的26个英文字母，按顺序对比记忆如下：
A：Ag（银）、Al（铝）、Ar（氩）、Au（金）。
B：Be（铍）、B（硼）、Br（溴）、Ba（钡）。
C：C（碳）、Cl（氯）、Ca（钙）、Cu（铜）。
F：F（氟）
H：H（氢）、He（氦）、Hg（汞）。
I：I（碘）。
K：K（钾）、Kr（氪）。
L：Li（锂）。
M：Mg（镁）、Mn（锰）。
N：N（氮）、Na（钠）、Ne（氖）。
O：O（氧）。
P：P（磷）、Pb（铅）。
R：Rn（氡）。
S：S（硫）、Si（硅）。
W：W（钨）。
X：Xe（氙）
Z：Zn（锌）。
第七招：把与汉语发音相近的元素符号放在一起记忆
Ba（钡）、F（氟）、He（氦）、Kr（氪）、Li（锂）、Mg（镁）、Mn（锰）、Na（钠）、Ne（氖）、P（硼）、W（钨）、Xe（氙）。
第八招：按顺序分组记忆
将1~20号元素符号按由小到大的顺序平均分为四组，即：
H（氢）、He（氦）、Li（锂）、Be（铍）、B（硼）。
C（碳）、N（氮）、O（氧）、F（氟）、Ne（氖）。
Na（钠）、Mg（镁）、Al（铝）、Si（硅）、P（磷）。
S（硫）、Cl（氯）、Ar（氩）、K（钾）、Ca（钙）。
这样分组押韵易记，且为后续课程的学习打下了基础。
总之，元素符号的记忆是同学们初学化学知识的一大难题，也是第一个分化点。不管采取什么方法，什么手段，目的都是熟练掌握常见的元素符号，只要过了这一关，你就成功了一半。

再请你去中学学科网看看
http://www.zxxk.com/Article/0912/86598_P2.shtml