易图境美术馆怀化学院怎么参观

㈠ 湖南怀化学院的历史沿革

怀化学院由1958年创建的黔阳师范专科学校演进而来。期间，学校曾因故两次停办，五度更名。
1958年3月，黔阳专署提出创办黔阳师范专科学校的设想。6月，湖南省委和省教育厅报教育部同意，在黔阳县（今洪江市）清香坪设黔阳师范专科学校，并附设中师部（黔阳师范），开设中文、数学科。1960年后增设俄语专科，学制两年。
当年11月，学校更名为黔阳专区师范学院；次年7月，学校恢复黔阳师范专科学校名。
1962年6月，为响应中共中央对教育事业特别是高等学校和中等专业学校进行调整的号召，省教育厅明确黔阳师专停办；仅留函授部改设为高师函授教学辅导站，作为湖南师范学院的派出机构；当年所招新生和部分教师并入邵阳师专，大部分教师、干部及校产移交黔阳师范。同期，辰溪师范并入黔阳师范，担负起全区师资培养的任务。
1966年“文化大革命”开始后，为解决全地区中小学校师资短缺的问题，黔阳地革委开始筹办中小学师资短训班。
1972年起，师资训练班开设两年制专科，中文、数学、物理、化学、外语等五个专科对外招生。期间，增设了政教、艺术两个专业。到1977年，师资训练班毕业和结业人数近2000名，极大地改善了全区中小学教员青黄不接的局面。
1976年9月，中共湖南省委宣传部同意筹办”湖南师范学院黔阳分院”。次年4月，在原师训班基础上建立起来的“湖南师范学院黔阳分院”正式成立。
分院建立之后，着手在怀化营建新校舍，将原两年制专科改为三年制专科，并筹建了体育专业。1977年恢复高考后，学校按国家计划和标准录取300多名新生，管理和教学工作均按师范专科学校办学模式运作。
1978年冬，教育部发出[78]教计字1427号文件《关于同意恢复和增设一批普通高等学校的通知》，黔阳师范专科学校正式恢复，设政教、中文、外语、数学、物理、化学、体育、艺术等8个科。
1980年前后，中文、外语两科迁入怀化新址；至1986年，学校结束了两地办学的局面。
1982年，原湖南农学院黔阳分院并入学校。
1983年，根据学校迁至怀化的实际情况，湖南省人民政府批准学校易名为“怀化师范专科学校”。
1986年，原怀化地区教师进修学院并入，学校负责全区中学教师进修和培训。
1986年二年制生物科开办后，学校拥有9个科10个专业，成为全省师专中专业设置比较齐全的学校之一。
1993年学校开办“应用电子技术、工艺美术、应用英语”三个专业，专业设置突破了单一的师范教育。1995年，学校被省教委确定为《高等师范专科教育三年制教学方案》试点单位。1997年，学校试办“综合文科教育专业”和“综合理科教育专业”，先后获省级教学成果一等奖、国家级教学成果二等奖。学校实施的以全面提高学生综合素质，树立面向 21世纪合格大学生良好形象为宗旨的“大学生形象工程”，被国家教委思政司列入1998年度工作重点之一。
2000年，黔阳师范整体并入学校。
2002年5月，国家教育部79号文件确定学校升格为本科，并更名为怀化学院。
2004年，学校获得学士学位授予权。2005年，学校被中宣部等部委评为“全国精神文明建设工作先进单位”。2006年，学校再次被省委、省政府评为“文明单位”。经管系学生洪战辉被评为“中国十大杰出青年”、“全国道德模范”。

㈡ 怀化职业技术学院口碑怎么样

学校很好，口碑也很好。

怀化职业技术学院，位于湖南省怀化市，是一所工、农、文、理兼容的公办全日制综合性职业院校，是杂交水稻发源地，中国工程院院士袁隆平为名誉院长。

学校前身系1939年创建的国立第十一中学职业部，1950年2月，更名为湖南省安江农林技术学校。2003年4月经湖南省人民政府批准、教育部备案在原湖南省安江农业学校和怀化机电工程学校合并组建的基础上成立怀化职业技术学院。

据2016年5月信息官网信息显示，怀化职业技术学院占地面积1000亩，建筑面积14万余平方米，学生规模6000余人。

学校设有9个教学系部，开设30个高职专业，教师总数为435人，其中专任教师204人，校内兼职教师24人，校外兼职教师10人。馆藏纸质图书38万余册，各类型载体文献15万余册，有同方知网电子期刊资源和先进电子阅览室。

学校注意事项：

一、课间活动

1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3、上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。

4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

二、教室活动安全教育

1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

以上内容参考：网络--怀化职业技术学院

㈢ 中国着名山水画家有那些

张大千、于志学、黄宾虹、林之源、白雪石。

1、张大千

他与二哥张善子昆仲创立“大风堂派”，是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的泼墨画工。特别在山水画方面卓有成就。后旅居海外，画风工写结合，重彩、水墨融为一体，尤其是泼墨与泼彩，开创了新的艺术风格。

因其诗、书、画与齐白石、溥心畲齐名，故又并称为“南张北齐”和“南张北溥”，名号多如牛毛。与黄君璧、溥心畲以“渡海三家”齐名。二十多岁便蓄着一把大胡子，成为张大千日后的特有标志。

2、于志学

于志学，笔名问津、干城，1935年生于黑龙江肇东市。系冰雪山水画创始人，现任黑龙江省画院名誉院长、第九届全国政协委员、中国美协理事、中国艺术研究院美术创作院创作研究员。

中国国际书画艺术研究会副会长，美国国际传记研究院传记协会副理事长，英国剑桥大学国际传记中心研究员，第九届全国政协委员，第五届中国美协理事，一级美术师。

3、黄宾虹

近现代画家，擅画山水，为山水画一代宗师。六岁时，临摹家藏的沈庭瑞（樗崖）山水册，曾从郑珊，陈崇光等学花鸟。精研传统与关注写生齐头并进，早年受“新安画派”影响，以干笔淡墨、疏淡清逸为特色，为“白宾虹”；八十岁后以黑密厚重、黑里透亮为特色，为“黑宾虹”。

他的技法，得力于李流芳、程邃，所作重视章法上的虚实、繁简、疏密的统一；用笔如作篆籀，洗练凝重，遒劲有力，在行笔谨严处，有纵横奇峭之趣。所谓“黑、密、厚、重”的画风，正是他显着的特色。

4、林之源

林之源，男，字半溪，号石门山樵、冷香居士，浙江温州人，中国着名山水画家。曾任中国书画家协会副秘书长、中国书画院高级院士、中国书画院副院长、清华大学美术学院高研班教师等职。

他生于儒医世家，幼时天资聪颖，好读书，喜临池；及长学诗书、习字画，且兼攻金石。后移居沪上十数载，广交四方名流。他曾被国务院参事室中央文史馆馆刊《中华书画家》大型刊物聘为特邀编审，他不是公务员，却被广西壮族自治区人民政府参事室文史馆破格聘为文史馆员。

5、白雪石

白雪石（1915.6.12－2011.4.22），男，斋号何须斋，北京市人，自幼习画，早年师从赵梦朱，后拜梁树年为师，1937－1948年期间曾多次举办个人画展，同时参加湖社画会和中国画研究会；后执教于北京师范学院、北京艺术学院。

后在中央工艺美院任教，还兼北京山水画研究会会长；多次为中南海、人民大会堂等绘制巨幅国画；多次出国举办画展。

他的山水画师宗北派，旁及南派，广采博取，兼收各类画种之精华，具有宋画之严谨，元画之轻快，水彩画之秀润，版画之纯净而具装饰美；其中尤以桂林为题材创作的青绿山水画最能体现和代表白雪石的绘画风格。

㈣ 洪江的知名人士

袁隆平，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院。国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家863计划“01-01-101”专题重大责任专家、研究员、湖南省农科院名誉院长、湖南省农学会理事长、中国遗传学会理事、湖南农大教授，受聘为联合国粮农组织首席顾问。袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被国际上誉为“杂交水稻之父”。
易图境，字森庭，1922年5月生，洪江市洗马乡人，着名花鸟画家。现为怀化学院教授、湖南师范大学艺术学院、湘潭师范学院、中南大学客座教授、湖南书画研究院特聘画师、湖南九歌书画研究会会长。
肖镜如，洪江市塘湾镇江溪村人，经济学博士，现任美国英佛曼纳米材料公司董事长。
钦万友，1938年出生，洪江市岩垅乡青树村人，1981年加入中国共产党，1984年起步开发柑桔园，1987年受益，现累计开发果园4000多亩，固定资产及果园评估总价值达3000多万元。1988年评为湖南省农业劳模。1989年评为全国农业劳模。1998年当选为湖南省第八届政协委员。
邓黔生，男，汉族，1934年1月出生，洪江市人，中共党员，大学文化，华中师范大学文学院教授，先后兼任武汉市作家协会理事、湖北省杂文学会副会长、《语文教学与研究》月刊主编等职。
蒋长栋，男，汉族，1943年5月出生，洪江市大崇乡石板桥村人，中共党员，大学毕业，湘潭大学文学与新闻学院教授，古典文学教研室主任，硕士研究生导师，中国韵文学会秘书长，中国杜甫研究会常务理事，韩国东洋礼学学会常务理事，湖南省古代文学学会副会长兼秘书长，湘潭白石诗社副社长。
向其柏，男，汉族，1935年l0月12日出生，洪江市龙田乡涝溪村人，中共党员，南京林业大学教授，博士生导师，江苏省植物学会常务理事，曾任中国植物学会理事，植物分类学家、五加科专家。
李仕武，男，汉族，1934年8月出生，洪江市铁山乡人，中共党员。先后任《中共湖南省黔阳县组织史资料》副主编，《黔阳县组织志》、《安江诗苑》、《龙标诗集》主编。
刘华山，男，汉族，1953年出生，洪江市大崇乡兰家村人，中共党员，高级地质工程师。现任冶金部西北地勘局五队副总工程师。
刘克邦，男，汉族，1955年8月出生，洪江市双溪人，中共党员，大学文化，经济学学士学位，中国注册会计师，湖南省会计学会常务理事。现任湖南省财政厅经济建设处处长。
刘永珍，笔名狄阿克，男，1931年12月出生，邵阳县人，中共党员，助理研究员职称。洪江市史志办退休干部，湖南省哲学社会科学联合会会员，湖南省方志学会会员。
佘书生，男，汉族，1956年5月出生，硖洲乡扶车村人，香港大学环境生态学博士，中国南京师范大学动物学硕士，中国湖南师范大学生物学学士。国际环境影响评估协会会员、香港海洋生物协会会员、英国水务环境及管理学会会员、中国动物学会会员、中国生态学会会员，现任香港生态及环境顾问公司董事。
田达武，男，汉族，1929年4月出生，洪江市岩垅乡竹坪垅村人，中共党员，初中文化。原湖南省方志学会会员、方志编辑，怀化市诗词楹联家协会会员、理事，洪江市龙标诗社社长，洪江市老年书协秘书长。

㈤ 百度问问邵阳学校 、永州的湖南科技学院。怀化学院;娄底的湖南人文科技学院 ··

我回答如下!!!邵阳学院原是湖南大学分校改名而来的!是一所好学校!!怀化学院是怀化师专改制而成的这2所大学!都是可信任的好大学在湖南是2本地位,放心去读把!!!

㈥ 近代着名山水画家

近代着名山水画家萧愻：
黄宾虹曾在《虹庐画谈》中论曰：“石涛专用拖泥带水 皴，实乃师法古人积墨、破墨之秘。从来墨法之妙，自董北苑、僧巨然开其光，米元章父子继之，至梅道人（吴镇）守而弗失，石涛全在墨法力争上游。”黄老深悟画理，箴言道出绘画自古承传墨法之真谛。而素有“龙山凤水”之称的皖江安庆，自古就是“人杰地灵，天宝物华”之福地。所出历代书画名家不计其数，宋代李龙眠（公麟）、清之邓完白（石如）等，皆可说是横亘古今的书画巨擘。而延至清末，邑处画人萧愻，便是位“独具门派，开皖江一代画风的一位最为杰出的画坛人物。”其“标新立异”的艺术思想，使他成为“离皖越京”后最具影响力的皖省画家之一。
萧愻（1883—1944），字谦中，号龙樵，安徽怀宁人，精画山水。兼能诗文书法，好鉴赏古迹名画。
谦中自幼聪颖过人，所见名画凡过其目，皆可背临以达形似。画初随皖省名家姜筠（姜筠出身举人，黄宾虹对其画有“左青晖而右麓台”之赞，足见评价之高），乃悟画中用笔之奥，画风很快追逼肖乃师，并常为其代笔，笔墨乱真几无人识出。后觉姜画苛刻无境，遂弃之入外遍访名师益友。38岁步入京城，得识众多画坛巨匠，如齐白石、溥心畲、陈半丁、胡佩衡等，相交甚笃且常聚切磋技艺。由于萧愻画风独特，才气逼人，故深得诸师友之嘉誉。后有幸在一些资深的大藏家手中见到过不少精罕珍贵的古代书画名迹，眼界为之大开。其中尤痴迷石涛、龚贤的绘画笔墨，涉猎研悟也最深。由于其“博历深、见识多、交之广”，故使他早已藏于内心的艺术才华得以泄发。尤其在他大量获观苦瓜、半千的笔墨造诣后，其思想已完全融入了一个全新的墨彩世界。
萧愻存世画品，早年受蒙师姜筠的画风影响，不少作品显得密布拘谨。而此帧作于1929年（民国十八年）的山水墨本精品，可说是早已摆脱了筠法笔墨之樊篱。大气精整之完美构图，凸兀出一派幽深茂密之山林气象，仿佛让人置身于“世外桃源”之中。故可断言，该帧山水乃是先生入京后，深悟“苦瓜、半千”笔墨的一幅精湛力作，世赞“黑萧”之名不为虚也！

陈半丁（1876-1970）名年，又作半叟、半痴，以字行，又字静山、静庐，号鉴湖钓徒、竹环居士、稽山半老、竹环斋主人、半野老等。山阴（今浙江绍兴）人。自幼酷爱诗文书画。1894年赴上海谋生，结识任颐，并成为吴昌硕的入室弟子。1906年至北京，任职于北京大学图书馆。1931年被聘为国立北平艺专中国画教授。在二三十年代的北京享誉颇盛，笔润甚至在齐白石之上。1956年举办个人画展。曾任中国美术家协会理事、民族美术研究所研究员、中国画研究会会长、北京中国画院副院长、第三届中国文联委员等职。出版有《陈半丁画集》、《陈半丁花卉画谱》。

张铁石，字树洲：祖籍山东东阿人。一九六九年出生在书香世家。自幼随父学习书画，潜心临摹芥子园画谱和传统名画，十二岁拜地方名士张鹤声先生学习山水画技法，由明入手，直追宋元，于清初石涛归又拜山东着名山水画家解维础先生为师，主攻山水画创作，得到了山东着名书画家郭志光先生，韩庆生先生地谆谆教导。总结多年的写生体会，结合当代大师地创作经验，逐步形成了以表现缃西张家界景观为主题的结构严谨、气韵生动、格调高雅、笔墨灵透的艺术形象。作品多次参加全国、省市画展，部分作品被外交部作为礼品使用，被中南海、荣宝斋收藏，作品传入日本、韩国、新家坡等国家。

任颐(（任伯年）1839-1896)，初名润，字伯年，一字次远，号小楼(亦作晓楼)，萧山城厢镇人。其父善画肖像，任颐自幼随之习画。人物、山水、花卉、翎毛等均有扎实功底，尤以人物画见长，他在十余岁时即能勾勒出来访者容貌，使人见其画如见其人。
任颐（任伯年）是近代杰出画家。字伯年，号小楼，浙江山阴人，因此他的画署款多写"山阴任颐"。任伯年的绘画题材广泛，人物、肖像、山水、花卉、禽鸟无不擅长。用笔用墨，丰富多变，构图新巧，主题突出，疏中有密，虚实相间，浓淡相生，富有诗情画意，清新流畅是他的独特风格。任伯年的主要成就是在于人物画和花鸟画方面，往往寥寥数笔，便能把人物整个神态表现出来，着墨不多而意境深远。其线条简练沉着，有力潇洒。他常画钟馗，他笔下的钟馗心胸磊落、不怕鬼，不信邪。他的花鸟画，总是把花与鸟连在一起，禽鸟显得很突出，花卉有时只作背景，整个画面充满了诗的意境。

㈦ 怀化学院新生宿舍条件带空调,宿舍内部环境图片

怀化学院宿舍有四人一间也有六人一间价格不同， 怀化学院宿舍环境还不错，不过有的旧宿舍环境不怎么样，总的来说 有阳台、卫生间、电风扇，储物柜足够你用。

至于吃饭，怀化学院食堂有四个，个人觉得最好吃的应该是桂园，娱乐嘛，若是男生喜欢体育，两个操场，娱乐看个人安排，活动挺多的，但没多大意思。

怀化学院大一可以带笔记本，两个网络接口，如果四个人同时用，得买交换器，挺方便的，网费一月5元，网速嘛，实在不敢恭维，但早上早起上网速度还是可以的。

安大暑期宿舍开放，自习室开放，每年离大三的比较近的教学楼作为自习室，图书馆的自习室是一直开放的，不过是普通自习室，没有空调，只有电扇，寝室限电的度数，电吹风只能用小档，貌似是500W了。一个楼层有一台洗衣机，可以买洗衣卡，冬天限电11：30熄灯。食堂和水房、浴室是开放离大一比较近的那边

怀化学院宿舍管理较为人性化，宿舍一般11点30分关门，晚归的同学可以通过校园卡应急小门进入楼栋。宿舍不允许外来人员借宿。每次放长假，都需在离校前到管理室登记。女生宿舍严禁男性进入，如果宿舍里已有大量女生在宿，行李就算再多，男性家长都不得入内帮忙。

怀化学院安全意识十分重要，切勿随意相信上门推销的人，尽量要求其出示学生证，身份证等相关证件，勿将贵重物品放在易被看到处。

怀化学院新生QQ群：119408121 ( )

总之，大家离家住校，万事都需小心。在军训期间一定要好好研究住宿管理条例，做到心中有数。

怀化学院本科生4人间，有独立的卫浴，独立阳台，有空调、直饮水热水器、每幢楼的负一层都有公共浴室、热水房、商铺。在宿舍内还安装了电话、网络接口、鞋架、毛巾架等。

宿舍打水、洗澡都很方便，只要办一张“一卡通”，在学校里走到哪都不怕。连寝室开门的钥匙也设计得很独特，看上去是普通的塑料外壳，内含特制磁卡，只要一贴在门把上方“刷”地门就开了，很安全！学生可以拎包入住，堪比星级宾馆了！

怀化学院现有学生宿舍20幢，总建筑面积9.28万平方米,拥有学生住宿床位10000余张，

学生每4人一间。两间寝室共享用一个阳台，阳光充足。房间设施完备，人均拥有一个吊柜、一个书桌和一张书柜,房间内部设计合理,为同学们的生活和学习提供了良好的条件

住宿费：1000元/年。

怀化学院也有四个人住一个宿舍熄灯，上学期间不准也不归宿，有时候早晨有学工处的人突击查宿舍，逮着了要处分的，平时注意宿舍卫生，学院和学校都会有人检查，大概周三学院检查，周四学校检查。大一原则上不让带电脑，大二可以。大一不可以上网（宿舍里的），大二过英语四级就可以申请了。大概就这么多吧，对了还有，宿舍有一年1200，600不等的，你们男生宿舍估计是1200的。欢迎来江大电源插孔在书桌上卫生间要看是几区，4区好几栋都没有独立卫生间的，不过公用的有专人打扫都挺方便的住几区是由宿管科统一安排的书桌也是有差别的不过我个人觉得4区的书桌舒服一点2区不怎么爽再就是大一的一定要进出关门大一宿管管理不是很好,一直有人丢东西。

㈧ 杨国平个人简介

杨国平，号湘西山民，1958年出生于洪江，毕业于怀化师专美术系、湖南师大美术系。师从着名画家易图境、杨晓村、王乃壮诸先生。现为湖南科技大学艺术学院教授、硕士生导师、南京农业大学兼职教授、清华大学美术学院“美术理论研究与书画创作高研班”导师、中国美术家协会会员、湖南省美术家协会副主席、湖南省画院特聘画家、湖南潇湘书画院院长、湖南省九歌书画院副院长、[1] 湖南省文史馆研究员、湖南省国画家学会顾问、湖南省青年美术家协会顾问。

㈨ ★学前教育专业有哪些课程

主干课程：

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

实践教学：

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

(9)易图境美术馆怀化学院怎么参观扩展阅读

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。

5、了解学前教育理论的发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。