吉大附中哪个化学老师好

㈠ 吉大附中名师讲解高考化学的答题技巧

三化学复习是一项系统的学习工程，在距离高考不到20天的这段时间里，考生们该如何提高化学成绩?吉大附中高三化学老师黄冬讲解化学学科的答题技巧。

做过的模拟题要认真分析反馈

黄冬说，在考前的最后几天时间里，考生不要盲目地做难题、偏题、怪题，而是要认真复习基础知识中的主干知识，对于高考考试说明中的内容做到心中有数、融会贯通。有目的地阅读教材，对教材中涉及的实验操作和现象、化学用语及图表、生产和生活等内容要准确掌握，做到万无一失。

最后阶段，不要再做更多的新题，一定要把以前做过的题目反复消化，把最近做过的模拟试题认真地分析反馈，对错题认真分析。要搞清出错的原因，认真改错，认真反思，理出解题思路和思维方法，防止自己被同一块石头绊倒。

“高考中出现的任何一个核心知识点，肯定在平时的训练和模拟中都多次出现过。高考中也不会出现偏难繁怪的题目，在答题过程中，信心比黄金更重要。”黄冬建议，答题过程中同学们学会合理安排时间，合理放弃。放弃有时候是一种智慧，一种策略，如果遇到自己能力达不到的题目，同学们要大胆“放弃”，不要因小失大、因难失易。

电化学知识成为流行的考查模式

对于今年高考化学学科的命题趋势，黄冬老师分析说，选择题中重现率较高的知识点比如涉及化学与生活、环境问题、常见物质的性质及用途等内容，考查的内容都来源于教材，除必修1的元素化合物知识外，同学们还要关注必修2的第3、4章的相关知识。

离子反应问题也是考察热点，一般以离子方程式正误判断的形式进行考查，不仅考查离子方程式的书写问题，更注重元素化合物性质的考查，常涉及溶液的酸碱性、物质的氧化性与还原性、反应物的用量问题等。

选择题中实验问题的考查主要围绕着实验基本操作展开，包括实验仪器的选择、物质分离提纯方法的选择和操作要点、物质制备原理等方面。要求同学们对教材中的实验内容及有关物质性质有深入的了解。“虽然去年没有进行这部分内容的考查，但作为化学学科中的重要知识，该知识点的重现率很高，同学们不要忽视。考查时往往通过原子结构特征、元素在周期表中的位置特征以及元素的性质特征为突破口进行元素的推断，进而对元素原子半径、元素单质及化合物的性质等方面进行综合的考查。”黄冬说。

能源是目前人类十分关注的一个重要问题，高考中往往会展示给大家一些新的能源，新型电池是主要的形式，借助新型电池的模型，考查电化学知识已经成为非常流行的考查模式。解决这类问题时，同学们一定要善于将电池工作原理图示和题干文字表述的内容相结合，如遇充放电问题，一定要细致审题，把握好电化学原理，关注电极的性质、电解质的性质等解题的关键内容。

仔细审题 避免信息错漏

黄冬表示，考场上审题要先粗略将题目浏览一遍，了解题目的概况，如涉及哪部分化学知识，描述哪些实验现象和化学过程，需要解决什么问题，然后再细读一遍，对题目中文字、注解和图表等关键之处要逐字逐句，捕捉有用信息，不仅从文字中获取解题信息，而且要从图、表中挖掘解题关键和线索。

审题时要重视叙述性语言，读到关键处要反复推敲。如、“浓、稀、过量、少量、适量、足量、最多、至少”、“所有、全部、恰好、完全反应、充分反应”、“短周期、主族、同周期、同主族”“等体积、等质量”、“单位mL、L、m3、cm3、mol、mol·L-1、mol·L-1·min-1、mol·L -1·s-1”等。

答题时要注意试题要求，避免答非所问。看清是选择“正确的”还是“错误的”，是“由大到小”还是“由小到大”，是“可能”还是“一定能”，是“澄清透明”还是“无色透明”，是写“化学名称”还是“化学符号”，是“分子式”还是“结构式”、“结构简式”、“电子式”，是“离子方程式”还是“化学方程式”等等。

㈡ 吉大附中外语老师哪个最好

其实没法说哪个老师最好，吉大的老师多数都是不错的，即使你知道哪个老师最好，你也很难进他的班，特别今年，教委对该校分班做了严控，一率打乱分班，所以有的人喜，有的人忧。如果你是考上该校的，不用考虑其它，继续好好念就是了，如果是花钱进去的，你再挪个班，没有个三万五万恐怕也下不来，不值。别说附中，就是108, 45中调班都是个大难事。顺其自然吧，仅供参考。

㈢ 吉大附中高中部所聘任的老师怎么样

我听过了。上周有组织一个听课的活动。共有四位老师。
1.数学老师条理清晰，不过个人不喜欢，有点板。据说名气很大，不过实在没听说过。
2.物理老师不知是怎么回事，做实验手很抖。有人说吉大这些老师是乡下来的，所以他没见过大世面才抖。个人认为不太可能。物理老师课件很不错，切入点也很新颖，吸引人，不过那些都是他在以前学校讲过的，课件也完全是以前的，所以不清楚他会不会适合吉大的孩子。
3.至于化学老师，应该是满意度最高的一个。很有风度，有点像主持人，讲课也不错。获得好评一重要原因是年轻有为，有活力。
4.语文老师讲课风格与其举止行为大相径庭，在此不予置评。

我也像所有老师和学生一样相信崔校长能把这个高中办好。可是客观上说，承诺中有很多我并不相信她能办到。首先与其一贯风格不符，其次这些理念在这样一所高中我并不肯定能行得通。
我算是第一批被找到签约的学生，当时的顾虑到现在也没有打消。一，教学楼现在仍未动工。二，老师的来源究竟什么样。
上周这个讲课活动最后一个老师是什么文学院的，他参与老师的招聘。他出于学术严谨，纠正那位语文老师的不当之处时，提到这位语文老师来自松花江中学。看看那个分数线，难道这就是所谓重点高中老师吗？我不否认普高也有好老师，但这至少说明这些承诺并不一定完全兑现。

不过我对吉大仍然存有信心，虽然我没有签约吉大，但是高中的学习并不依附于所谓好老师和高级一流的条件与设施，对于崔校长的办学水平，我信她超过于相信任何一所高中。
相信您儿子如果来到吉大，也一定会出类拔萃的。

㈣ 我是长春市人，孩子要报考，十一高和吉大附中相比校风，师资力量，教学经验，学校管理，三年发展怎么样

吉大附中校风最好 毫无争议, 而这点其实比师资更重要.
师资力量，教学经验, 学校管理, 我对十一高不够了解. 但十一高的地位在那摆着, 肯定应该能让人满意. 吉大附中目前规模不大, 师资都是经过选拔的, 所以和其它类似学校比, 能让人满意
发展方面, 吉大附中的背景是吉林大学, 长春最好的大学是吉林大学, 吉林省的各种学术学会例如数学学会 物理学会 化学学会 计算机学会 生物学会等,虽然并不是全有吉林大学掌控, 但发言权肯定不低. 高中的各种学科竞赛, 基本是这些学会主办. 所以在竞赛方面, 吉大附中不会受委屈. 鉴于吉林大学的背景优势, 各大学在自主招生中, 肯定不会小瞧吉大附中. 吉大附中的地位自然而然会逐渐提高.

㈤ 吉大附中入学条件

小学上到五年级，直接上吉大附中只能上小班（即五四制实验班），这个班属于尖子生班，每年的中考状元几乎都在这儿，想要上必须经过考试，最好还有奥赛证书。小班考试的题有些难，想要考上必须在数学方面有天赋。直接上三年制不可能。建议上完小学六年级后在上吉大附中，否则会被落下，孩子心理能力也不好受。若有时间，抓紧在小学六年级补一下奥数和英语，但也不要落下基础知识，因为在小学毕业后学校会有分班考试题，不是太难，况且正常班会有进入“数学超前班”和“英语超前班”（上本班数学和英语课时去超前班上课）。“数学超前班”在初一就会考小学奥数题来选拔，并且在初三毕业后会讲到高二数学；“英语超前班”则会讲到大学四级。在初二开英语超前班之前，一定要把握好每次月考英语成绩，每班老师会根据英语考试情况再进行选拔。超前班比小班讲的还要多。所以，强烈建议一定要读完小学六年级，要不只能考小班。学校还有特级教师，有他们的公开课时，可以去听听（超前班和小班专用特级教师）。若孩子会铜管类乐器或西洋鼓，上中学时一定要报军乐队，中考会加分，推荐生考试也有用。

（注：特级教师：语文：刘卓娟、王邦阁；数学：周赫；英语：陆殿军、刘伟华；物理：王显峰；化学：郭春；生物：李明霞；音乐：吴亚洲）

㈥ 吉大高中的教师团队

吉大附中高中部有以语文巩智敏老师、数学孙铁新老师、英语王怡武老师、物理杨彦宏老师、化学韩国江老师、生物杨珊玲老师、政治王伟老师、历史聂国民老师、地理刘春玲老师为首的强大教师团队，保证每班有中学高级教师、特级教师、学科带头人授课；并且招聘助教，他们全部是优秀的博士、硕士毕业生。大部分教师都曾经在各大报刊、杂志上刊登文章，任练习册的编者；还有奥林匹克竞赛教练员，在吉林省有一定的知名度和影响力。2011年东北师大附中巩智敏、李飞、陈铁松、李海军、王怡武、赵伟涛、张立华等7名吉林省名师强力加盟该校。
高中部教育办负责人：张冰 语文：巩智敏
数学：孙铁新
英语：王怡武
物理：杨彦宏
化学：韩国江
生物：杨珊玲
政治：王伟
历史：聂国民
地理：刘春玲
微机：王博群 数学：徐庆金 王庶赫 石泽晖 刘 举 刘媛媛
物理： 常 鸿 汪 雷 胡长城
化学：韩国江 尚凡朋 赵鑫光
生物：杨珊玲 郝东辉 赵伟涛 曹 刚 张 敏 郭东岗
信息学：韩 琦 吉大附中高中部面向全国招聘各学科优秀教师。应聘教师请备好自己的简历到吉大附中高中部，同时关注吉大附中官方网站。
要求：①热爱学生；②教学成绩优秀；③爱读书，有较强的科研能力；④肯于吃苦，乐于奉献。 崔贞姬（校长、特级教师）：
吉林大学附属中学校长，法学博士，吉林大学研究员，吉林省数学特级教师，国家级数学骨干教师培训客座教授，中国陶行知研究会理事，东北地区中学数学研究会理事，吉林省教育情报理事会第四届常务理事，长春市数学研究会副理事长。自吉大附中成立以来就任吉大附中的数学教师，直至今天的校长。曾获吉林省拔尖创新人才，吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省首批科研型名校长，吉林省优秀教育工作者，吉林省师德模范，吉林大学优秀党员，长春市三八红旗手，全国少数民族优秀干部，吉林省“五一”劳动奖章等殊荣，并多次获国家级、省市级教学评优课及重点课题成果一等奖，多篇教育教学研究论文在国家级、省市级教育核心刊物发表。作为一校之长，她的管理始终根基于学生，根基于教师，根基于课堂，在实践中探索，在探索中升华，走出了一条促进学生全面发展的创新之路，赢得了学生的爱戴，家长的信赖，社会的公认。
陈永为（副校长）：
吉林大学附属中学副校长，长春市优秀教师、长春市骨干教师、吉林省未成年人思想道德建设先进个人、中央教科所“德育科研工作先进工作者”。在有着丰富经验的陈校长的管理下，该校的德育工作大型活动开展的都非常成功。
薄景昕（博士）：
吉林大学附属中学校长助理，中学语文高级教师，文学博士，文艺美学博士后。原任教于东北师范大学附属中学，现任教与吉大附中高中部。主要从事中国现代文学、20世纪美学以及中学语文课程论研究。
孙伟（特级教师）：
物理特级教师，物理学科带头人，省骨干教师,省优秀教师,科技先进工作者。由于有着非常丰富的教学与出题经验，孙伟老师对物理知识点的把握和运用已经到了行云流水、融会贯通的境界，所以每每有学生向他请教问题，他绝不会就题论题的讲解，而是将这一类型题的出题陷阱与做题技巧渗透到讲题的过程中，学生问题归来总有一种醍醐灌顶之感，再做题时就会少走很多弯路，节约很多精力。孙老师之所以有这样出众的教学水平，和他兢兢业业的工作作风十分不开的，他每天上班早到晚走，匆匆的吃饭、匆匆的走步，为的是有更多时间备课，有更多时间和学生们在一起。已经有了辉煌成绩的孙伟老师仍然一如既往的辛勤奔波在这条教育大道上，他正朝着为自己设定的下一个目标——做一名专家型教学教师——而不懈努力着。
孙铁新（特级教师）：
数学特级教师，吉林省“学科带头人”，长春市数学学科中心组成员，长春市骨干教师、长春市科研骨干教师，长春市优秀教师。他从事教学工作已有三十余年，为人谦逊严谨，一直秉承着“一切以学生发展为本”的思想，培养了一届又一届数学成绩优秀的高中毕业生。孙老师上课，课堂气氛非常活跃，他讲题从不拘泥于一种解法，而是在精辟深入的讲解完知识点后，引导、鼓励学生对相应习题的探讨研究与思路创新，这不仅有利于提高学生们的解题能力，而且还培养了他们的数学思维能力，这种能力的培养是让学生终生受益的。每当有学生发自肺腑的表达对孙老师的感激之情时，他总是憨厚、慈祥的一笑，笑容里有对学生的认可、有对工作成绩的欣慰，更多的是对未来教学方向与信念的坚定。
赵秋羽（特级教师）：
语文特级教师，“全国优秀语文教师”、吉林市优秀教师、吉林市首届“全天候”优秀教师、全国先进实验教师、吉林市教育局“优秀兼职教研员（教学监理）”、吉林市希望之光工程第五届优秀导师称号。曾担任吉林市特级教师评审委员会学科主评委、吉林市“省学科带头人评审委员会”学科主评委、吉林市教师资格评审委员会学科主评委、吉林省教学新秀评审委员会学科评委。中国教育学会高考专家报告团成员、吉林市高考语文核心组成员。这样一位优秀的教学专家在日常的教育工作中丝毫没有架子。他在课堂上谈笑风生，用鲜活生动的例子、风趣幽默的语言将教材文本与深层知识点分析得淋漓尽致，让学生们不仅学会了语文，而且还学会了学语文，他用自己的人格魅力与日常点滴的教诲让那些以前都不重视语文的学生开始慢慢的爱上了语文。作为学科组长，赵老师平日十分关心语文组各位年轻教师的成长，在集体备课的过程中从不吝啬分享自己的教课经验与授课技巧，并虚心学习各位教师所长，使语文组真正做到了“集体备课，资源共享”，进而带动了语文学科整体水平的提高和讲课能力的进一步提升。
刘伟华（特级教师）：
英语特级教师，国家级英语骨干教师，省突出贡献中青年专业技术人才、省英语学科带头人、省优秀教师、省教育科研型名师、省级基础教育科研骨干、省优秀教研员。截至2010年6月，曾十七次担任省、市中考英语命题组组长、命题主审和听力主播。有着27年教龄的刘老师用纯正优美的语音感染了无数学生，用出色优异的教育成果震撼了无数同行，用先进独到的授课理念影响了无数教师。刘老师将全部的智慧和精力都奉献给了教育事业，他不仅在英语教学上造诣很深，而且将英语在教学中应用到了极致：他是美国数学竞赛（AMC）、美国数学邀请赛（AIME）语言辅导教师，并一直受聘于国内十余所高校，主讲英汉翻译和教育心理的课程，并承担过国家级科研课题项目6项、省级科研课题8项。更令人赞叹的是：刘伟华老师还曾业余时间担任过省、市电台中英文新闻播音和节目主持工作8年，业余时间还一直从事电影、电视脚本的翻译和配音工作。很多学生都感慨道：能跟从这样优秀的老师学习，真乃人生一大幸事。
聂国民（特级教师）：
历史特级教师。多年来，一直从事高中毕业班的历史教学和班主任工作，由于业绩突出屡获殊荣：2002年，被授予吉林省优秀班主任称号；2005年，主持的研究性学习课题荣获吉林省“十五”规划重点课题；2006年，被授予吉林省中小学省级骨干教师称号；2007年，荣获国家级优秀课例评选特等奖和吉林省中小学特级教师证书；2008年，参加全国教育科学“十一五”规划课题研究，获得了课题研究优秀成果一等奖，并于2009年荣获该课题的先进实验教师称号。聂老师的历史课常常会给听过的学生和老师留下深刻的印象，他洪亮而充满抑扬顿挫的嗓音、极富表现力的语言和引经据典的讲述方式是那样的引人入胜，让学生们在忍俊不禁的同时，牢牢记住了本以为很枯燥的知识要点。同样让人不能忘怀的是聂老师多年工作积累下的一本本厚厚的教案，翻开一页一页的教案，在字里行间不仅能让人感受到历史奔流的脉搏，还总会让人生出这样的感慨：那教案上密密麻麻书写的，不是字，而是聂国民老师无怨无悔投入到教育事业的一片赤诚之心。
郭为利（特级教师）：
数学特级教师、全国数学奥林匹克高级教练员、全国优秀班主任、省优秀教师、省学科带头人、省骨干教师、市优秀教师、师德先进个人、教学先进个人。在全国数学竞赛中，他指导的学生多人获高中联赛一等奖以上奖励。
杨彦宏（特级教师）：
物理特级教师、省骨干教师、省学科带头人、校物理备课组长、吉林省物理学会理事、吉林师范大学物理学院研究生导师、省高中会考命题人。主编了《物理基础知识手册》等十余部图书。
孙国辉（高级教师）：
长春市化学科骨干教师，长春市化学教育教学研究中心组成员，现任学校年级主任。曾被评为吉林省化学科教学新秀，全国奥林匹克化学竞赛优秀辅导教师，曾参加编写七省市实验教材，主编教辅书籍十余部。关心学生，了解学生的心理需要，被聘为中学生心理辅导教师，被评为长春 市师德标兵。
韩国江（高级教师）：
直逼考点、步步为营。中国化学会会员，吉林省化学会理事，市学科带头人，中学高级教师。多次参加吉林省高考评卷工作和高考复习的指导工作。化学竞赛优秀教练员，连续多年受到中国化学会表彰。
杨宝生：
胸有成竹、谈笑自如：省级骨干教师，吉林省化学学科带头人，吉林省会考命题人、审题人。
杨珊玲（高级教师）：
知识精准，作风干练。曾获“长春市师德先进个人”称号，长春市“ 学科十佳”教师,省级学科带头人、吉林省普通高中新课程实验专家组成员、吉林省中小学教材审定委员会成员、吉林省普通高中生物学科教研中心组成员、吉林省基础教育科研骨干教师、长春市骨干教师、长春市普通高中生物学科指导委员会专家组成员、长春市学科教育教学中心组成员。
王伟（政治学科专家、高级教师）：
睿智缜密，活跃温情，为任吉林大学附属中学高中部政治教师、教研组长。王伟老师从事高中教育教学工作至今已20多个春秋。先后荣获吉林省“首届政治学科带头人”、吉林省“首届科研型名师”称号；曾被评为吉林省“首届政治学科骨干教师”、长春市首届政治学科专家，吉林省、长春市首届“双十佳”政治教师等荣誉；连续五届被聘为省、市政治学科中心组成员。先后担任了学校党委委员、党支部书记、教研组组长、高中教学、班主任等工作。2010年7月被聘为“国家培训计划”培训教学专家。
杨丽伟（高级教师）：
2010年评为吉林市“百优”优秀教师，吉林市语文学科带头人，吉林省中小学省级骨干教师，吉林市“巾帼岗位明星”。多次指导学生参加全国中学生语文技能大赛和国家、省、市级语文作文大赛并获奖。2005年被评为吉林市“全天候”优秀任课教师，吉林市语文学科带头人，市“百优教师”连续7年被评为校优秀任课教师标兵。
巩智敏（高级教师）：
原东北师大附中一级高级教师。吉林省第四届普通高中语文学科教研中心组成员，长春市高中语文骨干教师，吉林省高中语文学科第三届教学新秀，获第三届长春市中小学骨干教师“专业发展论坛”金星奖第一名。吉林省第二届高中教学竞赛评委，2010年吉林省第七届高中教学新秀语文学科评委。常年工作在高三教学一线，教学成绩斐然，班主任业绩突出，深受学生的爱戴和学生家长的肯定。
李海军（高级教练）：
中国数学奥林匹克高级教练。2002年7月至2011年3月在东北师大附中工作，长期从事竞赛实验班和高考尖子班教学。从教以来，一直精心研究高考和竞赛教学，深受学生的喜爱和家长的好评，学生成绩优异。2008年，他带领的班级高考数学平均分达130分（满分150分），60名学生中有近20名学生的高考数学成绩超过140分；2009年，他带领的高二年级学生参加全国高中数学联赛，有11人获得一等奖（全省43人），1人进入省队，获得了保送大学的资格；2010年，他带领的高三年级学生参加全国高中数学联赛，有15人获得一等奖，7人进入省队，现已几乎全部保送到清华、北大等名牌大学。2000-2010年。他所教过的学生中升入清华、北大两所大学的有70余人，考入香港和国外知名大学的近20人。
刘艳丽（高级教师）：
课堂活跃，气质出众。原任教于吉林一中，吉林市首批骨干教师、吉林市第四届“全天候”优秀任课教师、吉林市首批教育专家培养对象、吉林省第二届“新课程”教学技能大赛一等奖获得者、人教社高中英语教材培训专家。
王俊峰：
口音纯正，角度多元。吉林省英语学科中心组成员，工作期间曾获得教学百花奖一等奖、市级优质课奖。
王怡武（高级教师）：
1989年大学毕业，从事英语教学已二十多年。多年来他一直把成为一位好老师作为一生的奋斗目标。这些年来他一直不断学习，孜孜不倦。在理论上追求理解汲取现代教学流派和思想，在实践中不断借鉴融合和反思。是一位令学校放心，家长满意，学生欢迎，同事喜欢的优秀教师。毕业至今几乎没有间断班主任工作，在师大附中一直带理科尖子班和理科实验班。所带班级的学生高考时多人进入吉林省前十名，几乎都考进了理想的大学。数次被聘为吉林省高中英语学科中心组成员，多次为省、市讲座和参与集体备课。上过各种级别的公开课和比赛课。2004年荣获中国中小学英语教师园丁奖、2011年获得全国优秀教师称号。在培养带动年轻教师方面也勇挑重担，不但带出了若干徒弟，而且每天的课堂都向全组开放，起到了骨干教师的示范带头作用。
张立华（高级教师）：
1968年出生，1991年本科毕业，同年参加工作，2000年留学访问加拿大，并于2002年调入东北师大附中，担当高中英语学科教学工作，2005年~2008年连续四年担任高三年级英语教学工作，多次参加吉林省英语高考模拟质量检测题的命题，同时承担高中会考、高考模拟的录音工作。
刘春玲（高级教师）：
吉林省骨干教师,长春市教学十佳，长春市教育科研型名师，吉林省教学新秀。现为长春市和吉林省地理学科教研中心组成员。有多篇论文发表在国家级核心期刊《中学地理教学参考》上。
陈铁松（高级教师）：
1994年毕业于东北师大物理系，中教高级职称，物理竞赛高级教练员，指导的学生有多名获全国中学生物理竞赛一等奖和吉林赛区特等奖。2002年被评为吉林省首届物理教学新秀，2005年被评为长春市骨干教师，2006年荣获长春市骨干教师论坛金星奖，同年被评为长春市科研型教师。自1998年以来，在国家有影响的刊物《物理实验》上发表论文多篇，有的实验设计被选入中学物理新教材。
赵伟涛（高级教师）：
1997年毕业于东北师大，中共党员，中教高级，教育硕士，原任东北师大附中生物教研室副主任、高三生物学科组长，人教社特聘专家、省生物中心组成员、吉林省学科带头人、省骨干教师、第七届省教学新秀大赛的评委。先后获得长春市优秀大学毕业生、市十佳教师、全国奥赛优秀教练员、长春市优秀班主任、校优秀共产党员等荣誉称号。赵伟涛老师先后被聘为吉林省遗传学会理事、省动物学会理事、省“做中学”科学教育项目专家组成员、市生物教学研究会理事。先后获吉林省首届高中生物教学设计与展示评比第一名，全国生物研究会东北片区优质课评比特等奖、长春市首届骨干教师专业发展论坛“金星奖”。他还多次在长春市高中生物教师集体备课中担任主讲，并先后在省、市骨干教师培训中做专题讲座，在吉林省、山西省和河南省做新课程培训讲座。
李飞（中教一级）：
1997年毕业于吉林师大生命科学学院，本科学历，中教一级职称，生物竞赛一级教练员。自1997年参加工作以来，一直从事生物学科的教学工作，在14年的任教生涯中有10年一直在高三年级任教，积累了丰富的高中生物学教学经验。从2005年至今连续6年承担班主任工作，熟悉班级的管理工作和学生的思想工作，本着对学生一生负责的态度，对学生进行人格教育，去功利化教育，深受学生爱戴，被学生亲切地称为“飞哥”。
朱尊尊（博士）：
政治教师，吉林大学世界经济专业博士，在校期间品学兼优。因授课方式灵活，语言活泼幽默，善讲学习方法，深谙学生心理，而得到同学们的喜爱。
李玉邯（博士）：
女，毕业于中国科学院长春应用化学研究所，中科院博士学历，师从于高连勋博士。现任吉大附中高中部化学助教，兼任学生导师。读博期间发表多篇论文，影响因子到将近10。教学理念是以学生为本，尊重学生，因材施教。
杜大峰（博士）：
东北师范大学化学学院有机化学专业博士，具有极强的责任心，开朗热情，个性稳重，具有独特教学思想，深受学生欢迎。
郝东辉（博士）：
生物教师兼竞赛教练员，学生导师。山东大学生命科学学院微生物技术国家重点实验室微生物博士，教学理念是平等、愉快、教学相长；开放、探索，知识扎实，讲课纯熟。
朱铁军（硕士）：
中共党员，东北师范大学数学教育硕士，中国数学奥林匹克高级教练员，长春市教学能手，数学双语教师(英语)，现任教于吉大附中高中部。曾连续三年（2007-2009）被长春市评为教学先进个人，教研先进工作者，多次担任长春市教师集体备课主讲人，擅长高考、大学自主招生、希望杯数学竞赛、全国高中数学联赛、AMC（10-12）的辅导。
常鸿（博士）：
吉林大学物理学院凝聚态物理专业博士,吉林大学测试计量技术及以其专业硕士,曾在国内外期刊发表过多篇论文.在物理方面造诣颇深。
拼却老红一万点，换将新绿百千重。正因为吉大附中是精英的集合，所以才能高梧引凤，荟萃吉林教育的一时俊彦。这些教师只是优秀教师的代表，也只是吉大附中精华的教师队伍的一小部分。吉大附中的成长正在不断为均衡吉林省的基础教育，实践和推进基础教育改革做着极大的贡献！

㈦ 吉大附中和师大附中初中部哪个好

当然是吉大附中好了！！我就是吉大附中毕业的，今年大一，吉大不仅校风纯朴而且是你一辈子都会感激的一个地方！我高中在省实验，总是怀念着吉大的一切！
具体说吧：1.吉大的师资力量在国内都是很有名的，它实行末位淘汰制，也就是说老师年终的教学分数低就会被淘汰，这从一个方面也调动起了老师的积极性，老师都认真负责，跟着他们你不仅可以学到很多知识重要的是做人的道理，而且吉大的老师都是从各省挖来的人才，其他初中无法比拟！
2.吉大的社会实践活动也是很有名很锻炼能力的，各媒体也都报道过，初一上学期有军训（当然别校也有）、下学期有去边区社会实践，很有意思的！初二上会去北京，下学期是九台等地社会实践交流活动，会住到当地的个人家，这个也很有意义（去了就知道了）~
3.吉大升学率高，且中考状元都是吉大的，看别的都没用，这点可是金牌！
4.别的学校都无法保证的是吉大附中毕业生在初中学到的知识高中也受益匪浅，因为有些东西你初中已经知道了，儿别的学校连涉及都未涉及到（我很多高中同学非吉大就是很后悔去了别的初中）
5.这是个对你一生都有价值的绝不会让你失望的初中！
综上，建议你选吉大附中！祝你顺利考上吉大~

㈧ 请问吉大附中的教学好吗学费是多少，有校车吗

吉大附中是全长春最好的初中，教学质量高，老师要求严格但不古板，很有师德和人格魅力，出过好多中考冠军，学费一万八三年，近几年对生源质量控制较严格，所以如果你达不到标准就要花多余的人情费，并不是学校所收的。有校车，七十元一月，车况不太好。外地生应该先向学校专门的招生办询问吧。

㈨ 吉大附中邱艳伟，王清，崔凯都怎么样，哦，还有戴健

邱艳伟不错的 很负责 但是相对严厉点吧
王清不认识
崔凯感觉不错的 我们那届他人气比较高 除了缺点阳刚别的都还好
戴健你就忍着吧 你要是遵纪守法就没事 头发尤其要注意

㈩ 孩子明年就要上初中了，吉大附中、师大附中和省二实验，哪个好呢

省二实验相对好一些。

吉林省第二实验学校始建于1984年，是吉林省教育厅直属的省级重点实验学校，分为中、小学两部，是唯一的一所隶属于吉林省教育委员会的小学、初中九年一贯制的学校。

学校分为南湖、高新、远洋三个校区。校训为”励志勤奋，文明健美“，校歌为《理想之歌》。

师资力量：

学校现有教师339人。其中，国家督学1人，国培专家3人，省督学1人，特级教师8人，省名师工作室主持人5人，省学科带头人28人，省骨干教师108 人，市名师工作室主持人2人，市级骨干教师99人，高级教师56人，一级教师108人。

并有40 余名教师被授予国家、省、市各级荣誉称号；有7名教师获国家级教学大赛一等奖，有30余名教师获省级教学大赛一等奖，有50余名教师获市级教学大赛一等 奖，指导了千余名学生在国家、省、市各种大赛中获奖。

以上内容参考：网络——省二实验