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发电厂会用到哪些物理和化学知识

发布时间:2022-09-10 01:32:23

1. 发电厂及电力系统专业,需要掌握哪些技能知识

一.培养目标:
本专业以就业为导向,以岗位能力和综合素质培养为目标,旨在培养具备发电厂及电力系统电气一次、二次运行、检修、安装、调试的基本知识和基本技能,能适应电力系统生产、服务和管理等第一线需要的检修、运行、设计及管理方面的高等技术应用性人才。
二.基本要求:
毕业生应获得以下知识和能力:
1 、具有扎实的数学、外语、电子技术、电机等电气类专业必需的基础理论知识。 2 、具有扎实的电气设备及系统工作原理、结构的专业理论知识;具有扎实的发电厂、变电所、电气设备和电力系统正常运行、故障处理、安装、检修、调试、试验等方面的专业知识。
3 、掌握与本专业相关的热能动力部分的基础知识。 4 、具有一定的技术经济分析和生产管理知识。
5 、具有一定的社会科学和人文科学知识。
6 、具有电气运行、电气检修、电气设备试验和安装调试的能力。 7 、具有电气设备与系统局部工程设计和技术改进的能力。 8 、具有一定的阅读、翻译本专业英文资料的能力。
9 、具有扎实的计算机应用知识;具有熟练的计算机应用能力。 10 、具有本专业必需的工程制图和专业识图能力。

三.主干课程:
高等数学、英语、计算机文化基础、工程制图、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、发电厂动力部分、电气设备、电力系统自动装置、高电压技术、电力系统分析、电力系统继电保护、电能计量与电测仪表、电气控制技术与PLC。
四.主要实践性教学环节:
金工实习、认识实习、电工工艺实习、模拟电子课程设计、数字电子课程设计、电力系统分析课程设计、电力系统继电保护课程设计、电气设备课程设计、仪表安装与调试实习、变电运行仿真实习、设备数字仿真实习、专业技能实训、毕业设计。
五.知识结构与能力结构:
知识结构:掌握较扎实的自然科学知识、人文和社会科学知识;掌握必需的专业基础理论知识;较好的掌握本专业的专业知识和技能。
能力结构:具有下列专业技术能力,发电厂及电力系统的设计能力、发电厂及变电所电气运行能力、电气设备安装调试及检修能力、发电厂及电力系统专业知识和技术的综合应用能力。
六.专业特色:
以就业为导向,以突出岗位群能力培养为宗旨,突出“工作过程导向”的课程体系开发,注重实践动手能力的培养。

2. 化学在电厂起到什么用途

(郑州燃气发电有限公司 河南省郑州市 450001)
摘要:如今,随着社会的进步和人民生活水平的提高,电厂的机组容量也需要不断地扩大,以保证电厂的正常运行。本文主要对化学在线仪表在电厂中的作用进行了研究,并对如何提高化学在线仪表的可靠性进行了评估分析。
关键词:化学仪表;电厂;测量
0引言
随着社会和科技的进步,对电厂机组的容量需求也越来越高,对电厂机组的相关参数要求也越来越多,针对这种现象的出现,对电厂机组水汽监测系统的化学监督质量也提出了更高的要求。化学在线仪表是水汽监测系统化学监督的重要核心部分。能够有效地改善传统的测量方法所面临的各种干扰和难题,传统的测量方法多采用人工取样的测量方法,容易出现多重问题,比如污染问题、测量中断不连续的问题。化学在线仪表有效地改善了这些问题,然而,化学在线仪表在测量过程中容易出现误差,误差的原因来自于方方面面,直接会影响测量结果的准确性。
1化学仪表的重要性
近几年,高容量电厂机组和直流炉越来越多,对水汽的品质要求更加严格。而现在许多现役的电厂机组都在进行供热改造、低压省煤器改造,这势必会带来一定程度上的水汽品质恶化。水汽的品质不良,对热力系统会造成一定程度的损伤,比如结垢、腐蚀、积盐等问题,问题积攒久了,会持续影响机组的安全性能和经济性能,甚至会造成严重的锅炉大面积爆管、发电机烧毁等问题。化学在线仪表的数据准确性、可靠性将会直接影响到电厂机组的水汽品质控制调整的计划方针,提高维护化学在线仪表的水平,加强对化学在线仪表的管理,对电厂机组的运行有着重要的意义,也有利于确保电厂机组安全运行。
2化学在线仪表及其组成
化学在线仪表指的是在电厂生产中起到化学监督作用的在线工业流程式成分分析仪表。在电力企业中,为了与电测仪表和热工仪表相区分,我们将化学在线仪表称作化学分析表,也叫做在线化学仪表。在线化学监测装置由五个部分组成,主要是以下几部分:第一部分是高温高压取样架:它的功能是在一次冷却后,对水汽进行样品采集,继而将所采集的水汽样品送达监测取样装置中;第二部分是手工取样盘:手工取样盘的作用是与手工取样进行比对分析,针对分析结果,制定水汽的品质改良策略,保证化学在线仪表的准确运转;第三部分是仪表盘:它位于化学在线仪表的测量与分析部位,用于显示化学在线仪表的各项数据;第四部分是样水温度和压力的控制保护系统:它的职责是二次冷却并稳定所取水样的温度与流量,确保仪表测量条件的完整性,控制并影响着化学在线仪表的测量精度;第五部分是计算机系统:它主要是用来进行测量数据的输出以及对监控装置的操控。
3电厂在线仪表测量结果不准确的原因
3.1仪表选型不合理
目前,国内外已经有几家公司生产和制造化学在线仪表,还有十几家公司代理和销售化学在线仪表。由于生产厂家的技术水平和产品质量存在良莠不齐的现象,这就对代理公司对仪表的推广造成了阻碍,这样长久以往代理公司的信誉和售后服务缺乏法律保障,消费者也缺少信赖感,再加上化学在线仪表这种商品具有一定的使用特殊性,购买的客户只有将仪表投入现实的使用之后,才能分辨出化学在线仪表的质量优劣。
3.1.1在线pH表
传统的pH表是通过电位差计和pH缓冲液对纯水进行pH值的测量,准确性不能得到保障,因此,在线pH表选型尤为重要。新建电厂的在线检验条件往往达不到pH表的检验标准,此时就可将备选pH表送至相关的在线检验实验时进行选型。
以pH电极为例,各大厂商制造的pH电极在外观上没有区别,而且在缓冲溶液标定时都很准确、稳定且响应迅速,但是,质量差的pH电极在测量纯水时就会出现准确度低、稳定性差和响应慢等弊端,影响检测的结果。
3.2维护工作不到位
传感器元件存在于化学在线仪表中,是将化学量转化为物理量的关键元件,化学量不利于测量,而转换为物理量之后易于测量和统计,因此,传感器元件在化学在线仪表中的作用是相当重要的。由于传感器元件属于消耗品,在使用过程中易损,尤其是在测量样品的品质不高的情况下。例如pH电极、钠电极等,化学在线仪表的测量原理决定着这些元件的寿命是有限的,当元件损坏时需要及时更换。各大电厂可能会由于管理问题或是资金问题,造成化学在线仪表受损之后无法及时更换新的元件,导致仪表受损之后的测量数据和测量结果产生一定的偏差。

3. 电厂化学专业课是什么能告知吗

电厂化学专业

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代化学基础知识、基本理论、基本技能的,具备知识面广、综合素质高、适应能力强、有创新精神的复合型的电厂化学高级专业人才。达到能在电力等工矿企业、设计单位、科研单位、学校等从事电厂化学方面设计、施工、生产技术管理、科研开发等方面工作的要求。

二、毕业生业务范围

本专业是化学、电力生产结合的专业,学生应受到大学专科应用技术管理人才必备的文化基础教育。掌握本专业所必须的基本理论知识及技能;具有化学应用技术的知识;熟悉电厂化学相关知识及基本技术;培养化学知识在电力生产过程中的广泛应用技能。具有一般英文专业资料、文献的阅读、翻译能力;具有独立分析问题、研究和解决实际问题的能力。学生毕业后,可从事以下工作:

毕业生不仅可从事电力行业应用化学方面的工作,也可在石油、化工、煤炭、环保等领域从事专业技术及管理工作。

1. 在企事业单位从事化学监测分析方面的操作及研究工作;

2. 电厂化学专业技术管理及生产控制、技术开发等工作

3. 从事电力工程相关的化学专业性工作;

4. 在科研院所、学校等从事化学或环保方面的教学和科研工作。

四、毕业生的知识结构

1.具备本专业所需的文化基础知识。

2.掌握电厂化学专业必备的基础理论、专门知识。

3.掌握化学基础知识、水处理、水分析、化学仪表、金属腐蚀、油务分析、煤质采制化等专业课知识。

4.掌握与本专业相关的机械基础和金属材料部分的基础知识。

5. 具有扎实的计算机应用知识。

6. 具有一定的技术经济分析和生产管理知识。

7. 具有一定的社会科学和人文科学知识。

8.了解本专业的技术发展方向。

五、毕业生的能力、素质结构

1.具有熟练进行电力生产过程中的化学工艺掌握,并具备化学分析、化学检测、化学专业操作的能力。

2.具有在电厂化学专业生产活动中所必备的生产管理知识和实际操作能力。

3.具有适应电力快速发展的较强的相关化学专业知识。

4.具有从事电厂化学专业实际工作的基本技能和初步能力。

5.具有较强的外语应用能力,能使用外语进行一般性的口头和文字交流、阅读电厂化学专业资料。

6.具有熟练的计算机应用能力。

7.具有相应的自学能力。

8.具有相应的科研开发能力。

9.具有高标准、严要求、吃苦耐劳、扎实工作的素质。

六、理论课程设置及内容要求

1. 毛泽东思想概论

毛泽东思想概论是政治理论课的必修课程。要求学生掌握毛泽东思想产生的时代背景、毛泽东思想的基本内容、毛泽东思想的特点,了解毛泽东同志对马克思列宁主义的继承和发展及毛泽东思想在国际共产主义运动史上的地位。使学生从理论的高度理解没有共产党,就没有新中国,只有社会主义能够救中国,只有社会主义能够发展中国的道理,增强建设有中国特色社会主义的信心。

2. 马克思主义哲学

马克思主义哲学论是政治理论课的必修课程。通过教学要使学生掌握马克思主义哲学的基本原理,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定政治信念,提高政治素质,能够运用马克思主义基本原理来观察、分析和处理问题。

3. 邓小平理论与"三个代表"重要思想概论

邓小平理论与"三个代表"重要思想是政治理论课必修课。要求学生掌握邓小平理论和"三个代表"重要思想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策。深刻理解邓小平理论和"三个代表"重要思想都是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是党和人民的实践经验与集体智慧的结晶。树立建设中国特色社会主义的坚定信念,培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,积极投身全面建设小康社会的伟大实践。

4. 大学生思想道德修养

大学生思想道德修养是一年级大学生必修课。主要内容是人生目的意义、理想信念、心理健康、审美修养、社会主义、集体主义、爱国主义、社会公德、职业道德、家庭美德等方面的教育。通过学习,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高大学生的思想道德素质。

5. 法律基础

法律基础是二年级大学生必修课。主要内容有法学基础理论、宪法、行政法、劳动法、民法、婚姻法、继承法、经济法、知识产权法、诉讼法等。通过学习使学生掌握基本的法律知识,增强法律意识,提高依法办事的能力。

6. 体育与健康

学习必要的体育知识和基本技能,掌握锻炼身体的科学方法,养成体育锻炼的良好习贯,增强体质,培养良好的健康意识,促进学生身心的全面发展,达到大学生体育合格标准。

7. 英语

使学生掌握英语语言基本知识和语言运用能力。具有阅读和翻译本专业有关英文资料的初步能力。

8. 应用数学

包括高等数学和工程数学。高等数学:一元函数微积分、常微分方程、级数、二元函数微积分、线面积分和场论初步。工程数学:拉普拉斯变换、傅立叶级数、线性代数(行列式、矩阵、线性方程组)等内容。

9.计算机基础

主要讲授计算机基础知识,计算机组成及简单的工作原理,WINDOWS、WORD、EXCEL、汉字操作系统及汉字输入法,计算机病毒的预防与清除,计算机文字处理系统WPS、CCED及数据库应用等内容。理论知识与上机操作相结合。

10.C语言

主要讲授算法的基本知识,计算机程序的概念和程序的开发步骤,C语言程序的编写方法,使学生熟练掌握用流程图表示算法的方法及用C语言编写应用程序,解决实际问题。理论知识与上机操作相结合。

11.工程制图

主要介绍工程制图的基本知识和基本技能,常用标准,一般零件图和简单装配图的绘制及阅读。

12.工程液体力学

主要讲授流体的主要物理特性,静力学基本方程式,流体内部的压力传递及固体表面上作用力的计算,理想流体及实际流体运动的基本方程式及其应用,管道计算,流场流动形式分析,气体动力学基础等内容。实验不单独占用学时数,采用实验与授课结合或学生在课后独立操作的方式进行。现场教学时数不少于4学时,部分内容采用CAI教学。

13.电工学

主要讲授电路原理、电机、控制电器及基本控制电路、电子技术等内容。部分内容与实验结合进行教学及采用CAI教学。

14. 发电厂动力部分

介绍发电厂动力设备的工作原理、设备运行、设备流程及设备在电厂运行中的作用,主要是提高学生对电厂的认识,为今后学习打下良好的基础。

15.无机化学

本课程是化学学科的基础,和分析化学、有机化学物理化学的联系非常密切,也是这些学科的基础入门,涉及的内容比较广泛,针对学生的特点,应该进行循循善诱,引导他们对化学的一些理论有正确的认识。该课程及时介绍无机化学科技前沿,增加学生对化学学习的兴趣。特别有助于培养学生的创造力,提高学生的科学素质。

16. 有机化学

有机化学是应用化学科学的重要基础课程之一。它的任务是为学生学习有机基础课和专业课以及从事生产和科学研究工作建立比较牢固的有机化学基础。

通过本课程的学习,使学生在分析问题和解决问题的能力上有所提高,并且在有机化学知识上达到如下要求:(1)掌握主要类型有机合物的命名、物理性质和重要的化学性质。(2)了解主要类型的有机化合物的分子结构以及构型和构象等立体化学知识。(3)初步认识和分析几类主要有机化合物的分子结构与反应性能的关系,初步了解几类重要的和典型的有机反应历程以及反应环境条件的影响作用。(4)大致了解碳水化合物、油脂、蛋白质、核酸等天然有机物,以及与专业有关的重要次生物质和合成产物的基本化学知识。(5)学习有机化学实验中几项重要的基本操作,掌握常用仪器的使用方法。通过实验,培养学生自己动手和观察、分析、解决问题的能力以及严肃认真、实事求是的良好作风。

17. 分析化学

分析化学是大学主干基础课,有很强的实用性,同时又有严密、系统的理论,是理论与实际密切结合的学科。学习分析化学有利于培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风,使学生初步掌握科学研究的技能并初步具备科学研究的综合素质。

18. 物理化学

物理化学是大学应用化学专业的专业基础课。本课程主要讲授内容包括:热力学定律、溶液、相平衡、化学平衡、电解与极化、化学动力学等内容。学好物理化学课程有助于学生对专业课程的学习和研究。

19. 化工专业英语

本课程是电厂化学专业英语。通过化工专业英语的学习,使学生进一步掌握专业知识,特别是电力生产中的先进技术的应用,提高新知识新技术的接受能力,具备初步使用专业英语的能力,为今后从事电力生产技术工作打下坚实的基础。

20. 化工原理

化工原理是化工及其它化学加工过程类专业的一门重要的技术基础课,其内容是讲授化工单元操作的基本原理,典型设备的结构原理、操作性能和设计计算。主要内容包括流体流动、流体输送机械、非均相物系分离、传热、蒸发、蒸馏、吸收、气液传质设备、萃取、干燥等有关分离过程。

21. 工业水处理

本课程是电厂化学专业的重要专业课程之一。主要讲授水处理技术在电力生产中的应用,主要内容包括水的预处理、离子交换除盐、膜处理技术应用、冷却水处理、炉内水处理等。为电厂化学专业的大学生掌握电力生产中的化学基本知识打下良好基础,具备掌握电力生产主要化学技术的本领。

22. 金属腐蚀与防护

主要讲授金属腐蚀的基本原理和常见腐蚀类型,结合实际讲授金属腐蚀的机理及其防止的方法,提高金属腐蚀及防护的基本认识和技术,提高学生正确开展电厂化学专业技术工作的基本能力。

23. 电厂燃料

本课程是电厂化学专业的专业课程。主要讲授电力用煤的基本知识,包括煤质采样、制样、化验等方面的内容,并介绍煤质对燃烧的影响特点因素。

24. 电力用油

主要讲授电力生产中各种用油的基本知识,使学习掌握各种油品的质量标准和要求内容,重点掌握油质的检测分析方法及油质质量保证措施等内容。

25. 电厂化学仪表

主要介绍高参数大容量发电化学专业生产过程中化学仪表的关键配置要求,认识化学仪表在化学专业方面的具体技术标准,学习掌握化学仪表的使用要求、检定计量要求和常规的维修维护内容,提高胜任电厂化学专业技术工作的本领。

26. 废水处理

主要讲授水污染的来源、途径及危害,各种主要的水处理技术,即物理处理法、化学处理法、物理化学处理法和生物处理法的基本原理及应用,废水深度处理的方法和实例等。

27. 环境分析与检测

介绍水质、大气、固体废物、土壤、噪声和放射性污染物监测的基本原理、技术方法和监测过程中的质量保证,以及简易监测方法和现代监测技术等。结合现场实践教学,重点讲授电力行业大气和水污染物测试方法。

七、实践环节设置及内容要求

1.金工实习

实习内容有量具的分类、划线、錾削、锉削、锯削、钻孔、攻丝与套丝,平面刮削,其中以划线、锉削和刮削为重点,并通过综合作业进行全面练习,使学生掌握钳工工艺的基本知识和基本操作方法。

在机加工工序中,通过车、创、铣、磨工序的实习,使学生了解金属的主要加工方法,所用设备及工具,并进行机械加工操作技能的初步训练。

2.认识实习

认识实习在发电厂进行,使学生了解发电厂的生产过程,了解发电厂化学生产控制及检测等工艺过程,运行操作等,对电力生产及化学专业工作有个初步认识。

3.监测实习

监测实习分为两部分,电厂化学专业检测和水处理技术等在省内电厂进行,结合技术监督检测和发电机组检修、基建工程施工调等进行;水处理技术及专业检测分析等可在院内结合专业实验、实习进行。

4.水处理设施生产实习

在电厂进行,实地学习电厂水处理设施工艺过程,设施的操作运行和维护,积累实际工作经验。

5.毕业实习

毕业实习在现场进行,根据论文方向,选择适宜实习场所,有目的地了解相关信息,为毕业设计做积累。

6.毕业设计

毕业设计是学生在学校的最后一个教学环节,主要目的在于培养学生综合运用所学到的知识和技能解决工程实际问题的能力。

毕业设计成绩由毕业答辩、毕业论文、平时成绩加权平均确定。

4. 水力发电机用到了哪些物理知识

水的势能转化为电机的动能, 带动电机切割磁场 产生电流 (电磁感应)

5. 电学物理知识

第十四章 探究电路一、电阻和变阻器1、电阻(1)定义:电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,用字母R表示。(2)电阻的单位:欧姆,简称欧(Ω)。规定:如果导体两端的电压是1V,通过的电流是1A,这段导体的电阻就是1Ω。比较大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。1MΩ=1000kΩ,1kΩ=1000Ω。(3)决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。此外,导体的电阻还跟温度有关。2、变阻器实验室常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱。(1)滑动变阻器:用电阻率较大的合金线(电阻线)制成(结合实物弄清它的构造)。它的原理是靠改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。它的作用是可以用来改变电路中的电流。(2)电阻箱:一种能够表示出阻值的变阻器。二、欧姆定律1、欧姆定律(1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。(2)公式:I-U/R,式中的I、U、R的单位分别为A、V、Ω。2、串联电路的特点(1)I=I1=I2=……=In(2)U=U1+U2+……+Un(3)R=R1=R2=……=Rn(4)U1/Un=R1/Rn3、并联电路的特点(1)I=I1+I2+……+In(2)U=U1=U2=……=Un(3)1/R=1/R1+1/R2+……+1/Rn(4)I1/In=Rn/R1三、 “伏安法”测电阻实验原理:R=U/I由此可知,如果分别用电压表和电流表测出电路中某一导体两端的电压和通过它的电流,就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻。这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做伏安法。通过伏安法测电阻的实验,又使我们认识到滑动变阻器的另一个作用,就是滑动变阻器可以用来改变部分电路两端的电压。四、电阻的串联和并联1、电阻的串联:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。2、电阻的并联:并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。五、家庭用电1、家庭电路的基本组成部分:进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器等组成。2、进户线:火线和零线。通常用试电笔来别火线和零线,使用试电笔时手必须接触笔尾的金属体,测试时,如果试电笔的氖管发光,那么试电笔笔尖接触的是火线。3、电能表用来测量用户消耗的电能。4、闸刀开关控制整个电路。5、在家庭电路中,保险丝的作用是电流过大时熔化,切断电路。6、三孔插座的一个孔接零线,另一个孔接火线,中间那个孔接地线。有金属外壳的用电器一定要接地。7、白炽灯的原理:电流的热效应。8、家庭电路发生触电事故都是由于人体直接或间接跟火连通造成的。9、触电方式有两种:① 单线触电,即是站在地上的人接触到火线;② 双线触电,即站在绝缘体上的人的两部分(如左手和右手)同时分别接触火线和零线。10、安全用电原则:不要接触低压带电体,不要靠近高压带电体。第十五章 从测算家庭电费说起一、电流做功与哪些因素有关1、电功的概念:电流通过导体时可以做功。电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。2、电功的计算公式:W=UIt根据欧姆定律,基本公式还可推导出公式W=(U2/R)t与W=I2Rt(只适用纯电阻电路)由电功率的定义又推导出:W=Pt3、单位:焦耳:1J=1N·m=1V·A·s=1W·t千瓦时(度):1度=1kW·h=1000W×3600s=3.6×106J4、电能表:(俗称电度表)电能表是测量电功(电能)的仪表,它表盘上的单位是度。电能表的计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。二、电流做功的快慢——电功率(P)1、电功率的概念:电流在单位时间内所做的功叫做电功率。它是反映电流做功快慢的物理量。2、公式:定义式:P=W/t 电功率计算公式:P=UI推导公式:P=I2R,P=U2/R(只适用于纯电阻电路)3、单位:瓦特:1W=1J/s=1V·A千瓦:1kW=1000W4、额定电压和额定功率:用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的电功率叫做额定功率。当用电器两端的电压等于用电器的额定电压时,其电功率等于它的额定功率,此时用电器正常工作。当用电器两端的电压小于用电器的额定电压时,用电器的实际功率就小于它的额定功率,该用电器不能正常工作。当用电器两端的电压大于用电器的额定电压时,用电器的实际功率就大于它的额定功率,该用电器也不能正常工作,并容易损坏。决定用电器工作状况的是用电器的实际功率,它的大小将随着它两端的实际电压的改变而改变。三、测量电功率实验原理:P=UI补充:焦耳定律内容:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。这个规律叫焦耳定律。用公式可表示为:Q=I2Rt第十六章 从指南针到磁悬浮列车一、磁是什么1、磁体具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等物质。磁体还具有指向性。2、磁体上磁性最强的部分叫磁极,一个磁体有两个磁极。可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针静止后,总是指向南北方向。根据磁体的指向性,将静止后指北的磁极叫做北极(N极),指南的磁极叫做南极(S极)。3、磁极间相互作用的规律:同名磁极互相排斥,异名磁极相互吸引。4、磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。5、磁体周围的空间存在着磁场,其基本性质是对放入其中的磁体产生磁力作用。6、磁场具有方向性,在磁场中某点,磁体北极所受磁场作用力的方向,规定为该点的磁场方向。7、磁感线(1)概念:为了形象而又方便地描述磁场分布情况而引入的假想曲线。(2)磁感线的特点:① 磁体周围的磁感线从北极发出回到南极;② 是在空中不相交的闭合曲线;③ 磁感线分布的疏密可反映磁场的强弱。8、地磁场(1)地球周围存在着地磁场,由于地磁场的存在,磁体才有指向性。(2)地磁南、北极分别在地理北、南极附近。小磁针静止时磁针两极是沿描述地磁场的磁感线指向地磁极,而不是指向地理南、北极,这样磁针指向与正南北方向稍有偏差。二、电流的磁场1、奥斯特实验证明:通电导体周围存在着磁场,磁场方向与通电导体中的电流方向有关。2、电流的磁效应:任何导体中有电流通过时,其周围空间均会产生磁场,这种现象叫电流的磁效应。3、通电螺线管的磁场。通电螺线管对外相当于一个磁体,其外部磁场和条形磁体的磁场一样,其两端的磁极极性跟螺线管中的电流方向有关,这一关系可由右手螺旋定则判断。4、电磁铁(1)电磁铁:插有铁芯的通电螺线管。(2)工作原理:电流的磁效应。(3)电磁铁的特点:电磁铁的磁性大小与通入电流的大小及电磁铁的外形及匝数有关,磁极极性与通入的电流方向有关,有无磁性可由通断电流控制。三、电动机为什么会转动1、通电导体在磁场中会受到力的作用,力的方向与导体中的电流方向和磁场方向有关。2、直流电动机的工作原理:通电导体(线圈)在磁场中会受到力转动。3、直流电动机的能量转化:把电能转化为机械能的机器。4、电动机的优点:控制方便,效率高、污染小。第十七章</B> 电从哪里来一、电能的产生1、电池:化学电池、蓄电池、太阳能电池、燃料电池。①化学电池(干电池):把化学能转化为电能的装置。②蓄电池:充电时把电能转化为化学能,放电时把化学能转化为电能。③太阳能电池:将太阳能转化为电能的装置。④燃料电池:通过化学反应产生电能的装置。2、发电机:火力发电、水力发电、核能发电。①火力发电:将燃料的化学能转化为电能。②水力发电:将水的机械能转化为电能。③核能发电:将铀原子核裂变时释放的核能转化为电能。二、怎样产生感应电流1、电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动产生感应电流的现象叫电磁感应现象。在电磁感应中机械能转化为电能。2、产生感应电流的条件:(1)电路闭合。(2)部分导体做切割磁感线运动。3.影响感应电流方向方向的因素:与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关。4、电磁感应现象的应用:动圈式话筒、动圈式扬声器。三、电从发电厂输送到家里1、发电机原理:利用电磁感应现象制成。2、发电机的能量转化:机械能转化为电能。3、电能的输送:采用高压输电,减小电能损失。4、高压触电:高压电弧触电和跨步电压触电。5、高压触电防护:远离高压带电体。第十八章 走进信息时代一、感受信息1、电报:莫尔斯发明,采用短和长的脉冲代表字母,使信息以电码的形式沿电缆传送出去。2、电话的结构:由话筒、键盘和听筒组成。3、电话的原理:话筒把声音信号变成电信号,听筒把电信号变成声音信号。二、让信息“飞”起来1、电磁波的产生:迅速变化的电流会产生电磁波。2、电磁波谱(按波长由小到大排列):γ射线、χ射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波。3、相关应用举例4、波的特征:(1)波速(C):波的传播快慢。C=3×108m/s(2)波长(λ):相邻波峰(或波谷)的距离。(3)频率(ν):单位时间内振动的次数。单位:赫兹(HZ)1KHz=103HZ ,1MHz=106Hz(4)关系式:C=λν5、电磁波的传播不需要介质,电磁波在传递信息中作为载体。三、踏上信息高速公路1、信息高速公路:是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络。2、光纤通信:以激光为载波,在光导纤维里传播。3、光纤通信的特点:信息传输量大、抗干扰能力强、保密性好、损耗小。4、现代通信网络:(1)卫星通信:用卫星做中继站,3颗卫星可覆盖全球。(2)微波通信:建立很多中继站。(3)移动通信:移动信号用微波信号与电话网络联系。5、因特网:英文名称Internet ,又称为互联网。实现资源共享和信息传递。第十九章 材料世界一、我们周围的材料1、金属材料:由金属元素或以金属元素为主制成的材料。2、无机非金属材料:陶瓷、玻璃、金刚石、半导体是常见的无机非金属材料。3、有机高分子材料:指以有机高分子为基础构成的材料。4、复合材料:将优缺点能互补的材料复合在一起,制造出的性能优良的新材料。5、合金不是复合材料。6、材料的物理性质:(1)弹性:材料受力发生形变,除去外力后,材料又自动回复到原状。(2)硬度:描述材料的坚硬程度。(3)延展度:材料具有的可以锻打成片、拉成丝的性质。7、材料与社会发展:如何合理地利用资源,有效保护环境,已成为人类关注的一个重大课题。二、半导体1、材料的导电性分类:(1)导体:容易导电(2)半导体:导电能力介于导体与绝缘体之间。(3)绝缘体:不容易导电。2、半导体二极管:单向导电性。3、半导体三极管:放大电信号。4、半导体的应用:(1)太阳能电池 (2)条形码扫描器 (3)微处理器 (4)机器人三、探索新材料1、超导材料:电阻为零的材料。2、超导材料的应用:远距离输电、超导磁悬浮、增加磁性。3、纳米材料特点:空间尺度小,硬度高、强度大。4、纳米材料的应用:使计算机运行速度加快,芯片体积减小。制造纳米机器人。

6. 火力发电,核能发电哪个是物理变化,哪个是化学变化

火力发电是化学变化,是煤、石油等燃料燃烧释放出热量。
核能发电是物理变化,利用核反应堆中核裂变所释放出的热能进行发电的方式。

7. 发电厂及电力系统  供用电技术 电气自动化技术 是不是要运用到物理的

发电厂及电力系统和电气自动化技术是一定要用到物理的。供用电技术涉及到不多。如果是女生还是读供用电技术吧,比较简单。就业去供电局营业也专业对口。剩下两个专业都是生产的专业。不太适合女孩子!这三个专业都有专升本的!
希望我的回答能够对您有所帮助!

8. 水电站利用水发电是化学还是物理变化

水电站利用水发电主要以水的重力势能为动力,所以是物理变化。

水力发电的基本原理是利用水位落差 ,配合水轮发电机产生电力,也就是利用水的位能转为水轮的机械能,再以机械能推动发电机,而得到电力。

水库的水被看做是储存起来的能量。当库门打开,运动中的水流经过压力水管,就会变为动能。产生电量的多少取决于几个因素,其中的 两个是水流量和液压压头。所谓的 “压头”是指从水面到涡轮机的距离。

(8)发电厂会用到哪些物理和化学知识扩展阅读:

发电站的类型

1、火力发电厂

它的基本生产过程是:燃料在燃烧时加热水生成蒸汽,将燃料的化学能转变成热能,蒸汽压力推动汽轮机旋转,热能转换成机械能,然后汽轮机带动发电机旋转,将机械能转变成电能。

2、水力发电厂

水力发电是将高处的河水(或湖水、江水)通过导流引到下游形成落差推动水轮机旋转带动发电机发电。

3、风力发电厂

风力发电厂简称风电厂,是利用风来产生电力的发电厂,是属于再生能源发电厂的一种。

4、核电厂

核电厂是指将核能转换为热能,用以产生供汽轮机用的蒸汽,汽轮机再带动发电机,构成了产生商用电力的电厂。

9. 学发电厂及电力系统专业需要高中物理哪些知识

电工基础、电磁原理、电流计算、变压器工作原理等。高中物理能用到的就这些了。

10. 以下发电哪个利用了化学变化啊

火力,利用燃烧放出热量,加热水,使水汽化,增大体积,对外做功
也就是类似蒸汽机的原理

因为燃烧是化学变化

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与发电厂会用到哪些物理和化学知识相关的资料

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