‘壹’ 初中化学与水反应的化学方程式有哪些
2H2O=(通电)2H2↑+O2↑(电解水,反映极慢)
H20+Ca0=Ca(OH)2(生石灰与水反应,放出大量热)
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑(金属钠与水反应,剧烈放热,钠块在水上游动)
2K+2H20=2KOH+H2↑(金属钾与水反应,剧烈放热,K块快速游动,有时带紫色火焰)
Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑(金属钙和水反应,开始反应快,之后反应减弱)
Na2O+H2O=2NaOH(氧化钠和水反应,放热)
CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O(无水硫酸铜溶于水,显蓝色,用于检验水的存在)
CO2+H2O=H2CO3(二氧化碳溶于水,可逆反应)
SO2+H2O=H2SO3(二氧化硫溶于水,可逆反应)
SO3+H20=H2SO4(三氧化硫溶于水,放出大量热,用于工业制硫酸)
4Fe+3O2+2xH2O=2 Fe2O3·xH2O (铁生锈反应)[初中可以这么写]
2Cu+O2+H2O+CO2=CU2（OH）2CO3(铜生锈反应,生成物为碱式碳酸铜,又称孔雀石,绿色)
C+H2O=CO+H2(高温下反应,用于工业生产水煤气,把水泼到滚烫的碳炉上也会发生此反应)
基本上就这些了,以下是材料题中有时会出现的:
CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2(又写作CH≡CH,乙炔)↑(电石,又称碳化钙与水反应,放出大量热)
P2O5+3H2O=2H3PO4(五氧化二磷与热水反应)
Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(过氧化钠与水反应,放热,使脱脂棉燃烧)
4K02+2H20=4KOH+3O2↑(超氧化钾和水反应,同上)
3NO2+H2O=2HNO3+NO(二氧化氮溶于水,用于工业制硝酸)
2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑(电解饱和氯化钠溶液)
‘贰’ 初中化学与水反应的化学方程式有哪些
2H2O=(通电)2H2↑+O2↑(电解水,反映极慢)
H20+Ca0=Ca(OH)2(生石灰与水反应,放出大量热)
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑(金属钠与水反应,剧烈放热,钠块在水上游动)
2K+2H20=2KOH+H2↑(金属钾与水反应,剧烈放热,K块快速游动,有时带紫色火焰)
Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑(金属钙和水反应,开始反应快,之后反应减弱)
Na2O+H2O=2NaOH(氧化钠和水反应,放热)
CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O(无水硫酸铜溶于水,显蓝色,用于检验水的存在)
CO2+H2O=H2CO3(二氧化碳溶于水,可逆反应)
SO2+H2O=H2SO3(二氧化硫溶于水,可逆反应)
SO3+H20=H2SO4(三氧化硫溶于水,放出大量热,用于工业制硫酸)
4Fe+3O2+2xH2O=2
Fe2O3·xH2O
(铁生锈反应)[初中可以这么写]
2Cu+O2+H2O+CO2=CU2（OH）2CO3(铜生锈反应,生成物为碱式碳酸铜,又称孔雀石,绿色)
C+H2O=CO+H2(高温下反应,用于工业生产水煤气,把水泼到滚烫的碳炉上也会发生此反应)
基本上就这些了,以下是材料题中有时会出现的:
CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2(又写作CH≡CH,乙炔)↑(电石,又称碳化钙与水反应,放出大量热)
P2O5+3H2O=2H3PO4(五氧化二磷与热水反应)
Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(过氧化钠与水反应,放热,使脱脂棉燃烧)
4K02+2H20=4KOH+3O2↑(超氧化钾和水反应,同上)
3NO2+H2O=2HNO3+NO(二氧化氮溶于水,用于工业制硝酸)
2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑(电解饱和氯化钠溶液)
‘叁’ 怎么判断化学方程式中有水反应
当把已知反应物和已知生成物写完后，看反应物中是否有H或O元素
若反应物中有，生成物中没有，则生成物中有水
若反应物中没有，生成物中有，则反应物中有水
配平时，四大基本反应类型中，复分解反应，化合反应，分解反应比较容易，相信你可以很快完成。
置换反应属于氧化还原反应，那么在氧化还原反应配平时需要注意的是：
当反应物或生成物中有酸、碱或水参与时，注意箭头另一段也应有。先将其他物质按照电子转移守恒配平，然后根据前后元素守恒，原子守恒（主要是H,O元素守恒），适当添加酸、碱或水
‘肆’ 化学反应怎么判断是否先与水反应，怎么判断先后反应
化学反应大致顺序：
复分解反应 优先 氧化还原反应 优先 水解反应
其中复分解中中和优先；
氧化还原则是性质强者优先；
水解自然是双水解优先；
优先顺序一般是在铁的反应计算时要经常考虑。
‘伍’ 和水反应的化学方程式
2H2O=(通电)2H2↑+O2↑(电解水,反映极慢) H20+Ca0=Ca(OH)2(生石灰与水反应,放出大量热) 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑(金属钠与水反应,剧烈放热,钠块在水上游动) 2K+2H20=2KOH+H2↑(金属钾与水反应,剧烈放热,K块快速游动,有时带紫色火焰) Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑(金属钙和水反应,开始反应快,之后反应减弱) Na2O+H2O=2NaOH(氧化钠和水反应,放热) CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O(无水硫酸铜溶于水,显蓝色,用于检验水的存在) CO2+H2O=H2CO3(二氧化碳溶于水,可逆反应) SO2+H2O=H2SO3(二氧化硫溶于水,可逆反应) SO3+H20=H2SO4(三氧化硫溶于水,放出大量热,用于工业制硫酸) 4Fe+3O2+2xH2O=2 Fe2O3·xH2O (铁生锈反应)[初中可以这么写] 2Cu+O2+H2O+CO2=CU2（OH）2CO3(铜生锈反应,生成物为碱式碳酸铜,又称孔雀石,绿色) C+H2O=CO+H2(高温下反应,用于工业生产水煤气,把水泼到滚烫的碳炉上也会发生此反应) 基本上就这些了,以下是材料题中有时会出现的: CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2(又写作CH≡CH,乙炔)↑(电石,又称碳化钙与水反应,放出大量热) P2O5+3H2O=2H3PO4(五氧化二磷与热水反应) Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(过氧化钠与水反应,放热,使脱脂棉燃烧) 4K02+2H20=4KOH+3O2↑(超氧化钾和水反应,同上) 3NO2+H2O=2HNO3+NO(二氧化氮溶于水,用于工业制硝酸) 2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑(电解饱和氯化钠溶液)
‘陆’ 水的化学反应
电解是用电能把水的两个氢氧键断裂，生成氢气和氧气
点燃是使氢气和氧气达到燃点，使氢氢键和氧氧键断裂，氧原子和氢原子化合，生成氢氧键释放能量，变成水
通电消耗能量，点燃后释放能量（只需点燃，后继能量需要由形成氢氧键释放的的能量补充）。
点燃后，能量跑到反应所接触的物体上，表现为升温，例如释放到空气中
电解时，能量跑到水的氢氧键上
‘柒’ 能与水反应的所有化学方程式
1.水跟较活泼金属或碳反应
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ Mg+2H2O=加热=Mg(OH)2+H2↑
3Fe+4H2O(水蒸气） =高温= Fe3O4+4H2↑
C+H2O=高温=CO↑+H2↑（高温）
2.活泼的非金属：
2F2+2H2O=4HF+O2↑
Cl2+H2O=HCl+HClO
3.水化反应：水可跟活泼金属的碱性氧化物、大多数酸性氧化物以及某些不饱和烃发生水化反应。
Na2O+H2O=2NaOH CaO+H2O=Ca(OH)2
SO3+H2O=H2SO4 P2O5+3H2O=2H3PO4
CH2=CH2+H2O←→C2H5OH
4.水解反应
FeCl3+3H2O＝可逆=Fe(OH)3+3HCl
氮化物水解：Mg3N2+6H2O=（加热）=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
NaAIO2+HCI+H2O=AI(OH)3↓+NaCI(NaCI少量）
碳化钙水解： CaC2（电石）+2H2O（饱和氯化钠）=Ca(OH)2+C2H2↑
卤代烃水解： C2H5Br+H2O（加热下的氢氧化钠溶液）←→C2H5OH+HBr
醇钠水解：C2H5ONa+H2O→C2H5OH+NaOH
酯类水解：CH3COOC2H5+H2O（铜或银并且加热）←→CH3COOH+C2H5OH
多糖水解：（C6H10O5)n+nH2O←→nC6H12O6
5.水能够辅助生成酸式盐：
CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2
6.水能够和过氧化物，超氧化物反应，生成氧气
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
4KO2+2H2O=4KOH+3O2
水还能够分解
2H2O=2H2+O2（在电解或光照情况下）
‘捌’ 高考化学中有关水的反应都有哪些知识点
水能够跟火锅金属单质如钠钾反应。跟非金属单质如氟气反应。跟活泼的金属氧化物与氧化钠过氧化钠反应。跟非金属氧化物二氧化碳二氧化硫等反应。跟氨气反应。跟某些盐反应如。能够水解的盐。碳酸钠。醋酸钠氯化铝硫酸铜。邓。
‘玖’ 初中化学 怎样判断一种物质是溶于水还是和水发生了化学反应
不是，不知道你有没有上到高中，关键看离子浓度的乘积有没有达到标准 举例：AgCl(难溶于水) 在遇到大量溴离子，会反应成AgBr H+ （读作 氢离子） 是阳离子 OH-（氢氧根离子）是阴离子 追问： 假如一种物质难容与一种溶液，那么会发生反应吗 回答： 难溶于这种溶液，一般就用这种溶液来洗涤该物质，怎么能说与之反应呢？但也会出现其它情况，就是该液体里还溶有一些特殊的物质，但这我就不记得了，因为我高中阶段只做过一道此类题（很不常见，而且都是给你好多已知条件的“材料理解型”题，不要求掌握的。可能要到上大学才会遇到） 追问： 一种物质一定是由阴阳离子结合的吗 回答： 单晶硅 就不是由原子构成（一般化合物当然是由阴阳粒子结合的）还有金属 内部自由电荷 担当“阴离子”角色，不过你这些提问让我想到我刚学化学时的情景，我甚至还疑问那些分子为什么能牢固的结合成固体，不过这些到高中选修就会学到科学原理（原子结构版块 我是江苏的，不知你那儿的化学怎么排版的） 追问： 怎么看一种物质是不是沉淀的呢 回答： 等一下，我刚才说错一个字 单晶硅是由原子构成的。。。（打字没看屏幕修正。。。。不好意思。。）这个。。。。。。。。我不好说，因为这些都是理论知识，比如：初中教材上说，钙离子与碳酸根离子沉淀，那么你就按此来判断，特殊情况再慢慢积累（老师会强调的），具体实验都是按照课本来的，课本说沉淀，我们只能判断为沉淀，但一般都是：变浑浊后，慢慢聚集到试管底部，不沉淀就为胶体（注明的不是“↓”而是“胶体” 例：硅酸钠遇碳酸 生成硅酸胶体 H2SiO3(胶体)）