A. 常见金属的种类、物理性质和化学性质、用途 初中阶段的
常见金属：钾
钙
钠
镁
铝
锌
铁
铜
汞
银
铂
金
化学性质：
金属活动性（强）钾>钙>钠>镁>铝>锌>铁>锡>铅>铜
>汞>银>铂>金(弱）
镁·铝等在常温下能与氧气发生反应
铝在空气中与氧气反应其表面能生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。
铁，铜在常温下几乎不与氧气反应，但在高温下能与氧气反应。
很多金属都能与盐酸或稀硫酸反应
如：钾
钙
钠
镁
铝
锌
铁等。
导电性：（优）银>铜>金>铝>锌>铁>铅（良）
密度：（大）金>铅>银>铜>铁>锌>铅(小）
熔点：(高)
钨
铁
铜
金
银
铝
锡
（大于小于我用空格代替了）
硬度（以金刚石硬度10为标准）铬
铁
银
铜
金
铝
铅
B. 初中化学中金属，酸碱盐的各自所有的化学性质是什么
酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物；碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物；盐指电离时生成金属阳离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物。
化学性质：
酸：电离时产生的阳离子全部都是氢离子，仅由氢离子和酸根离子、非金属单质结合生成。例如：H2SO4(硫酸），HCl(盐酸），HNO3(硝酸），H2CO3（碳酸）。
碱：电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子，由金属离子和氢氧根离子结合生成。例如
：NaOH(氢氧化钠），KOH(氢氧化钾），Ca(OH)2(氢氧化钙)，NH3·H2O,NH4OH(氨水）
盐：电离时生成含有金属阳离子（或NH4铵根）和酸根离子的化合物，大多由金属离子和酸根离子结合生成。例如：Na2CO3(碳酸钠），CuSO4(硫酸铜）
，NH4NO3（硝酸铵）
C. 初中化学金属的化学性质
1. 镁
（1）现象：
①在常温条件下，打磨过的镁带露置在空气中，表面逐渐变暗，生成白色固体。
②在点燃条件下，镁带能在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体。
2. 铝
（1）现象：
①在常温条件下，铝与空气中的O2发生反应，表面变暗，生成一层致密的氧化膜。
②在点燃的条件下，铝在O2中能燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体。
D. 金属有哪些化学性质啊
概括的讲，金属能够与以下物质发生反应：1、非金属（如Fe与O2、Cl2），2、水（典型金属如Na、K、Ca等），3、与酸（活泼金属与H+反应），4、强碱溶液（如Al和NaOH溶液），5、强氧化性酸（如Cu与硝酸、浓硫酸），6、与某些氧化物（如Mg在CO2气体中点燃）。有些是初中内容，有些是高中内容。注意区别以及反应条件。
E. 金属的化学性质初中
1、金属与氧气的反应
大多数金属都能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程序不同。镁、铝、铁、铜、金与氧气的反应条件、现象及化学方程式如下表：
由上表可知,大多数金属都能与氧气反应，生成氧化物。但反应的难易和剧烈程度不同。由此也可以在一定程度上反映金属的活泼程度，镁、铝较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。
二、金属与盐酸、稀硫酸的反应
金属与盐酸、稀硫酸的反应伴随的现象及反应的化学方程式如表所示：
实验结论：
①铝、铁两种金属都能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气， 说明铝、铁是较活泼金属；铜不与稀盐酸或稀硫酸反应，说明铜是不活泼金属。
②铝、铁与酸反应的剧烈程度不同，反应速率越快，说明金属越活泼;铜与酸不反应，属于不活泼金属。则三种金属的活动性顺序：铝>铁>铜。
三、金属与金属化合物溶液的反应
由以上实验可知，较活泼金属能把不如它活泼的金属从其化合物溶液中 置换出来，铝和铁都能与硫酸铜溶液反应，铜不能与硫酸铝溶液反应，从而得出金属的活动性为Al>Cu>Ag。
说明：
1、铁和某些金属化合物溶液反应生成的化合物中铁元素为十2价。
2、 在描述金属与金属化合物溶液的反应现象时要注意两点：一是置换出的金属附着在原金属的表面；二是溶液颜色的变化。
3、此类反应必须在溶液中进行，即金属化合物要能溶于水，不溶于水的金属化合物一般不与金属反应，如Fe和AgCl（AgCl不溶于水）不反应。
F. 初中所有金属的性质！
一、金属材料
1、金属材料
纯金属（90多种）
合金 （几千种）
2、金属的物理性质： （1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽。
（2）大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色）
（3）有良好的导热性、导电性、延展性
3、金属之最：
（1）铝：地壳中含量最多的金属元素（2）钙：人体中含量最多的金属元素
（3）铁：目前世界年产量最多的金属（铁>铝>铜）
（4）银：导电、导热性最好的金属（银>铜>金>铝）
（5）铬：硬度最高的金属 （6）钨：熔点最高的金属
（7）汞：熔点最低的金属 （8）锇：密度最大的金属
（9）锂 ：密度最小的金属
4、金属分类：
黑色金属：通常指铁、锰、铬及它们的合金。
重金属：如铜、锌、铅等
有色金属
轻金属：如钠、镁、铝等；
有色金属：通常是指除黑色金属以外的其他金属。
5、合金：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。
★：一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更好
合金
铁的合金
铜合金
焊锡
钛和钛合金
形状记忆金属
生铁
钢
黄铜
青铜:
成分
含碳量
2%~4.3%
含碳量
0.03%~2%
铜锌
合金
铜锡
合金
铅锡
合金
钛镍合金
备注
不锈钢：含铬、镍的钢
具有抗腐蚀性能
紫铜为纯铜
熔点低
注：钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料，钛合金与人体有很好的“相容性”，
因此可用来制造人造骨等。
（1）熔点高、密度小
优点 （2）可塑性好、易于加工、机械性能好
（3）抗腐蚀性能好
二、金属的化学性质
1、大多数金属可与氧气的反应
2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑
3、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐（条件：“前换后，盐可溶”）
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理)
三、常见金属活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
在金属活动性顺序里：
（1）金属的位置越靠前，它的活动性就越强
（2）位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢（不可用浓硫酸、硝酸）
（3）位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。（除K、Ca、Na）
四、金属资源的保护和利用
1、铁的冶炼
（1）原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。
3CO + Fe2O3高温2Fe + 3CO2
（2）原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气
常见的铁矿石有磁铁矿（主要成分是Fe3O4 ）、赤铁矿（主要成分是Fe2O3 ）
2、铁的锈蚀
（1）铁生锈的条件是：铁与O2、水接触（铁锈的主要成分：Fe2O3·XH2O）
（铜生铜绿的条件：铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式：Cu2(OH)2CO3）
（2）防止铁制品生锈的措施：
①保持铁制品表面的清洁、干燥
②表面涂保护膜：如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等
③制成不锈钢
（3）铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应，因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。
（4）而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。
3、金属资源的保护和利用: ①防止金属腐蚀
保护金属资源的途径： ②回收利用废旧金属
③合理开采矿物
④寻找金属的代用
意义：节约金属资源，减少环境污染。
G. 初中九下金属的三大化学性质是什么
金属的三大化学性质是：
1.绝大多数金属能与氧气反应生成金属氧化物
2.排在H前的金属能与稀盐酸或者稀硫酸反应生成氢气
3.排在金属活动性顺序表前面的金属能把排在后面的金属从它的化合物溶液中置换出来
H. 金属的化学性质
金属的化学性质在初中阶段要求掌握三个：
金属能与氧气反应
金属能与稀盐酸、稀硫酸反应
金属能与金属化合物溶液（即盐溶液）反应
I. 初中化学所有金属以及金属溶液的性质归纳。（包括颜色）
1、金属与氧气反应生成氧化物；
2、金属与非金属反应生成无氧酸盐；
3、金属与酸反应生成新的金属和新的盐；
4、金属与盐反应生成新的金属和新的盐；