学好化学的人都具有哪些特点

‘壹’ 从心理学角度分析：喜欢化学（学科）的人的人格特点

个人爱好的确与人的性格有一定的关系，但却是没有统一的标准的。
比如说他喜欢化学和物理，但这种喜欢是哪一种喜欢了？不同的原因得到的结果可是不同的哦。
例如是一个中学生喜欢化学和物理，就可能有几种情况。
1，高考型。这类人是物理和化学的尖子，但知道的知识只限于书本上的，既只是考试内容。他们不会额外的看别的科普书，虽然物理和化学的成绩很高，他们也常常说自己喜欢物理和化学，但却不知道“超玄理论”，太阳黑子的成因。这类人一般很聪明，大脑灵活，善于表现自己，是班上人人羡慕的优等生，但却不是真正喜欢这些学科。学这些只是为了高考。
2，真正喜欢却成绩不好型。这类人是真正的喜欢这些学科，但成绩却不好，可知道的知识一定很多。他们一般比较死板，缺乏灵活性，这是他们成绩不好的原因。但搞物理和化学有时就需要一根筋。
3，结合上面两种型。这类人集合上面二者的优势。
而若这个人是指所有年龄阶段的话，情况会更复杂。不过那些在物理和化学上取得成就的人，大多是甘于吃苦，有些死板的。

‘贰’ 化学学习的特点的三特点是什么

化学学习的特点的三特点是：关注物质的性质、关注物质的变化、关注物质的变化的过程以及对结果的解释和讨论。

物质的性质包括物理性质和化学性质，通过化学变化表现出来的性质属于化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质，所以物理性质和化学性质的本质区别是：是否通过化学变化表现出来。

物质的变化包括物理变化和化学变化，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。所以判断物理变化和化学变化的方法是：看是否有新物质生成。

‘叁’ 分享一下，化学很好的人是一种怎样的存在

我就是全班化学最好的人，我写化学的速度超级快，别人30分钟也写不完的作业，我10分钟就全写完了，正确率也很高，写计算题别人还在查书找笔记，计算，我直接就知道方程式和相对分子质量，秒算出结果。别人看起来下不了手的题，对我来说可能就是中档题或者难题，我不会的题目前有且只有一道是2016广东中考的一道实验探究（就是把两个实验的剩余产物混合起来）。基本上物理化学就是我的吃饭科目。

‘肆’ 学习化学的特点是什么要关注什么

重视规律，各种物质的性质。
熟记方程式以及各种反应现象！
我自己总结的！
下面是资料：
化学科有两大特点：（一）化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学（二）化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记的特点。因此，我们不能把以前学数学、物理的方法照搬来学化学，而要根据化学科的特点取舍、创新。笔者根据化学科本身的特点和本人多年的化学教学经验，总结出了“观、动、记、思、练”的五字学习法，供同学们参考。
（一）观
“观”即观察。前苏联着名生理学家巴浦洛夫在他的实验室的墙壁上写着六个发人深思的大字：观察、观察、观察！瓦特由于敏锐的观察看到“水蒸气冲动壶盖”而受到有益的启发后，发明了蒸汽机，这些都说明了观察的重要性。我们在化学实验中，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。那么怎样去观察实验呢？首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中，要明确“观察什么”、“为什么观察”，在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前——反应中——反应后”的顺序进行，具体步骤是：(1)反应物的颜色、状态、气味；(2)反应条件；(3)反应过程中的各种现象；(4)反应生成物的颜色、状态、气味。最后对观察到的各种现象在老师的引导下进行分析、判断、综合、概括，得出科学结论，形成准确的概念，达到理解、掌握知识的目的。例如绪言部分的第四个实验，在试管中加热碱式碳酸铜，观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质；观察内容和方法是(1)反应前：碱式碳酸铜是绿色粉末状固体；(2)反应中：条件是加热，变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑，试管壁逐渐有水雾形成，澄清石灰水逐渐变浑浊；(3)反应后：试管里的绿色粉末全部变黑，试管壁有水滴生成，澄清石灰水全部浑浊。经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、水和二氧化碳。最后与前面三个实验现象比较、概括出“变化时生成了其他物质，这种变化叫化学变化”的概念。
（二）动
“动”即积极动手实验。这也是教学大纲明确规定的、同学们必须形成的一种能力。俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验”，亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习效率。例如，实验室制氧气的原理和操作步骤，动手实验比只凭看老师做和自己硬记要掌握得快且牢得多。因此，我们要在老师的安排下积极动手实验，努力达到各次实验的目的。
（三）记
“记’即记忆。与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。这是由于：（l）化学本身有着独特“语言系统”——化学用语。如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆；(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。怎样去记呢？本人认为：(1)要“因材施记”，根据不同的学习内容，找出不同的记忆方法。概念、定律、性质等要认真听老师讲，仔细观察老师演示实验，在理解的基础上进行记忆；元素符号、化合价和一些物质俗名及某些特性则要进行机械记忆（死记硬背）；(2)不断寻找适合自己特点的记忆方式，这样才能花时少，效果好。
（四）“思”
“思”指勤于动脑，即多分析、思考。要善于从个别想到一般，从现象想到本质、从特殊想到规律，上课要动口、动手，主要是动脑，想“为什么”想“怎么办”？碰到疑难，不可知难而退，要深钻细研，直到豁然开朗；对似是而非的问题，不可朦胧而过，应深入思考，弄个水落石出。多想、深想、独立想，就是会想，只有会想，才能想会了。
（五）练
“练”即保证做一定的课内练习和课外练习题，它是应用所学知识的一种书面形式，只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识，并能检验出自己学习中的某些不足，使自己取得更好成绩

‘伍’ 化学好的人具备什么

首先，一定要把该记的知识点牢记。推荐一个方法：每天晚上（也可以根据自己的习惯调整时间）看着学过的章节目录，回忆知识点，并在纸上罗列出。完成后，翻开书对照，可查缺补漏。这种办法也可用于一个阶段的复习。
其次，高中阶段学化学最大的误区是：一定要知其所以然。这是根本不可能达到的。其实高中化学的主要目标是对基础理论的应用，只要能弄清理论的适用范围、用学到的理论解题、对一些现象解释即可。
再次，一定要攻克有关物质的量的计算，它会贯穿整个高中化学的学习过程，所以，抓住基本公式，熟悉公式变形，再多加练习，就OK。
最后，祝你学习愉快！

‘陆’ 化学学的好的人有什么性格特点

应该，头脑很清晰条理，对待一件事很执着。

‘柒’ 学化学的男生有什么特点

思维逻辑强，做事质量好，但不善言语，关心体贴却不够浪漫

‘捌’ 化学专业的专业特点

化学专业的专业特点就是经常和化学物和实验仪器亲密接触。因为化学专业有很多实验要做的，基本很多时候都是在实验中度过，也许你醒来的时候发现自己原来在实验室睡着了。
化学专业因为接触到很多的化学剂，所以有的人身体没有那么好就容易过敏的，所以如果你报考化学专业就需要注意啦。

‘玖’ 一名优秀的化学教师应具备哪些基本特征谈谈你的看法

1、永不自满

高素质教师的第1个特征是，他本身是一个优秀的学习者。他们总是渴望学习新东西，扩展自己的知识基础，尝试更好的方法来获取成功。他们是终身学习者，因而他们也培养终身学习者。因此，好教师的第一个特征就是永不满足于现状。换句话说，最好的教师永远是学生。

2、培养学生的独立精神

优秀教师善于对学生的进步以及出现的问题进行监控，在必要的时候采取纠正和补救措施。他们不是教室的中心，而是鼓励学生自己寻求帮助和答案。他们并不热衷于“教”，而是热衷于为学生的学习提供辅助。

正如一名优秀的经理有一个优秀的团队，即便他不在时也能很好地运转，优秀教师培养学生的独立精神，这会让他们终身受益。换句话说，优秀教师并非是在教课程内容，而是在力促学生的深入理解以及思维和学习习惯的养成，把学生培养成独立的学习者。

3、知识渊博且了解学生

优秀教师对所教学科的内容有深入的了解，有能力对学科知识进行各种处理，如重组、简化、个性化等。由于他们精通自己的学科，因而能做到游刃有余。

要做到这一点，他们不仅需要付出努力，还需要付出激情。他们还要能够理解那些不喜欢本学科的学生，有针对性地变换呈现知识的方式，以克服他们的兴趣缺乏。学生会评价说：“这个老师总有新点子。”

4、有洞察力

优秀教师的第4个特征是对学生的作业进行快速、准确的评估。他们能及时评判学生的试卷和其他功课。他们不一定把学生的作业本填满红色的批改记号，或用“金星”来鼓励学生，但一定让学生知道哪些是正确的，哪些还需要提高。

如果没有教师不间断的评估，学生的学习就缺乏必要的指导，便不会取得较大的进步。一名对学生有很大帮助的教师不会限制他们的新颖想法，但会要求学生必须对之进行证明。在任何时候，最好的教师看重学生的推理过程，而非最终答案。

换句话说，教师评学生，也是在评自己。通过评估，知道学生和自己在哪些地方还需要改进。

5、有幽默感

一流的教师有很强的幽默感。他们和学生开玩笑，也接受玩笑。他们虽然不是喜剧演员，但却很愉悦人。他们给学生讲故事，指出一些蠢事，在大家遇到困难时给大家带来欢声笑语，且不担心自己成为大家的笑柄。换句话说，优秀教师为了抓住学生的注意力而无所顾忌。

‘拾’ 各科目学得好分别代表一个人的什么特点例如：物理学得好，代表聪明。

数学学得好（指特别好）代表自闭，八成有心理疾病
语文学得好代表悟性高
英语学得好代表勤奋