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化学教师如何加强自身专业素质

发布时间:2022-10-11 23:39:14

1. 如何做一个高素质的高一化学教师

在我的求学生涯中遇到过各种各样的老师,其中有很多给我留下过深刻的印象,可以说现在的我身上有他们的影子,我感受到了一个优秀的人民老师对学生的重要性,这种重要性不止表现在知识方面,还有为人处事、人生价值观等各个方面。因此从儿时开始我便热爱教育事业,希望自己将来能做一名好老师,如今我已经站在了讲台上,但做一名优秀教师的目标仍需要我努力去探索、去实现。我准备从如下几个方面努力,初为人师感想难免有很多不足之处,希望领导批评指正:1、
一视同仁:我个人认为这是做一名教师最基本的素质;作为一名教师,你不能因为任何理由放弃任何一个学生,而是要使他们进步;对于差生在学习方面本身就有自卑心理,所以应该多鼓励、少批评,当然该批评的时候也不能姑息。摸透每个同学的心理,这是一项艰巨的任务,需要用心去完成,一个没有爱心没有责任心的人根本无法做到,我希望自己能以一颗热爱教育事业的恒心来不断做得更好。
2、
重视学生:用最短的时间记住每一个学生的名字,我认为我在这一方面做的还可以,因为我对名字和数字很敏感,但要记住每一学生的名字仍然学要时间。你必须让学生感觉到你对他们的重视,那样他们才会重视化学,喜欢学习化学,继而学好化学。如果一个学生对一个老师产生了反感,他一般是不会学好这门学科的。
3、
树立学生的自信心:由于初三刚接触化学,因此开始阶段树立他们的自信心很重要。化学不像基础课,他是刚开始的,与数学、语文、英语的联系不是很密切,只要你有一个学习理科的脑子就能学好化学,因此开始阶段就应该告诉学生化学是新学科,你们都是同一起跑线,把他们的自信心提起来,这样做不仅便于自己以后的授课,更有利于学生自信心的树立,能没有负担的尽自己所能学好化学。
4、
调动学生们的积极性:我很庆幸自己是一名化学老师,因为化学课伴随着很多化学实验,这对调动学生的积极性很重要。但是只有实验是不够的,老师必须将课备好,把实验讲解的生动那样才算成功的完成了教学任务。让学生充分的体验到在轻松的环境中学习化学的乐趣。
5、
提高课堂效率:由于初三学科多、分散。为了减轻学生的学习压力,教师有责任提高课堂效率,力争使学生当堂掌握,学生课后不需要费太多的时间便可以完成知识的掌握。再一个就是课后作业,必须认真选题,老师从十个题中选出一个好题便可以节约学生很多的学习时间,不必浪费过多的时间做一些无用功。
6、
为人师表:“德高为师,学高为范”,作为人民教师应该注意你的一言一行,一个人可以影响一批人。不让学生做的,老师坚决不做;要求学生做到的,教师自己首先做到。老师必须加强自身的修养,在学习中不断改变自己,在教学中不断影响祖国下一代。教师有三个任务:一,教会学生做人;二,教会学生学习;三,教会学生如何适应这个社会。做人是关键,学习是重点,适应社会是核心。我们培养人才的最终目标就是让这个个体的独立的人能够在这个社会更好的生存发展。
其实,做一名好老师的努力方向还有很多,只要我们能有一双善于发现的眼睛,一颗热爱教育事业的恒心,便会不断地发现、不断的收获。只要我们大家都行动起来,我们的素质教育才不会落空。我坚信随着教龄的增长我会不断的完善自我,做一名让家长放心、受学生爱戴的好老师。

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