如何化学配平

⑴ 化学配平怎么配，有技巧么

正确的化学方程式是计算的前提，而书写正确的化学方程式的关键是配平。初三学生初学化学方程式时，对既要根据化学事实写出反应物和生成物的化学式，又要配平，还要注明反应条件及生成物的状态等往往顾此失彼。为了使学生能较快地掌握化学方程式的配平技能，现将初中常见化学方程式的配平方法归纳如下：
一、最小公倍数法
具体步骤：（1）求出每一种原子在反应前后的最小公倍数；（2）使该原子在反应前后都为所求出的最小公倍数；（3）一般先从氧原子入手，再配平其他原子。
例： 配平Al + Fe3O4 → Fe + Al2O3
第一步：配平氧原子 Al + 3Fe3O4 → Fe + 4Al2O3
第二步：配平铁和铝原子 8Al + 3Fe3O4 → 9Fe + 4Al2O3
第三步：配平的化学方程式：
8Al + 3Fe3O4 = 9Fe + 4Al2O3
二、观察法
具体步骤：（1）从化学式较复杂的一种生成物推求有关反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数；（2）根据求得的化学式的化学计量数，再找出其它化学式的倾泄计量数，这样即可配平。
例如：Fe2O3 + CO——Fe + CO2
所以，1个Fe2O3应将3个“O”分别给3个CO，使其转变为3个CO2。即
Fe2O3 + 3CO——Fe + 3CO2
再观察上式：左边有2个Fe（Fe2O3），所以右边Fe的系数应为2。即
Fe2O3 + 3CO ==2Fe + 3CO2
这样就得到配平的化学方程式了，注意将“——”线变成“==”号。即
Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2
例：配平H2O + Fe →Fe3O4 + H2
第一步：配平氧原子 4H2O + Fe →Fe3O4 + H2
第二步：配平氢原子、铁原子 4H2O + 3Fe →Fe3O4 + 4H2 第三步：配平后的化学方程式：
4H2O + 3Fe == Fe3O4 + 4H2
三、单数两倍法（奇数变偶法）
具体步骤：（1）找出在化学反应中出现次数最多的元素；（2）从原子数为单数的元素入手（一般为氧元素）。即乘2；（3）由已推求出的化学计量数决定其它化学式的化学计量数。
例：配平FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2
第一步：在Fe2O3前乘2 FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2
第二步：配平铁原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2
第三步：配平硫原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + 8SO2
第四步：配平氧原子。配平后的化学方程式为：
4FeS2 + 11O2 == 2Fe2O3 + 8SO2
四、分数配平法
此方法能配平有单质参加反应或有单质生成的化学反应。
具体步骤：（1）先配平化合物中各元素的原子；（2）用分数配平单质元素的原子；（3）去分母，使配平后的化学计量数为整数。
例：配平C2H2 + O2 → CO2 + H2O
第一步：配平化合物中的碳原子和氢原子 C2H2 + O2 → 2CO2 + H2O
第二：利用分数配平氧原子 C2H2 + 5/2O2
→ 2CO2 + H2O
第三步：去分母，即全部乘2。得配平的化学方程式：
2C2H2 + 5O2 ==4CO2 + 2H2O
以上的各种方法并不是孤立的，而是可以互相联系起来应用的。不管用哪一种方法配平，首先要观察其反应方程式的特点，然后再确定适当的配平方法加以配平。一般来说，观察和配平的顺序为：
有氢看氢，无氢看氧。原子团优先配平，单质最后配平。

⑵ 化学如何配平图解

一、化学方程式的书写步骤
（1）正确书写反应物与生成物的化学式（注意左反应右生成）
（2）配上适当的化学计量数（一般为整数）
（3）注明反应发生的外加条件（如加热、点燃化剂、高温、通电等）
（4）用等号把反应物与生成物连接起来
（5）生成物中的气体和沉淀要用“！” 和“i” 明
二、化学方程式配平和方法
1、最小公倍数法
配平思路：
第一步，找左右两边各出现1次且原子数变化大的元素
第二步：求该元素原子个数的最小公倍数
第三步：推求化学式系数
例如
4p+502=2P205
3Fe+202=Fe304
2Mg+02=2Mg0
2、奇偶配平
配平思路
第一步：找次数出现多且原子总数是一奇一偶的元素，从该元素原子数为奇数个的化学式入手，配最小偶数“2”
第二步：逐一推求其它化学式系数
【这个经常用在有机物燃烧的配平里面】
3、观察法
配平思路
第一步：从组成或原子数较复杂的化学式入手，令其系数为“1”
第二步：推求其它化学式系数。
3、分析法：主要运用于“氧化—还原反应”的配平【这个是经常用的，一般的都可以搞定出来】
找到这个反应里面参与了电子转移的所有元素，得电子的写一边，失电子的写一边。得到的失电子总数后，再得到它们的最小公倍数，然后对应那几种元素，分别乘上相应的数字等于那个最小公倍数，再推求其它化学式系数
先从简单的入手
C6H12O6+O2-CO2+H2O
其实此方法很简单
首先，给每个化学式前加上子母
……

⑶ 化学方式该如何配平。

教你两招，你找些方程式试一下，不懂再问，好吗？
一、观察法配平化学反应方程式
，就是逐种元素元素看，并逐个配平。
Fe3O4+C--Fe+CO2
1、Fe：左3右1，右配3；
2、O：左4右2，右配2；
3、C：右1但配2后则是：左1右2，左配2。
二、奇数配偶法
1、一般找两边各出现一次元素；
2、再找两边原子个数差最大的；
3、该元素的原子一边是奇数，另一边是偶数；
4、将奇数原子的系数配成偶数；
5、用观察法配平其它元素的原子。
KClO3--KCl+O2
1、K、Cl、O都行；
2、排除K、Cl；
3、O仍符合；
4、在KClO3前面配2，在O2前面配3；
5、在KCl前面配2，将横线改成等号。

⑷ 化学如何配平

化学方程式的配平方法：
化学变化过程中，必然遵循质量守恒定律，即反应前后元素种类与原子个数相等。
常用的配平化学方程式的方法有：
（1）最小公倍数法：
在配平化学方程式时，观察反应前后出现”个数”较复杂的元素，先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数，用填化学式前面化学计量数的方法，对该原子进行配平，然后观察配平其他元素的原子个数，致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。
例如：教材介绍的配平方法，就是最小公倍数法。在P＋O2――P2O5反应中先配氧：最小公倍数为10，得化学计量数为5与2，P＋5O2――2P2O5；再配平磷原子，4P+5O2＝＝2P2O5。
（2）观察法：
通过对某物质的化学式分析来判断配平时化学计量数的方法。
例如：配平Fe2O3＋CO――Fe＋CO2。在反应中，每一个CO结合一个氧原子生成CO2分子，而Fe2O3则一次性提供三个氧原子，因而必须由三个CO分子来接受这三个氧原子，生成三个CO2分子即Fe2O3＋3CO――Fe＋3CO2，最后配平方程式Fe2O3＋3CO＝＝2Fe＋3CO2，这种配平方法是通过观察分析Fe2O3化学式中的氧原子个数来决定CO的化学计量数的，故称为观察法。
（3）奇数变偶数法：
选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素作配平起点，将奇数变成偶数，然后再配平其他元素原子的方法称为奇数变偶数法。
例如：甲烷（CH4）燃烧方程式的配平，就可以采用奇数变偶数法：CH4＋O2――H2O＋CO2，反应前O2中氧原子为偶数，而反应后H2O中氧原子个数为奇数，先将H2O前配以2将氧原子个数由奇数变为偶数：CH4＋O2――2H2O＋CO2，再配平其他元素的原子：CH4＋2O2＝＝2H2O＋CO2。
（4）归一法：
找到化学方程式中关键的化学式，定其化学式前计量数为1，然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数，这种先定关键化学式计量数为1的配平方法，称为归一法。
例如：甲醇（CH3OH）燃烧化学方程式配平可采用此法：CH3OH＋O2――H2O＋CO2，显然决定生成H2O与CO2的多少的关键是甲醇的组成，因而定其计量数为1，这样可得其燃烧后生成H2O与CO2的分子个数：CH3OH＋O2――2H2O＋CO2。然后配平氧原子：CH3OH＋3/2O2===2H2O＋CO2，将各计量数同乘以2化分为整数：2CH3OH＋3O2＝＝4H2O＋2CO2。
需要注意的是，不论用何种方法配平化学方程式，只能改动化学式前面的化学计量数，而决不能改动化学式中元素右下角的数字。因为改动元素符号右下角的数字即意味着改动反应物与生成物的组成，就可能出现根本不存在的物质或改变了原有化学变化的反应物或生成物，出现根本不存在的化学变化。

我先是用的这样麻烦的方法
后来都用
电子转移法
那个做题目也很方便
多联系就好了

⑸ 怎么配平 化学很差详细点

首先要知道哪个元素的化合价增加以及哪个元素的化合价减少，然后得知道元素升了多少价减了多少价，在寻找他们的最小公倍数，等号前即配平完成，等号后数元素既可。那么这一题，氧气内的氧元素减了两价，氢元素升了两价（这里的氢元素不包含羟基里的氢元素），3个氢元素总共升了6价，一个氧气减了四价，所以最小公倍数12，配平2和3，等号后数一下。

⑹ 初中化学如何配平

分数配平法

此方法能配平有单质参加反应或有单质生成的化学反应。 具体步骤：

（1）先配平化合物中各元素的原子；

（2）用分数配平单质元素的原子；

（3）去分母，使配平后的化学计量数为整数。

如下面的例题:

⑺ 化学如何学会配平

化学方程式的配平是书写化学方程式的重要步骤和环节，掌握一定的配平方法和技巧是快速、准确书写化学方程式的关键，配平化学方程式的方法有很多，除了课本中学过的最小公倍数法以外，还有奇数变偶法、观察法、分数法等，本文将重点学习后三种配平方法。

一、奇数变偶法

配平的一般规律是：从反应前后原子个数较多且一奇一偶的原子配起。

例如： 的配平，第一步先配平氧原子个数，因为反应前后氧原子个数较多且一奇一偶。先在 的前面添上最小的偶数2，即： ；根据氧原子个数守恒，在 的前面添上化学计量数5；根据磷原子个数守恒，在P的前面添上化学计量数4，同时把短线改为等号，注明条件“点燃”。即： 。

点拨：奇数变偶法配平只是把反应前后原子个数不相等且一奇一偶的原子，添上偶数2使其变成最小的偶数，然后再利用最小公倍数配平其他原子的方法，和最小公倍数法惟一不同的是第一步先变为最小的偶数。

练习：请用奇数变偶法配平：

二、观察法

通过观察反应规律来配平的一种方法。

例如： 的配平，通过观察发现，反应物CO变为 时夺取了一个氧原子，从反应物的化学式 可以看出，它有3个氧原子需要被夺去，因此需要3个CO分子来夺，同时结合成3个 分子，因此在CO和 前面同时添上化学计量数3，即： ，因为反应前Fe原子的个数是2，根据Fe原子个数守恒，在生成的Fe的前面添上化学计量数2，便可配平，然后注明反应条件“高温”。即： 。

点拨：如果用最小公倍数法配平此类的化学方程式，需要多次调整化学计量数，因为配平一种原子，再去配平另一种原子时，容易引起连锁反应，原来配平的原子又改变了，如果掌握了观察法的话，省去许多麻烦。观察法的关键是学会观察反应前后的变化规律，进行反应前后比较，找准原子的得、失变化规律。

练习：请用观察法配平：

三、分数法

配平过程中用分数来配平的方法。

例如： 的配平，配平时先把 的化学计量数定为1。然后根据原子个数守恒配平P原子个数，先在P前面添上化学计量数2，即： ；再配平氧原子个数，因为反应后氧原子的总个数为5，所以要想配平，必须在 的前面添上分数 ，即： ，最后两边同时乘以分母2来化简。即： ，同时把短线改为等号，注明条件“点燃”。即： 。

点拨：分数法配平是先把较为复杂的化学式的化学计量数定为1，单质元素的原子最后配平以免引起连锁反应；出现分数时，两边同时乘以分母的数字，去掉分母即可，此种方法是在最小公倍数法配平的基础上，化简分数完成配平的。

练习：请用分数法配平：
总之，化学方程式的配平并无定法，有时可以采用多种方法来配平，这就需要平时的练习中，细心揣摩总结规律，以求灵活迅速地配平。

⑻ 化学中如何配平

1 有机物反应，先看H右下角的数字，而无机物先看O的数字，一般是奇数的配2，假如不够可以翻倍 2 碳氢化合物的燃烧，先看H、C，再看O，它的生成物一般为水和二氧化碳 3 配平的系数如果有公约数要约分为最简数 4 电荷平衡，对离子方程式 在离子方程式中，除了难溶物质、气体、水外，其它的都写成离子形式，SO，（1）让方程两端的电荷相等 （2）观察法去配平水、气体 5 还有一些不用配平，注意先计算再看是否需要配平 化学方程式的配平有多种方法： 1、观察法：这种方法对一些简单的方程式往往凑效。事实上就是有目的地凑数进行配平，也往往有奇偶法等的因素存在。这种方法对任何种类的方程式都可能用得着。 2、电荷平衡法：这种方法对离子方程式最有用。在离子方程式中，除了难溶物质、气体、水外，其它的都写成离子形式，首先让方程两端的电荷相等，再用观察法去配平水、气体等。这种方法一般不失手。但对氧化还原方程式却太好用。 3、氧化还原法：这种方法是针对氧化还原方程式来说的。在这里记住：“化合价升高失去氧化还原剂”。与之对应的是“化合价降低得到还原氧化剂”。具体用法是： （1）在元素的化合价的变化的元素上部标出它的化合价，分清谁的升高，谁的降低。 （2）相同元素之间用线连起，找出并标上升高的电荷数或降低的电荷数。 （3）找最小公倍数，并分别乘在升高或降低的电荷数后。 （4）配平：把各自相乘的最小公倍数写在各自的化学式前（即系数）。并注意这些化合价变化的元素在化学变化前后是否相等，一般来说，如果不相等，是整倍数地差。 （5）配合观察法，将其它的确良如水、生成的不溶物等配平。 化学方程式的配平方法： 化学变化过程中，必然遵循质量守恒定律，即反应前后元素种类与原子个数相等。 常用的配平化学方程式的方法有： （1）最小公倍数法： 在配平化学方程式时，观察反应前后出现”个数”较复杂的元素，先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数，用填化学式前面化学计量数的方法，对该原子进行配平，然后观察配平其他元素的原子个数，致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。 例如：教材介绍的配平方法，就是最小公倍数法。在P＋O2――P2O5反应中先配氧：最小公倍数为10，得化学计量数为5与2，P＋5O2――2P2O5；再配平磷原子，4P+5O2＝＝2P2O5。 （2）观察法： 通过对某物质的化学式分析来判断配平时化学计量数的方法。 例如：配平Fe2O3＋CO――Fe＋CO2。在反应中，每一个CO结合一个氧原子生成CO2分子，而Fe2O3则一次性提供三个氧原子，因而必须由三个CO分子来接受这三个氧原子，生成三个CO2分子即Fe2O3＋3CO――Fe＋3CO2，最后配平方程式Fe2O3＋3CO＝＝2Fe＋3CO2，这种配平方法是通过观察分析Fe2O3化学式中的氧原子个数来决定CO的化学计量数的，故称为观察法。 （3）奇数变偶数法： 选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素作配平起点，将奇数变成偶数，然后再配平其他元素原子的方法称为奇数变偶数法。 例如：甲烷（CH4）燃烧方程式的配平，就可以采用奇数变偶数法：CH4＋O2――H2O＋CO2，反应前O2中氧原子为偶数，而反应后H2O中氧原子个数为奇数，先将H2O前配以2将氧原子个数由奇数变为偶数：CH4＋O2――2H2O＋CO2，再配平其他元素的原子：CH4＋2O2＝＝2H2O＋CO2。 （4）归一法： 找到化学方程式中关键的化学式，定其化学式前计量数为1，然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数，这种先定关键化学式计量数为1的配平方法，称为归一法。 例如：甲醇（CH3OH）燃烧化学方程式配平可采用此法：CH3OH＋O2――H2O＋CO2，显然决定生成H2O与CO2的多少的关键是甲醇的组成，因而定其计量数为1，这样可得其燃烧后生成H2O与CO2的分子个数：CH3OH＋O2――2H2O＋CO2。然后配平氧原子：CH3OH＋3/2O2===2H2O＋CO2，将各计量数同乘以2化分为整数：2CH3OH＋3O2＝＝4H2O＋2CO2。 需要注意的是，不论用何种方法配平化学方程式，只能改动化学式前面的化学计量数，而决不能改动化学式中元素右下角的数字。因为改动元素符号右下角的数字即意味着改动反应物与生成物的组成，就可能出现根本不存在的物质或改变了原有化学变化的反应物或生成物，出现根本不存在的化学变化。

⑼ 初三化学配平怎么配

无论是任何一个化学方程式，氧（O)一定要到最后才配。不然遇到比较特殊的就会配不平。。。比如：Fe2O3+CO=Fe+CO2(一氧化碳还原氧化铁）这个方程式，如果你一直想要配氧，那么你会发现无论怎么配都配不平，所以你只能先配碳（C）。在CO的前面配上3，接着在CO2前面也配上3，然后在Fe前面配上2，（Fe2O3+3CO===2Fe+3CO)【反应条件是高温】。

但这只是比较特殊的，大部分的如果你认真配，还是能 迎刃而解的。。。。。。

祝你化学有所进步。。。！！！

⑽ 化学如何配平，求方法…

化学方程式配平其实有很多方法
我只介绍一种
万能法（也叫设一法）先将化学式中最复杂的一项设为1
例如
AI2(SO4)3＋Na2CO3
——
AI(OH)3↓＋CO2↑＋Na2SO4
将
AI2(SO4)3
系数设成1根据原子前后守衡
那么
AI(OH)3的系数应为2
Na2SO4
的系数应为3
依此Na2CO3的系数应为3 Na2CO3的系数应为3
AI(OH)3的系数应为2
CO2的系数应为2