我的世界化学元素怎么用

1. 我的世界元素构造器，化合物创造器，实验台，材料分解器怎么用

高级太阳能mod里面有一个分子重组仪，投入萤石粉可转化为小块阳光化合物，投入萤石可转化为阳光化合物。注：会消耗大量电能

2. 化学元素有什么作用可以帮我解答一下吗

这个问题太大了！我有两种理解：一、大的方面，化学元素是构成物质世界的基本要素，正由于它们的存在，才会有我们自身，有我们身边五彩缤纷的世界，才有世间的万物，才会诞生各种奇思妙想，人们才能认识自然并创造我们幸福的生活。。。。。想象一下，如果失去元素，也就没有了物质的具体形态，即使你有感觉，又有什么用呢？眼睛会看到什么，耳朵能听到什么，鼻子能嗅到什么，嘴巴能品尝什么，手能抚摸些什么.。。。。你将置身何处？天空、大地、日月星辰，花草树木，飞鸟走兽，房屋桥梁，汽车轮船，手机电视，奶油、蛋糕、冰淇淋。。。。一切的一切都不复存在。哪里还会有人类，有人类的思维？发挥你的想象力好好想一想，没有了化学元素，将是一切皆空，真空，真正的空。二、具体到某种元素对我们人体的作用，一言难尽。如缺铁可导致贫血，缺钙可导致骨质疏松等骨骼病。如果想了解可具体上网查阅。

3. 化学元素有何用

“化学元素”这一称谓多半是表示宏观意义的，它是科学家为了方便研究我们身边的宏观物体的物质组成而来的。“化学元素”指的是质子数相同的所有原子或离子的总和，比如“氢元素”指所有原子核中含有一个质子的原子或离子的总和，同样其他元素也是如此。在物质研究的领域里宏观和微观要分明，我们可以感觉得到的物体为宏观物体，它们由微观物质所构成，无论宏观物体还是微观的物质都是客观存在的，这涉及到了哲学的内容，我们不深究。只在化学学科里，化学元素是不论我们学习还是化学家的研究中都非常基本的概念，它是我们认知世界、理解世界的工具之一。所以不要认为化学与我们的日常生活无关，所谓“生活处处皆化学”，化学的学习对我们的认识形成以及世界观都有很大帮助，对今后自身的发展也是非常积极的。
可能有点太那个了，你不要误会，化学元素在客观上组成宏观物体，主观上就是人类认知世界的工具。

4. 我的世界教育版实验台怎么用

能做什么物理实验不知道。倒是能实现不少化学实验。哦，不仅能实现不少化学实验，还能实现很多高级的化学合成过程。比如从石油原料开始制备喷气背囊燃料。一个德州的科学团队已经实现将化学课堂知识融入到Minecraft中。只需在游戏中增加Polycraft World模块即可。具体内容报道如下：

化学版《我的世界》，寓教于乐的新高度！

寓教于乐是教育的最高境界。让课堂内容和网络游戏一样令学生痴迷是老师、家长们的愿望。近日，Nature Chemistry报道来自德州大学的科学家开发出一款基于视频游戏“Minecraft/我的世界”的化学类教育游戏。这个团队有一名材料学家、两名化学家和一名游戏设计IT专家组成。他们开发出适用于Minecraft的模块包“Polycraft World”。玩家在其中可以利用化学知识来创造各种物品，以增加游戏的娱乐性。比如：游戏玩家可以从天然橡胶制备出弹簧撬；甚至可以从原油开始提炼喷气背囊燃料。而这些过程会涉及到各方面化学专业知识，比如：蒸馏、化学合成、化学工艺等等。见下图1，2

图 1

图 2

团队首席Walter Voit博士说：我们的目标是证明可以寓教于游戏，并且有诸多优点。像“Polycraft World”这种给人身临其境的感觉而又强调合作的教育方式将很有可能代表着未来的教育的发展方向。

Polycraft World的开发需要多学科专业人士的参与。在这个项目中，化学系副教授Smaldone博士负责模块中化学知识和技术的正确性。化学系讲师，Thompson博士全程监督模块中研究课程的确定。Voit自己带领一批IT工程师负责程序的开发。经过一整年的努力，他们达到预期，成功构建出一个可以教授人们材料科学的复杂化学模块。Voit这样描述到：游戏难度的设置必须适中，太难则玩家容易受挫，太简单他们就会很快失去兴趣。游戏必须能够使玩家上瘾、让他们沉醉其中，又能够激发玩家的兴趣和斗志。

Thompson 和 Samldone为游戏设计出100多种聚合物。玩家可以从1000多种化学品出发，通过2000多种不同的路线合成出这些聚合物。Samldsone说：我们尽可能将minecraft这款游戏的原始特性，比如：建造、组装，植入到科学相关原理的设计中。在传统教学中，至少需要每周一小时的学习时间才能让一个非化学专业的人学会如何合成聚醚醚酮。但在这款游戏里，很多人能够无师自通。

Voit一直坚信Polycraft World将是未来教育的模式。这一教育方式的优点在于：可以实时监控学生的状态，比如：需要多长时间来实现一个化学过程？需要看多少次参考手册？这些数据都非常重要，我们可以利用这些数据来改善教育方式。

Samldone同样坚信这一点。在传统课堂式教育中，学生和老师的互动不够。而在这种寓教于乐的模式下。不仅仅是学生在学习，老师也在时刻监控着玩家的一举一动。这是一个巨大的创新。研究学生如何失败也是提高老师教学方式的一把利器。

Voit团队以化学领域为突破口，未来将扩展到很多领域。比如：经济学领域等等。

5. 我的世界化学灌注器怎么清空

取不出来的，只能将其消耗或敲掉重放来清空。

1.获得铁：铁可以使用主世界物质和腐肉来合成，腐肉可以通过原始僵尸物质来制作。主世界物质和原始僵尸物质都可以通过模拟室获得。

2.获得金：金可以由地狱物质，荧石粉，铁来合成，荧石粉可以由原始女巫物质来制作，地狱物质，原始女巫物质都可以通过模拟室获得，铁的获取方法已说明。

游戏内容

介绍

玩家们可以自由选择游戏模式 [生存、创造、冒险、极限 (仅Java版) 和旁观模式(仅Java版) ]。在各种模式中体验不一样的有趣玩法,在生存模式中享受打怪、冒险等多种乐趣，在创造模式下享受当创世神的乐趣。该游戏以玩家在三维空间中自由地创造和破坏不同种类的方块为主题。

玩家在游戏中可以在单人或多人模式中通过摧毁或创造精妙绝伦的建筑物和艺术，或者收集物品探索地图以完成游戏的成就（进度）。玩家也可以尝试红石电路和指令等玩法。

6. 我的世界神秘时代罐子怎么弄元素

罐子元素，就是魔导手册里的要素原质，是合成其他高级物品的原料，或者某些设备的能源。

1、研究解锁：炼金页：源动之焰、闪耀之光、蒸馏、要素罐子（推荐出炼化学里的护目镜）
2、搭建炼金炉，蒸馏，燃烧含所需要素的物品（透镜右键，或者背包里拿起透镜直接扫）
3、用安装管道或者罐子右键，在对应蒸馏中取出要素原质（护目镜可以看到蒸馏里有什么东西）

4、用原质做其他事情，例如2个灯的供能，地狱炉的加速，注魔，炼金，自动炼金

（步骤2，基于神秘4.2.3.5，其他更新更旧版本略有区别。例如旧版不能直接扫背包物品，新版TC5不需要扫一些物品）

7. 我的世界化学版怎么玩

玩法如下：进入游戏后，除了原版内容之外，首先要做的的用铁粒合成两个法杖杖端。然后用木棍合成杖身。最终合成的第一把法杖——铁杖(详情可按G查看合成公式)。用铁杖对准书架方块(可以自己合成，亦可以去村庄的房子)按右键。就能够获得神秘时代最重要的道具——魔导书。魔导书已经完整汉化，右键查看魔导书，根据内容一点点的攀魔法树就好了。

8. 我的世界元素构造器怎么合成

在化学设备中取出元素构造器、化合物创建器、试验台、材料分解器，依次放置地上。
在元素构造器前放置工作台，打开元素构造器，将P、E、N调为1，得到H，需要22个。
将P、E、N调为2，得到HE，需要23个。将P、E、N调为6，得到C，需要13个，打开化合物创建器，将C分为5并放上，将H分为8放上，得到乳液16个，打开装备合成，将乳液分为6个2放置、氮23个、灰色燃料，即可合成灰色气球。
总结：元素构造器合成三要素：质子
电子
中子
虽然我知道铝的质子、电子和中子的数量，但作为一种来源于教育版中的内容，我建议您还是通过网络查询资料来获取相关信息，因为这些知识您很可能马上就要学到了，这会给您对化学有一个初步的认知，以此贯彻教育版的理念。

9. 我的世界里什么加上什么是荧光棒

“聚乙烯”加“过氧化氢”加“对应的染料”是荧光棒。

相关介绍：

在《我的世界》里面，荧光棒（Glow stick）是与化学相关的物品，在有限的时间内可以在玩家的手中点燃。

在被装备时，玩家可以按使用键或长按屏幕来“摇晃“它们，在无视周围光照环境的情况下使它们看起来明亮。这只是一种材质观感上的改变而荧光棒本身并不会发光。在“发光”的时候，荧光棒的耐久度会被消耗。

(9)我的世界化学元素怎么用扩展阅读

荧光棒不能使用黑色染料合成。使用淡灰色染料会合成一个有错误的荧光棒。

相关材料：

1.化合物：

可以通过化合物创建器来制造。这是通过放入与化合物的化学式相对应数量的元素来完成的。某些化合物被用作合成或实验台实验中的材料。天然化合物还有除化学以外的用途，这在其各自的文章中可找到详述。

2.染料：

染料能在羊身上使用来改变羊毛的颜色。对染色的羊使用剪刀后，它们会掉落相应颜色的羊毛，也会在羊毛重新长出时保留羊毛的颜色。

10. 我的世界怎么往坩埚里放元素

MOD现在放入在坩埚里的元素是无法收获的，元素一多还会产生咒波。要出现稻草傀儡要满足两个条件，1，已经在魔导书里研究出来了。2，坩埚里的元素足够。