1. 初三化学推断题和流程题解题技巧
推断题和流程题解题技巧：看其颜色，观其状态，察其变化，初代验之，验而得。
1、常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。
2，一些特殊物质的颜色
黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亚铁）
蓝色：CuSO4•5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+ 溶液、 液态固态O2（淡蓝色）
红色：Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色）
黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+ 的溶液（棕黄色）
绿色：FeSO4•7H2O、含Fe2+ 的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]
无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4
有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色）
有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2 有臭鸡蛋气味：H2S
3，常见一些变化的判断：
① 白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）
② 蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3
③ 红褐色沉淀：Fe(OH)3 Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀
④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐 ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱
4，酸和对应的酸性氧化物的联系：
① 酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水：
CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O（H2CO3 + 2NaOH == Na2CO3 + 2H2O）
SO2 + 2KOH == K2SO3 + H2O
H2SO3 + 2KOH == K2SO3 + 2H2O
SO3 + 2NaOH == Na2SO4 + H2O
H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O
② 酸性氧化物跟水反应生成对应的酸：（各元素的化合价不变）
CO2 + H20 == H2CO3
SO2 + H2O == H2SO3 ,
SO3 + H2O == H2SO4
N205 + H2O == 2HNO3 (说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色)
5，碱和对应的碱性氧化物的联系
① 碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水：
CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O
Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O
CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O
Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O
②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱：（生成的碱一定是可溶于水，否则不能发生此反应） K2O + H2O == 2KOH
Na2O +H2O == 2NaOH
BaO + H2O == Ba(OH)2
CaO + H2O == Ca(OH)2
③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水：
Mg(OH)2 == MgO + H2O
Cu(OH)2 == CuO + H2O
2Fe(OH)3 == Fe2O3 + 3H2O
2Al(OH)3 == Al2O3 + 3H2O
2. 怎样做好初中化学推断题
整理把，我是高3过来的 ，你 按高中的计划绝对能成功，那个笔记本，分为3份。。。。。每天整理一章：第一部分按章节记方程式（最好写上相关现象）。第二部分，从同一颜色的，同一气味的，同一燃烧现象，同一特殊状态写物理和化学性质，，你那个本子，前部份按章整理常见方程，看到有特殊的物理性质，写到后部份，比如白色：…淡黄：…深黄：…，多留些空，看到你习题中出现了你没注意到的，在加起，参考书上有没见过的加起，第3部分整理错题，每次做错的都 记起，新吸收到的在 记到前面对应的部分，自己做一份就记做一半，在没天拿出来翻翻，做题也翻翻，当你看到那个物理、化学性质，能想到他在你笔记本的确切位置，你就没什么问题了，这是长期的积累，推断题推出物质很容易了就看你方程式能写对不了。推断那是完全送分，能熟悉记住，除实验题外，你就没什么问题了，初中化学并不难，，多看书能把知识点在书上找到就是80分，很快准确的找到是90分，能把页码背住的就是100分，那是我们老师在 初中跟我们说的，高中都需要记忆，你积累够了，化学能考满分。祝你学习进步，考个好学校。。。。。。。
3. 初中化学推断题的做法（方法）
前提是把书上的一些反应现象记住，气体，沉淀等的特性要掌握@
4. 初中化学推断题 怎么做 有什么好方法
氯化银）等，氢气，常见的有颜色的沉淀（氢氧化铜、酸碱盐之间的相互反应，二氧化碳）的相关性质及现象、不溶于酸的盐（硫酸钡，一般要求掌握常见物质的性质化学推断题对知识结构要求很高，初中阶段要掌握三气（氧气、氢氧化铁）
5. 初三化学推断题怎么作求指导!
初三化学推断题解题技巧
推断题解题技巧
推断题是中考化学试题中常见的题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维容量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。但学生普遍感觉这类题难度较大，解题时不知从何下手，下面简述这类题的解题技巧。
一、解题的一般思路
二、推断题的常见突破口
1.物质特征
⑴
固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(红色);Cu2(OH)2CO3(绿色);CuSO4?5H2O(蓝色)、S(黄色)。
⑵
溶液颜色:含有Cu2+(蓝色);含有Fe2+(浅绿色);含有Fe3+(黄色)。
⑶常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O。
2.现象特征
⑴
火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。
⑵沉淀颜色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)。
⑶
能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。
⑷
能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
3.反应特征
⑴
能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵
能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C。
⑶
在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑷
在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。
⑸
能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
三、推断题解题的常用方法
1.一点击破
顺藤摸瓜
有些推断题，涉及曲折迂回的转化历程，同学们总觉得无从下手，只要抓住题目的明显条件(即“突破口”)得出直接结论。常用顺推的方法，沿正向思路分析推理，顺藤摸瓜逐步得出结论。
2.
逆向思维
反向推断
有些推断题，利用题给条件(即“果”)探求未知(即“因”)。同学们可以运用物质相互反应规律由因究果的思维方法进行逆向推理，得出结论。
3.提出假设
逐一论证
有些推断题，可以根据题给条件，提出假设，然后归纳推敲筛选，得出合理的假设范围，最后验证得出的结论。
4.发散思维各个击破
有些推断题，可以根据各部分的已知条件，分别得出相应的结论，各个击破，然后综合推断，得出相应结论。
6. 怎样做化学推断题（初三）
需记住一些常见的5种白色沉淀。（氢氧化镁，氯化银，碳酸钡，硫酸钡，碳酸钙） 1种红褐色沉淀。（氢氧化铁） 1种蓝色沉淀（氢氧化铜） 牢记！对你很有用！
还有一些有颜色的、有气味的、有毒的、物质也要记住，比如红色的（氧化铁，氧化铜）这些你得找书看，老师上课也有说的。
还有的是，你得认识什么是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应、中和反应。 金属氧化物+酸=盐+水 非金属氧化物+碱=盐+水 。。等等反应 这些要也得牢记！如果你不牢记。你就搞不懂谁和谁反应生成什么东东了！ ——初三某化学科代表意见、请笑纳！
物质名称 化学式 颜色和状态
金属镁 Mg 银白色固体
铜粉 Cu 红色固体粉末
铁粉 Fe 黑色固体粉末
硫磺 S 淡黄色粉末
木炭 C 黑色固体
氯气 Cl2 黄绿色气体
氧化铜 CuO 黑色粉末
氧化铁 Fe2O3 红色粉末
四氧化三铁 Fe3O4 黑色固体
二氧化锰 MnO2 黑色粉末
氢氧化铜 Cu(OH)2 蓝色粉末
氢氧化铁 Fe(OH)3 红褐色固体
氢氧化镁 Mg(OH)2 白色固体
无水硫酸铜 CuSO4 白色粉末
胆矾 CuSo4·5H2O 蓝色固体
硫酸铜溶液 CuSO4 蓝色溶液
碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3 绿色固体粉末
硫酸亚铁溶液 FeSO4 淡绿色溶液
高锰酸钾 KMnO4 紫色晶体
氢氧化铝 Al(OH)3 白色固体
沾上铜离子，就记住蓝绿色（铜溶液）铜的沉淀也是蓝色
沾上亚铁离子，就记住钱绿色（亚铁溶液）氢氧化亚铁是白色
沾上铁离子，就记住黄褐色（铁溶液）三价铁沉淀也是红棕色的
二价铁沉淀暴露在空气中会被氧化成三价铁沉淀（例如氢氧化亚铁在空气中会被氧化成氢氧化铁，颜色有浅绿色变成灰色在变成棕黄色）
黑色固体有二氧化锰，铁粉，高锰酸钾（紫黑色），四氧化三铁
红色固体有氧化铁（铁锈）
红褐色固体有三价铁离子沉淀
淡黄色固体有硫单质（还有过氧化钠，不记得是初中还是高中学的了）
蓝色固体一般就是沾着铜的，例如孔雀石，碱式碳酸铜等
7. 初三化学推断题怎么作求指导!
初三化学推断题解题技巧
推断题解题技巧
推断题是中考化学试题中常见的题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维容量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。但学生普遍感觉这类题难度较大，解题时不知从何下手，下面简述这类题的解题技巧。
一、解题的一般思路
二、推断题的常见突破口
1．物质特征
⑴ 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4?5H2O（蓝色）、S（黄色）。
⑵ 溶液颜色：含有Cu2+（蓝色）；含有Fe2+（浅绿色）；含有Fe3+（黄色）。
⑶常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。
2．现象特征
⑴ 火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。
⑵沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。
⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。
⑷ 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
3.反应特征
⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵ 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。
⑶ 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑷ 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。
⑸ 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
三、推断题解题的常用方法
1.一点击破 顺藤摸瓜
有些推断题，涉及曲折迂回的转化历程，同学们总觉得无从下手，只要抓住题目的明显条件（即“突破口”）得出直接结论。常用顺推的方法，沿正向思路分析推理，顺藤摸瓜逐步得出结论。 2. 逆向思维 反向推断
有些推断题，利用题给条件（即“果”）探求未知（即“因”）。同学们可以运用物质相互反应规律由因究果的思维方法进行逆向推理，得出结论。
3.提出假设 逐一论证
有些推断题，可以根据题给条件，提出假设，然后归纳推敲筛选，得出合理的假设范围，最后验证得出的结论。
4．发散思维各个击破
有些推断题，可以根据各部分的已知条件，分别得出相应的结论，各个击破，然后综合推断，得出相应结论。
8. 初中化学推断题怎么做 我这种题太弱了! 马上就要中考了怎么办、
这种题是一种特别有意思的
以前我最爱做这种题了
首先把书中最常见的金属非金属氧化物或者化合物中哪些有明显特点的总结出来，比如说有一种红色物质，一般就是铜
还有就是把学过的化学反应式总结出来，哪个反应式会生成什么如：气体、沉淀等都得清楚，比如说生成蓝色沉淀，那肯定就是Cu（OH）2，
然后这些都总结完了，等做题的时候就往进套就行
因为初中化学就那几种
然后就是多做多总结
慢慢的你会喜欢上这种题的
最后，祝你中考顺利！
9. 怎么做初中化学推断题,急啊，帮帮忙
找关键词，之后从关键处下手，顺理成章的就可以做出来了
做化学推断题，首先要有基本的常识，对于各种描述化学物质的形容词要敏感
例如：蓝色絮状沉淀，氢氧化铜
空气中的活泼气体，氧气。etc
其实初中化学推断题更多的是考你对物质物理性质，化学性质的熟悉程度
多做题，就跟英语多读多背，就会有一种叫做语感的东西。
学习，或多或少都有那么一点共性
重要的是灵活运用
俊狼猎英团队为您解答
希望能帮到您
望采纳
ABCDE为初中化学常见物质，A为黑色固体，C为波尔多液的成分之一。如图是物质的相互转化关系。
这一题这样来做，首先A为黑色固体，黑色固体初中常见的有两种：C和CuO
波尔多液的成分有CuSO4和Ca(OH)2
这样一来就可以找出A与C的共性：都有铜元素。
所以A:CuO C:CuSO4
联系所学知识CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
所以B:H2SO4
(2)CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4
D可能是CuCl2或BaSO4
但联系A+E=D可看出
D是CuCl2
E就是HCl