㈠ 举例说明光能可以转化为电能、内能、化学能
机械能转化为化学能：钻木取火先是机械能转化为内能，直到燃烧又释放化学能，再由化学能转化为内能和光能。这里面就有机械能转化为化学能的过程。摔砸炮（一种鞭炮，一摔就响）、子弹炮弹发射机械能转化为内能再由火药爆炸释放化学能，所以也可以看作机械能转化为化学能的例子。
内能转化为化学能如发酵的过程。
光能转化为机械能如风的形成，阳光照射使空气温度不同、气压不同，空气就流动形成风，风能可以视为机械能的一种。又如太阳能电池驱动的各种工具，都是将太阳能转化为电能再转化为机械能的事例。
内能转化为电能如热电厂的发电设备。
㈡ 光能可以分别转化为其他什么形式的能量
我们都知道能量是守恒的， 能量可以在不同的形式之间转化。比如水电站将水的势能转化为轮机的动能进而转换成电能；太阳能电池板利用光伏效应将光能转化成电能；同样，手电筒可以将电池储存的化学能转化成电能进而最终转化成光能。
可是当涉及到生物或化学的时候，这个本质上的物理问题将变得十分复杂。
最近正好看了一篇光合作用的科普文章，这里就现学现用从物理的角度阐述：
光合作用过程中光能是如何转化成其他形式的能量的。
物理上光合作用的本质是两个过程：能量转移和电子输运。这两个过程分别对应两个光合作用的重要概念：光子收割系统“light harvesting system”和反应中心“ reaction center ”
1. 能量转移
光子收割系统这个名字起得非常形象。其基本结构如下图中的紫色部分。绿色的为叶绿素分子。黑色箭头代表了能量传输路径。
光和系统示意图。图片来自网络，侵删。
能量传输过程看起来非常简单。叶绿素分子吸收太阳光，然后将能量一步步的转移给临近的叶绿素，直到反应中心。光子收割系统通常含有20-300个叶绿素分子“个别含有1000个以上”[1]，因此能量传输要非常高效。
分子间的能量传输过程在物理上叫 Förster resonance energy transfer 或者叫fluorescence resonance energy transfer，FRET，翻译为荧光共振能量转移。这个物理模型的示意图如下：
图片来自维基网络Förster resonance energy transfer，侵删。
FRET描述的是能量在光敏分子间的转移。施主分子吸收太阳光处于激发态，通过弛豫过程跃迁回亚稳态，然后释放虚光子。虚光子迅速被十分临近的受体分子吸收。FRET能量传输率跟分子间距离的6次方程反比：
[公式]
其中 [公式] 为特征长度，数值为能量降为一半的位置。因此，分子间的距离需要很小才能保证高的传递效率。叶绿素分之间的平均间距为1纳米“ [公式] ”，因而能量传输率极高。
注意上图括号里的时间尺度。as阿秒“ [公式] ”，ps皮秒“ [公式] ”，ns纳秒“ [公式] ”。这些尺度，尤其是前两个被称为超快过程。在超短fs飞秒“ [公式] ”激光发明之前，这些过程几乎是不能被观察到的。
能量转移随着黑色箭头来到一对绿色的叶绿素分子，处在紫色光子收割机的包裹内。这部分即为反应中心。实现的功能是电子传输。
2. 电子传输
当光子能量被转移到反应中心以后，电子输运过程开始。如下图所示。
反应中心示意图。图片来源[1]
反应起点为上面提到的那一对叶绿素分子，被称为特殊对“special pair”，图上标注为P。P吸收光子被激发后，在3皮秒时间内失去一个电子，形成 [公式] ，以及叶绿素负离子 [公式] 。负离子上的电子在200皮秒左右跳到醌分子 [公式] 上，然后在100微秒时间内再跳到第二个醌分子 [公式] 上。P损失了电子的电子会被附近酶中水分子补偿，从而也产生质子 [公式] 。这个过程会重复进行，最终P获得两个电子补偿，而醌分子 [公式]捕获两个电子和两个质子形成 [公式] 分子。 [公式] 离开这个反应中心的蛋白质支架，从而参与制作储存化学能的ATP和NADPH。
这样光合作用的完整能量转移和电子输运基本完成了。
但有几点值得赘述下。电子传输效率接近100%；光子能量超过40%被有效转移。另外，上图很明显有两个电子输运分支，我们讨论的是经过活跃分支A的过程，另一个过程经过不活跃分支B。相关的实验表明[2]，活跃分支与不活跃分支的电子输运比为200:1。而特殊对P和不活跃分支B的距离只有不到2纳米，计算出的传输率至少是观测到的1000倍以上。造成两个分支传输效率不同的原因在于分支A叶绿素分子的DNA螺旋结构上有13个突变的基因。当人为的把这些突变全部去除后，分支A和B里的电子输运都停止了[3]。另外，非常令人惊奇的是，电子传输几乎只能是正向的。比如如果把最后一个分子 [公式] 去除，电子会从 [公式] 返回特殊对P。但是这个反向过程所需的时间是正向过程的约100万倍。“不让回头啊”。
因此，生物体的结构几近完美！
㈢ 什么物质吸收光能能把其转换为化学能
次氯酸，次氯酸光照下，吸收光能，生成氧气和氯化氢
2HClO=光=2HCl+O2
㈣ 光能怎样转化为化学能 可以举实际的例子 用初3的知识来回答
光能可以被叶绿体吸收,经过光合作用,叶绿体制造出有机物.有机物中的化学能比光合原料二氧化碳和水高,高出来的那部分化学能就是由光能转变过来的.即在光合作用过程中,光能转变成了化学能.
㈤ 物理初中课本,就是光能转化为化学能有什么实例帮帮我
化学能直接转化机械能:汽车发动机中内燃机做功.
光能直接转化为化学：光合作用,机械能直接转化为化学能：胃肠蠕动消化吸收营养
㈥ 光合作用光能如何转化为化学能
How
does
photosynthesis
transform
light
energy
into
chemical
energy?
光反应
条件：光照、光合色素、光反应酶。
场所：叶绿体的类囊体薄膜。(色素）
过程：①水的光解：2H2O→4[H]+O2↑(在光和叶绿体中的色素的催化下）。②ATP的合成：ADP+Pi→ATP（在光、酶和叶绿体中的色素的催化下）。
影响因素：光照强度、CO2浓度、水分供给、温度、酸碱度等。
意义：①光解水，产生氧气。②将光能转变成化学能，产生ATP，为暗反应提供能量。③利用水光解的产物氢离子，合成NADPH，为暗反应提供还原剂NADPH。
2.2
暗反应
暗反应的实质是一系列的酶促反应。
条件：暗反应酶。
场所：叶绿体基质。
影响因素：温度、CO2浓度、酸碱度等。
过程：不同的植物，暗反应的过程不一样，而且叶片的解剖结构也不相同。这是植物对环境的适应的结果。暗反应可分为C3、C4和CAM三种类型。三种类型是因二氧化碳的固定这一过程的不同而划分的。对于最常见的C3的反应类型，植物通过气孔将CO2由外界吸入细胞内，通过自由扩散进入叶绿体。叶绿体中含有C5。起到将CO2固定成为C3的作用。C3再与NADPH及ATP提供的能量反应，生成糖类（CH2O）并还原出C5。被还原出的C5继续参与暗反应。
㈦ 举例说明光能可以转化为电能、内能、化学能
光能转化电能---太阳能电池板
光能转化内能---我们出去外面晒太阳,我们身体就会变热
光能转化化学能——植物的光合作用,植物会自身形成有机物
㈧ 将光能转变为化学能的是（ ）A．线粒体B．叶绿体C．液泡D．细胞核
试题答案：叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构，是一种质体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，绿色植物通过叶绿体进行光合作用，将太阳光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
故选：B．
㈨ 光能转化为化学能的发明创造
分析： 此题考查的是仿生的内容，可结合仿生的概念和实例来解答． 仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达． 故答案为：仿生；蝙蝠 点评： 掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．