❶ 甘油的化学名称为丙三醇，他的化学式为C3H8O3.将甘油和水按质量比为4：1配制。 求这种甘油溶液中，氧元素
甘油的相对分子质量是92，那么我们不妨设甘油的质量就是92g，即1mol，那么水的质量是92/4=23g。计算甘油中氧的质量分数是（16×3）/92=52.2%，水中氧的质量分数是16/18=88.9%，所以说混合物中氧的质量分数是（92×0.522+23×0.889）/(92+23)=59.5%
❷ 某元素R.它的氧化物化学式为R2o2.他的氯化物化学式是它的硫酸盐化学式是
氯化物化学式是RCl
硫酸盐化学式是R2SO4
由它的氧化物化学式为R2O2可知,此氧化物中含有过氧根离子,即为过氧化物.所以R的化合价为-1价.
❸ 人的化学式怎么写相对原子质量是多少
人没有化学式的，他是混合物。 化学元素分析—女人 化学式: Woman 符号: Wo 互补元素: Man 原子量:无定论,可能在 40 ~150 kg 之间 含量:世界各地均有出产 物理性质: 1.表面通常为一彩色膜包覆 2.任何时候均不沸腾,也无法用已知方法使之凝固 3.用特殊方法处理可使之融化 4.用错误的操作品尝或嗅的话是苦的 5.以不同状态存在于自然界中 化学性质: 1.和金银等贵金属及某些宝石有很大的亲和力 2.可吸收大量的昂贵物质 3.可能在没有任何理由及预警下会引起自发性严重爆炸 4.不溶于任何已知液体,但在酒精饱和的情形下,其活性会大幅提升 5.对人类而言是已知最强的 Money 用途: 1.高度装饰性,特别是摆在跑车中 2.对于疏解压力有很大的功效 3.非常有效的家庭厨房清洁剂 测试结果: 1.在自然状态下发现的纯质呈红色 2.将另一更完美Wo置于旁边时会变成绿色 潜在危险: 1.非经验老道者处理可能引起不可预知的结果 2.同时持有一个样本以上为违法,但数个样本可以在不直接接触的情形下保存在不同的场所 3.如果几个样本在一起会发生剧烈的化学反应，甚至爆炸，请当心！非长期研究者慎重！！！ 警告: 长时间接触此元素会引起生理,心理及经济上的压力 爱情是灵魂的化学反应。真心相爱的两个人之间有一种“亲和力”，不断地分解，化合，更新。“亲和力”愈大，反映愈激烈持久，爱情就愈热烈巩固。
❹ 尿素是常用氮肥，其化学式是co (nh2)2 他是有几种元素组成的相对分子质量是 一个分子中共有几个原子
尿素的化学式：CO(NH2)2 由碳、氧、氮、氢四种元素组成，相对分子质量是60
一个尿素分子中含有一个碳原子、一个氧原子、两个氮原子、4个氢原子
分子中碳氧氮氢原子的个数比为1：1：2：4
这四种元素的质量比是12：16：28：4=3：4：7：1
氮元素的分数的计算式为： 28/60*100%=46.7%
❺ 他们的化学式
硝酸钾-KNO3，硝酸铜-Cu(NO3)2, 硝酸钡-Ba(NO3)2, 硝酸亚铁-Fe(NO3)2
硝酸铵-NH4NO3，碳酸钠-Na2CO3，碳酸钙-CaCO3，碳酸钡-BaCO3，碳酸锌-ZnCO3
碳酸铵-(NH4)2CO3，硫酸钾-K2SO4，硫酸铜-CuSO4，硫酸钡-BaSO4，
硫酸铁-Fe2(SO4)3，硫酸铝-Al2(SO4)3
❻ 根据聚合物怎么写他的原化学式
生成聚合物是双键变成单键，写成单体时是单键变成双键；
生成聚合物是双键打开一个键，一边半个键，填上中括号与下标n，写成单体正好反过来，去n去中括号，将半个键扳回来变成一个整键，要是几个单体形成的聚合物，可能要拆开某个键保证某个半键能形成整键。
如-[CH2-CH2]n-,单体是CH2=CH2，-[CH2-CH2-CH2-CH]n-
CH3
单体是乙烯与丙烯。
❼ 碘的化学式
单质碘呈紫黑色晶体，密度4.93 克/厘米3。相对原子质量126.9。熔点113.5℃，沸点184.35℃。化合价-1、+1、+3、+5和+7。电离能10.451电子伏特。具有金属光泽，性脆，易升华。有毒性和腐蚀性。易溶于乙醚、乙醇、氯仿和其他有机溶剂，也溶于氢碘酸和碘化钾溶液而呈深褐色。可与大部分元素直接化合，但不象其他卤素反应那样剧烈，碘的典型有机反应有：芳香族化合物的亲电子置换，形成芳基碘化物；邻近羰基官能团的碳原子的碘化作用；碘（I）在跨越不饱和烃的多重键上的加成反应。但难溶于水，由于歧化反应的结果，所得棕黄色得溶液显酸性。在水溶液中，需要强的还原剂才能使碘还原（成I-）。遇淀粉会变蓝色。
碘单质是紫黑色，有光泽的固体。加热时，碘升华为漂亮的紫色蒸气，这种蒸气有刺激性气味。碘可以和大多数元素形成化合物，但是它不如其它卤素（F，Cl，Br）活泼，位于碘之前的卤素可以从碘化物中将碘置换出来。碘具有类似金属的特性。碘易溶解在氯仿、四氯化碳、二硫化碳等有机溶剂，并形成美丽的紫色溶液，但微溶于水。碘的化合物在有机化学中十分重要，另外在医药和照相方面的用途也很广泛。缺乏碘会导致甲状腺肿大。碘单质遇到淀粉会显深蓝色，这是碘的特征之一。和同族卤素气体一样，碘蒸汽有毒，所以取用碘的时候，应尽量在通风橱中操作。
碘主要用于制药物、染料、碘酒、试纸和碘化合物等。碘酒就是用碘、碘化钾和乙醇制成的一种药物,棕红色的透明液体,有碘和乙醇的特殊气味
原子体积:25.74(立方厘米/摩尔)
化学键能： (kJ /mol)
I-H 299
I-C 228
I-O 234
I-F 280
I-Cl 208
I-I 151
I-Si 234
I-P 184
晶胞参数：
a = 718.02 pm
b = 471.02 pm
c = 981.03 pm
α = 90°
β = 90°
γ = 90°
所属周期：5
所属族数：VIIA
电子层排布： 2-8-18-18-7
晶体结构：晶胞为正交晶胞。
常见化合价：-1,+1,+3,+5,+7
电离能 (kJ /mol)
M - M+ 1008.4
M+ - M2+ 1845.9
M2+ - M3+ 3200
M3+ - M4+ 4100
M4+ - M5+ 5000
M5+ - M6+ 7400
M6+ - M7+ 8700
M7+ - M8+ 16400
M8+ - M9+ 19300
M9+ - M10+ 22100
元素含量:
太平洋表面 0.043ppm；地壳中含量：1.4ppm。
碘在自然界中的丰度是不大的，但是一切东西都含有碘，不论坚硬的土块还是岩石，甚至最纯净的透明的水晶，都含有相当多的碘原子。海水里含大量的碘，土壤和流水里含的也不少，动植物和人体里含的更多。
自然界中的海藻含、智利硝石和石油产区的矿井水中也含碘都较高。工业生产也正是通过向海藻灰或智利硝石的母液加亚硫酸氢钠经还原而生产单质碘。
发现：
1811年，法国的库特尔，用硫酸处理海草灰母液时，发现了碘的存在。
18世纪末和19世纪初，法国皇帝拿破仑发动战争，需要大量硝酸钾制造火药。当时法国第戎(Dijon)的制造硝石商人、药剂师库尔图瓦利用海草或海藻灰的溶液把天然的硝酸钠或其他硝酸盐转变成硝酸钾的方法生产着硝酸钾。1811年，他发觉到盛装海草灰溶液的铜制容器很快就遭腐蚀。他认为是海草灰溶液含有一种不明物质在与铜作用，于是他进行了研究。
他将硫酸倒进海草灰溶液中，发现放出一股美丽的紫色气体。这种气体在冷凝后不形成液体，却变成暗黑色带有金属光泽的结晶体。这，就是碘。
今天可以解释一下这个反应：硫酸遇到海草灰中含有的碱金属碘化物——碘化钾（KI）和碘化钠（NaI），生成了碘化氢（HI）。它再与硫酸作用，就产生了游离的碘：
H2SO4 + 2HI ——→ 2H2O + SO2↑+ I2 ↑
1813年，库尔图瓦发表了《海草灰中新物质的发现》论文，并把他取得的碘送请当时的法国化学家克莱门、德索梅、盖吕萨克等人进行研究鉴定，得到他们的肯定。
正是盖吕萨克命名它为iode，来自希腊文紫色一词。由此得到碘的拉丁名称iodium和元素符号I。
碘对人的作用：
碘是人体的必需微量元素之一，健康成人体内的碘的总量为30mg（20~50mg），其中70%~80%存在于甲状腺。
碘的生理功能：
1．促进生物氧化：甲状腺素能促进三羧循环中的生物氧化，协调生物氧化和磷酸化的偶联、调节能量转换。
2．调节蛋白质合成和分解：当蛋白质摄入不足时，甲状腺素有促进蛋白质合成作用；当蛋白质摄入充足时，甲状腺素可促进蛋白质分解。
3．促进糖和脂肪代谢：甲状腺素能加速糖的吸收利用，促进糖原和脂肪分解氧化，调节血清胆固醇和磷脂浓度等。
4．调节水盐代谢：甲状腺素可促进组织中水盐进入血液并从肾脏排出，缺乏时可引起组织内水盐潴留，在组织间隙出现含有大量粘蛋白的组织液，发生粘液性水肿。
5．促进维生素的吸收利用：甲状腺素可促进烟酸的吸收利用，胡萝卜素转化为维生素A过程及核黄素合成核黄素腺嘌呤二核苷酸等。
6．增强酶的活力：甲状腺素能活化体内100多种酶，如细胞色素酶系、琥珀酸氧化酶系、碱性磷酸酶等，在物质代谢中起作用。
7．促进生长发育：甲状腺素促进骨骼的发育和蛋白质合成，维护中枢神经系统的正常结构。
值得注意的是,人体摄入过多的碘也是有害的,日常饮食碘过量同样会引起“甲亢”。是否需要在正常膳食之外特意“补碘”,要经过正规体检,听取医生的建议,切不可盲目“补碘”。
含碘制剂如碘酊、复方碘溶液、碘喉片、碘甘油等为医疗中应用较广的药物，碘酊是家庭中常备的消毒药品。小儿碘中毒多因误服或用量过大所致，曾有人将碘酊误作为止咳糖浆，而给小儿服用。少数病儿对碘过敏，治疗剂量也发生严重反应。小儿误服碘酊3～4mL即可致死亡。
小儿误服较高浓度的碘剂，对胃肠道有强烈的刺激和腐蚀作用，吸收后与组织中蛋白反应引起全身中毒病状。小儿误服后口腔内有碘味，口腔、食道和胃部有烧灼热和疼痛，口腔和咽喉部有水肿，呈棕色，病愈后可引起食管和胃的疤痕和狭窄。病儿还出现头晕、头痛、口渴、恶心、呕吐、腹泻、发热等症状，粪便中可带血。中毒严重的小儿面色苍白、呼吸急促、紫绀、四肢震颤、意识模糊、定向力丧失、感觉障碍、言语杂乱，甚至昏迷、休克，或有中毒性肾炎，出现血尿、蛋白尿，严重者引起急性肾功能衰竭。过敏的病儿可引起过敏性休克。
由于碘制剂的腐蚀性强，可引起喉头水肿，甚至窒息，重症还可出现精神症状、昏迷，如不能及时抢救，可引起大脑严重缺氧，损害中枢神经系统，从而影响小儿的智力发育。因此我们要将碘制剂放置在安全的地方，不让小儿随便拿到，特别是碘喉片要教育小儿不宜多服，另外碘酊要与止咳糖浆分开放置，并标明名称，防止将碘酊误作止咳糖浆给小儿服用，以防中毒。如服用了较大量碘制剂应立即送往医院抢救治疗，可减轻症状。
口服碘制剂中毒的小儿应立即给小儿口服大量淀粉食物，如米汤、藕粉、面条、稀饭、面包、饼干等，然后催吐，再用1%～10%的淀粉液或米汤洗胃，也可用1%的硫代硫酸钠溶液洗胃，直到洗出液体无蓝色为止。洗胃后导泻，口服米汤、生蛋清、牛奶、植物油等以保护胃粘膜。重度喉头水肿应给氧，引起窒息时立即切开气管，人工呼吸。同时还要注意对症处理。
国家标准对每100克奶米粉的碘含量要求是30至150μg。过量食用碘会发生甲状腺肿大。中国营养学会公布的儿童碘摄入量的安全上限为每日800微克，而该学会在2000年提出每日膳食中碘的推荐摄入量，婴幼儿为50微克，儿童为90～120微克，成年人为150微克。
而世界卫生组织2001年的最新的每日碘的推荐供给量如下：
0－59个月 学前儿童 90微克/天
6－12岁 学龄儿童 120微克/天
12岁以上 成人 150微克/天
孕妇和哺乳期妇女 200微克/天
碘缺乏对不同生命阶段的影响:
胎儿:流产、死胎、先天畸型、出生死亡率和新生儿死亡率上升、呆小病、智力缺陷及胎儿甲状腺功能低下
婴儿:婴儿甲状腺功能低下、婴儿甲状腺肿
儿童及青少年:青少年甲状腺低下、甲状腺肿、精神功能受损、发育迟缓、呆小病
成人:甲状腺肿及其迸发症、甲状腺功能低下、精神功能受损
CAS No.： 7553-56-2
在碘的食物来源中，最为有效的是碘化食盐。在自然界的食物中，碘的食物来源主要有：干海藻、碘化食盐、海水鱼、甘蔗废蜜、海产品、蔬菜、乳类及乳制品、蛋、全小麦等。
❽ 他的化学式是什么
铊，一种金属元素，符号Tl。
❾ 无水硫酸铜的化学式是什么
无水硫酸铜,白色粉末，CuSO4
水合硫酸铜，蓝色晶体，CuSO4.5H2O
无水硫酸铜是白色粉末，能溶于水，溶液为蓝色。
硫酸铜晶体的化学式：CuSO4·5H2O，蓝色晶体。
俗称蓝矾或胆矾。硫酸铜晶体受热易失去结晶水变为白色粉末CuSO4
1
作为晶体的性质
作为结晶水合物,加热条件下,有如下反应:
CuSO4·5H2O=CuSO4+5H2O
2
Cu2+的性质
2.1%26gt;
被比Cu活泼的金属元素置换的反应(氧化还原反应):
CuSO4+Fe=Cu沉淀+FeSO4
2.2%26gt;
复分解反应
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2沉淀
3
SO4(2-)的性质
复分解反应
CuSO4+BaCl2=BaSO4沉淀+CuCl2
其实以上几个方面中,也只有
"作为结晶水合物,加热条件下,有如下反应:
CuSO4·5H2O=CuSO4+5H2O"
可以算是真正的硫酸铜晶体的化学性质,因为其它化学性质是硫酸铜晶体,硫酸铜溶液和无水硫酸铜所共有的化学性质.
❿ 碳化钙的化学式怎么写他的化学性质
1.
化学式
----CaC2
----离子化合物.
----俗名:电石.
----制备:CaO..+..3C..=高温=..CaC2..+..CO
2.
CaC2性质:
----与水反应:CaC2..+..2H2O..=..Ca(OH)2..+..C2H2
3.
类似的化合物及性质:
----Al4C3..+..12H2O..=..4Al(OH)3..+..3CH4
----Mg3N2..+..3H2O..=..3Mg(OH)2..+..2NH3
----书写规律:带正电的离子结合水中的OH-,带负电的离子结合水中的H+.