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如何学好化学高中化学

发布时间:2022-02-14 20:07:16

‘壹’ 如何学好高中化学的方法

化学在很多地区的高考升学考试中,是非常重要的一门课,除语文、数学、英语满分150分外,化学和物理、生物一样各占100分,它的分值很高,它对我们高考成绩影响很大,因此学好化学特别重要。

那么怎么学好高中化学呢?

首先,上课好好听老师讲课,认真做笔记。不管是什么课程,上课都要好好听,课堂上短短的45分钟,胜过课后2小时。有些同学自认为自己会了,感觉听懂了,课上就开始开小差了,想着下去做做题巩固一下就没问题了。每位老师都把最精华的内容压缩在短短的45分钟,所以不管你是听懂了也好,没听懂也好,一定要坚持把45分钟听完。还有听课的时候一定要有做笔记的习惯,俗话说“好记性不如烂笔头”,在课上一定要把课堂的重点、难点记下来,方便课后巩固复习,有些同学认为做笔记会浪费时间并且影响听课。切记记笔记一定要快,并且手脑并用,边记边听老师讲课,不要记笔记时不听老师讲课。

其次,课后要花时间巩固,多做题。很多学生感觉自己课上听懂了,课后就懒得做题了,其实课上很多都是似懂非懂,通过做题才可以把知识点强化巩固,只有做题才能把理解力高效的转化为得分能力。

最后,化学一定要记忆并总结知识点,虽然说化学是一门理科,但是它和英语一样,有大量需要记忆的东西,如化学反应的特点、物质的性质、化学反应方程式等等,我们只有把这些基础的东西记住了,才会做题。还有一点,要经常总结,可以找一个笔记本,专门用来归纳总结化学中的知识点,只要是自己容易混淆的、没有理解的都可以写在本子上,经常翻看,直到掌握为止。总结可以高效的将辅导书中作者的方法转变为自己的方法,甚至可以想出更好的方法。

‘贰’ 如何学好高中化学

学好高中化学有以下几个方法:
1,元素周期表背过

要求竖着能够背过七个主族的所有元素。比如,氢锂钠钾铷铯钫。
要求横着能够背过前三周期的所有元素。即:氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙
2,元素周期律背过
横着从左到右原子半径依次变小非金属性增强
竖着从上到下原子半径依次增大金属性增强
3,记住第一列和最后一列所有元素的原子序数。(相信我,记住这个有用)
完成了上面三件事,这一部分就算合格了。
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无机部分的讲解正式开始以后,逐一介绍了各个主族的元素。如何介绍的呢?每个主族选取一个元素,先讲这个元素在元素周期表中的位置,然后讲了对应的单质及其化合物的物理性质和化学性质。其中,物理性质指的就是物质状态,颜色气味等,化学性质指的是酸碱性以及其他能够与特定物质发生化学变化的能力。(PS:没有讲第二主族,因为与第一主族太像,并且初中已经讲过。)
所以,在学习这一块知识的时候,一定要问问自己,上面加粗的内容有没有完全掌握。为了更形象地说明这个问题,我先举个例子。
比如说第一主族中的钠。需要做到以下几个事情。
1,Na在元素周期表中位置
第二周期(核外电子层有2层),第一主族(最外层电子数为1),由此推算出具有较强金属性,特别活泼,而且能够推算出Na的氢氧化合物强碱性等一系列的化学性质。
2,Na的物理性质
颜色,状态,保存方法,密度
3,Na的化学性质
包括与水反应的现象(浮、熔、游、响、红),与氧气反应(两种)
4,过氧化钠的物理性质
5,过氧化钠的化学性质
与水反应,与二氧化碳反应
注:以上提到的化学性质的掌握是能够迅速写出对应的化学方程式,离子方程式
好了,其他主族的套路都是一样的,每个主族重点讲解的元素在前面的图中已经写出,请大家自行去总结,理解,背过。
除了主族以外,副族中还讲了铁,“铁三角”一定要掌握。
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讲到这里,无机部分的主角——“七大家族”的故事算是讲完了。我们在学习历史的过程中,不仅仅需要掌握哪一年发生了什么事,也需要掌握每个重大历史事件给我们带来各种思考。同样,学习化学也是这样,我们学完了七大家族的故事,还要学习故事背后的原理。无机部分后面所学的东西都是从七大家族间的化学反应里面提取出来的。
纵观七大家族中的发生的所有化学反应,有一类反应引起了我们的注意:离子反应。
七大家族分为两派,共价派和离子派,要明白他们之前的区别,以及两派中各自代表人物的电子式的书写。任何一个离子反应要会写对应的离子反应方程式。(必考)
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纵观七大家族中的发生的所有化学反应,有一类反应引起了我们的注意:可逆反应。
这一块要明白以下几个问题:
1,催化剂只能改变反应速率,不能使平衡移动。
2,能够使平衡移动的原因
包括加热,加压……
3,平衡移动的化学计算
哪里不会背哪里,都背过了这块知识的理解就没问题了。
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纵观七大家族中的发生的所有化学反应,有一类反应引起了我们的注意:电化学反应。
电化学反应包括两个部分,一个是原电池,一个是电解反应。本质就是利用离子反应中会有电子移动。
这块太重要了,也很难,怎么学?把所有老师要求你掌握的电化学反应的反应方程式,离子方程式都准确的背过。背过就算过关了。
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至此,无机部分讲完了,下面开始讲讲有机部分。
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待更新。。。。。。。。。。。。。。
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以上是PART1的内容,介绍了化学讲的是什么,掌握了基础知识,还需要明白高考到底要考什么以及如何考。
PART2:高中化学到底要考什么?
拿出历年高考理综卷,看化学部分。要考8个
单选题,4个大题。
四个大题分别是:
有机推断题
无机推断题
工业生产题(合成某物质主要的反应方程式以及除杂)
化学实验题
八个小题涉及以下几个方面:
离子共存问题
可逆反应以及平衡移动问题
待更新 。。。有点忘了,等我看看再来更新。
每种题都有固定的出题套路,每个出题套路都有与之对应的解题方法。下面一一介绍
1,离子共存问题
必考,套路就是:肯定有个选项当中是能够生成气体的,肯定有个选项是能够生成沉淀的,肯定有个选项是能够发生可逆反应的。剩下那个是正确答案。
注:注意题干中“无色”“酸性”等关键词。

‘叁’ 如何学好高中化学

高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法

高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?

化学实验器材

在一个人尝试给别人解决一些问题的时候,就是说出了全过程,要是他已经明白了,那最好.高中化学辅导方法也有很多,我也不能全部都给你们说出来.

‘肆’ 怎样学好高中化学方法技巧

学好化学的方法:1、了解清楚各种反应化学反应包括还原反应、氧化反应、化合反应、分解反应、酸碱中和反应等。在化学反应中,我们一定要牢牢把握化合价的变化,懂了这一点,相信反应这方面也就不难了。2、有条件的尽可能多做实验实践是检验真理的唯一标准,所以实验也是占了相当比重。有些实验器材的使用方法你要懂,例如:冷凝管、试管、铁架台、酒精等。此外,做实验的时候,一定要注意自身的安全。3、课前预习课堂往往是老师会把难点、易混点讲出来,在老师未讲之前,一定要做好预习准备。4、联系生活学习的知识点,多去和实际生活相联系。比如铁生锈,是因为铁在空气中发生了缓慢的氧化反应。

‘伍’ 高中化学如何学好

化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有“繁,难,乱”的特点,所以不少同学对学习高中化学感到困难。那么如何才能学好高中化学呢?
一、认真听课,做好笔记。
好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。
由于化学学科知识点既多又零碎、分散,所以,课堂上除了认真听课,积极思考外,还要在理解的基础上,用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识,以及思路和疑难点,便于今后复习。
二、及时复习。

‘陆’ 怎样学好高中化学

如果以考试成绩作为学好高中化学与否的标准的话,我还是可以说点的。
1.不要以为靠背能学好化学。2.不要以为一点不背就能学好化学。

化学这门课挺有趣的,除了搞清楚各个化学过程中的逻辑关系以外,常见的结论,规律和套路都是应当记忆的,这可以极大的提高做题的速度。
比如一个很基础的问题,常见氧化还原的配平,这个事情搞明白了那就下笔如有神,搞不明白就抓瞎了。但我面对的残酷事实是,大部分高中生在配平上的表现堪称惨不忍睹,很大一部人配不出来,还有更多的人会花费超过预期的时间,极少数人还会使用初中的待定系数法解方程,结果无法分析出电子得失的情况。
但这种问题的常见解法套路很固定,先把方程式整理成
氧化剂+还原剂+环境粒子(H+,OH-或水)=还原产物+氧化产物+环境粒子
然后先后使用化合价升降守恒,电荷守恒,原子守恒,最后不放心再数数两边的氢原子和氧原子,这事差不多就结了,如果再猥琐一点那就考考学生知不知道三价铁离子在中性溶液里会沉淀之类的问题。
照着这个样例去看书,先理解某个过程中发生了什么,在此基础上去做题,做完之后再尝试总结出规律性或者套路性的东西,高中化学还是蛮简单的。

‘柒’ 如何学好化学高中化学

化学科有两大特点:(一)化学的形成和发展,起源于实验又依赖于实验,是一门以实验为基础的自然科学(二)化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散,并且大量的知识需要识记的特点。因此,我们不能把以前学数学、物理的方法照搬来学化学,而要根据化学科的特点取舍、创新。笔者根据化学科本身的特点和本人多年的化学教学经验,总结出了“观、动、记、思、练”的五字学习法,供同学们参考。

(一)观

“观”即观察。前苏联着名生理学家巴浦洛夫在他的实验室的墙壁上写着六个发人深思的大字:观察、观察、观察!瓦特由于敏锐的观察看到“水蒸气冲动壶盖”而受到有益的启发后,发明了蒸汽机,这些都说明了观察的重要性。我们在化学实验中,培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。那么怎样去观察实验呢?首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中,要明确“观察什么”、“为什么观察”,在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前──反应中――反应后”的顺序进行,具体步骤是:(1)反应物的颜色、状态、气味;(2)反应条件;(3)反应过程中的各种现象;(4)反应生成物的颜色、状态、气味。最后对观察到的各种现象在老师的引导下进行分析、判断、综合、概括,得出科学结论,形成准确的概念,达到理解、掌握知识的目的。例如绪言部分的第四个实验,在试管中加热碱式碳酸铜,观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质;观察内容和方法是(1)反应前:碱式碳酸铜是绿色粉末状固体;(2)反应中:条件是加热,变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑,试管壁逐渐有水雾形成,澄清石灰水逐渐变浑浊;(3)反应后:试管里的绿色粉末全部变黑,试管壁有水滴生成,澄清石灰水全部浑浊。经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、水和二氧化碳。最后与前面三个实验现象比较、概括出“变化时生成了其他物质,这种变化叫化学变化”的概念。

(二)动

“动”即积极动手实验。这也是教学大纲明确规定的、同学们必须形成的一种能力。俗话说:“百闻不如一见,百看不如一验”,亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力,而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固,成倍提高学习效率。例如,实验室制氧气的原理和操作步骤,动手实验比只凭看老师做和自己硬记要掌握得快且牢得多。因此,我们要在老师的安排下积极动手实验,努力达到各次实验的目的。

(三)记

“记”即记忆。与数学、物理相比较,“记忆”对化学显得尤为重要,它是学化学的最基本方法,离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。这是由于:(l)化学本身有着独特“语言系统”──化学用语。如:元素符号、化学式、化学方程式等,对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务,而其中大多数必须记忆;(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。怎样去记呢?本人认为:(1)要“因材施记”,根据不同的学习内容,找出不同的记忆方法。概念、定律、性质等要认真听老师讲,仔细观察老师演示实验,在理解的基础上进行记忆;元素符号、化合价和一些物质俗名及某些特性则要进行机械记忆(死记硬背);(2)不断寻找适合自己特点的记忆方式,这样才能花时少,效果好。

(四)“思”

“思”指勤于动脑,即多分析、思考。要善于从个别想到一般,从现象想到本质、从特殊想到规律,上课要动口、动手,主要是动脑,想“为什么”想“怎么办”?碰到疑难,不可知难而退,要深钻细研,直到豁然开朗;对似是而非的问题,不可朦胧而过,应深入思考,弄个水落石出。多想、深想、独立想,就是会想,只有会想,才能想会了。

(五)练

“练”即保证做一定的课内练习和课外练习题,它是应用所学知识的一种书面形式,只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识,并能检验出自己学习中的某些不足,使自己取得更好成绩。

‘捌’ 要怎么学好高中化学

高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法

高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?

化学实验器材

在一个人尝试给别人解决一些问题的时候,就是说出了全过程,要是他已经明白了,那最好.高中化学辅导方法也有很多,我也不能全部都给你们说出来.

‘玖’ 如何学好高中化学

一、 认真听课,做好笔记
好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。

由于化学学科知识点既多又零碎、分散,所以,课堂上除了认真听课,积极思考外,还要在理解的基础上,用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识,以及思路和疑难点,便于今后复习。

二、 及时复习

复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系,并进行重整,形成新的知识体系。所以,课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通,避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较,找出两者的不同之处。

三、 学会巧记

由于要记的化学知识点比较多,如果靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。

四、 勤练

练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中,要注意一题多解和归纳总结,这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。

五、 备好“错题本”

做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以,对平时出现的错题,应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路,不要简单写上一个答案了事。同时,要经常翻阅复习,这样就可以避免以后出现类似的错误。

六、 重视化学实验

化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力,还能加深对相关知识的认识和理解,所以必须重视化学实验。平时做实验,要多问几个为什么,思考如何做,为什么要这样做,还可以怎样做,从而达到“知其然,也知其所以然”的目的。

此外,要把化学学好,还要多关注与化学有关的社会热点问题和生活问题,善于把书本知识与实际结合起来。

总之,只要学习方法正确,相信同学们会轻松地把化学学好的。

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