韩国首尔大学分析化学怎么样

❶ 吉林大学占地面积是多少

吉林大学占地面积760万平方米（其中珠海校区149万平方米）。吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学，2017年入选国家一流大学建设高校。

吉林大学已成为我国目前办学规模最大的高等学府，在人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍等方面呈现出更加广泛的发展前景。2005年末，学校圆满召开了第十二次党员代表大会，通过了《吉林大学章程》。同时进一步明确以"人才强校、学科兴校、依法治校、勤俭持校"为战略抓手，到2010年，使我校在人才培养、科学研究、学科专业、师资队伍、管理体制、校园文化等方面都有明显优势和特色，整体学科达到国内先进水平，重点建设学科达到国内领先水平，部分学科领域达到或接近世界先进水平，建设成为国家高素质创新人才培养、高水平科学技术研究和成果转化、高层次决策咨询的重要基地，成为一所国内领先、国际知名的高水平研究型大学。

特色专业及学科

国家级特色专业建设点：法学、朝鲜语、新闻学、资源勘查工程、植物保护、临床医学、哲学、化学、车辆工程、放射医学、经济学、数学与应用数学、物理学、汉语言文学、机械工程及自动化、勘查技术与工程、制药工程（生物制药）、政治学与行政学、考古学、材料成型及控制工程、地下水科学与工程、财务管理、计算机科学与技术、测控技术与仪器、高分子材料与工程、地质学、车辆工程、电子信息科学与技术。

世界一流学科建设学科：考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。

一级学科国家重点学科：数学（覆盖基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论二级学科）、化学（覆盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学(含：化学物理)、高分子化学与物理二级学科）、机械工程（覆盖机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程二级学科）、地质资源与地质工程（覆盖矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、地质工程二级学科）。

二级学科国家重点学科：马克思主义哲学、数量经济学、法学理论、刑法学、政治学理论、考古学及博物馆学、原子与分子物理、凝聚态物理、生物化学与分子生物学、材料加工工程、微电子学与固体电子学、计算机软件与理论、农业机械化工程、预防兽医学、神经病学。

国家重点（培育）学科：材料学、交通信息工程及控制、基础兽医学、技术经济及管理。

吉林省重中之重学科：哲学、应用经济学、法学、政治学、考古学、数学、物理学、化学、生物学、机械工程、材料科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、地质资源与地质工程、交通运输工程、农业工程、兽医学、临床医学、工商管理。

❷ 青岛农业大学的办学规模

截至2014年4月，学校有8个山东省重点学科，有13个硕士学位授权一级学科，3个硕士专业学位授权点，78个二级学科硕士点。 重点学科山东省重点学科（8 个）果树学、生物化学与分子生物学、动物遗传育种与繁殖、植物病理学、农产品加工及贮藏工程、植物营养学、农业机械化工程、农药学青岛市市校共建重点学科（3 个）作物学、畜牧学、生物学（培育） 硕士点学术学位一级学科硕士点
（13个） 作物学、园艺学、畜牧学、兽医学、生物学、化学工程与技术、农业工程、食品科学与工程、植物保护、农业资源与环境、农林经济管理、风景园林学、草学 学术学位二级学科硕士点
（50个） 作物栽培学与耕作学，果树学，作物遗传育种，植物病理学，预防兽医学，农业机械化工程，蔬菜学，动物遗传育种与繁殖，动物营养与饲料科学，临床兽医学，生物化学与分子生物学，农业电气化与自动化，农产品加工及贮藏工程，农业经济管理，应用化学，农业水土工程，植物学，微生物学，遗传学，食品科学，茶学，植物营养学，农业昆虫与害虫防治，农药学，特种经济动物饲养，基础兽医学，水产养殖，动物学，生理学，水生生物学，神经生物学，发育生物学，细胞生物学，生物物理学，生态学，化学工程，化学工艺，生物化工，工业催化，农业生物环境与能源工程，粮食、油脂及植物蛋白工程，水产品加工及贮藏工程，土壤学，林业经济管理，植物分子育种，天然产物化学，设施园艺学，合作经济管理，农村组织与制度，城市景观艺术设计 专业学位硕士点（3个） 农业推广硕士、兽医硕士、工程硕士专业学位硕士点研究领域
（17个） 作物、园艺、植物保护、农业机械化、农村与区域发展、农业资源与利用、农业信息化、食品加工与安全、养殖、农业科技组织与服务、草业、林业、渔业、设施农业、种业、农业工程、食品工程 质量工程
截至2014年4月，学校通过产学研结合建设了200多个稳固的校外实践教学基地。学校有1个专业获批教育部本科专业综合改革试点，3个国家级大学生校外实践教育基地，2个省级人才培养模式创新实验区，3个省级实验教学示范中心，4个国家级特色专业，13个省级特色专业、1个省级品牌专业，3个省级卓越工程师教育培养计划试点专业，27门省级精品课程，4门省级试点课程，9门省专项资金课程，2门省级双语教学示范课程。
国家级大学生校外实践教育基地（3个）：青岛农业大学青岛苹果农科教合作人才培养基地、青岛农业大学潍坊花生农科教合作人才培养基地、青岛农业大学——山东亚太中慧集团有限公司农科教合作人才培养基地。
省级人才培养模式创新实验区（2个）：动物科学专业“3+1”应用型人才培养模式创新实验区、媒介融合背景下创业型传媒人才培养模式创新实验区。
省级实验教学示范中心（3个）：植物保护实验教学中心、动物科学实验教学中心、数字传媒实验教学中心。
国家级特色专业建设点（4个）：植物保护、食品科学与工程、动物科学、园艺。
教育部本科专业综合改革试点（1个）：动物科学。
省级品牌专业建设点（1个）：动物科学。
省级卓越工程师教育培养计划试点（3个）：食品科学与工程、土木工程、农业机械化及其自动化。
省级特色专业建设点（13个）：植物保护、农学、食品科学与工程、园艺、园林、传播学、生物技术、应用化学、动物医学、农业资源与环境、生物科学、农业机械化及其自动化、食品质量与安全。
山东特色名校工程重点专业（15个）：植物保护、食品科学与工程、动物科学、园艺、农学、传播学、应用化学、生物技术、动物医学、农业机械化及其自动化、园林、农业资源与环境、水产养殖学、土木工程、计算机科学与技术。
省级精品课程（27门）：植物生理学 、兽医产科学、普通化学、遗传学、摄像艺术与技术、无机化学、农业机械学、分析化学、物理化学、专业基础化学实验、有机化学（化学化工类）、无机化学、工程制图、摄影艺术与技术、管理学原理、企业管理学、企业战略概论、人力资源管理、波谱解析、化学分析与分离、计算机在化学中的应用、农药残留分析、仪器分析、发酵工程、普通微生物学、微生物学（双语）、微生物学实验。
省级双语教学示范课程（2门）：兽医产科学、国际商法。
教学成果
截至2014年4月，学校获得山东省优秀教学成果奖二等奖7项、三等奖4项。2006年至2014年间，设立大学生创新训练项目591项，其中国家级项目84项；创业训练项目90项，其中国家级项目7项；在各类科技创新竞赛中获得国家和国际级奖励104项、省级奖励194项。应届本科生考取研究生的比率一直保持在30%左右，生物类专业达到50%以上。毕业生总体就业率一直保持在90%以上。
对外交流
截至2014年4月，学校已与美国康奈尔大学、韩国首尔大学、以色列希伯来大学、荷兰瓦赫宁根大学、英国阿伯泰.邓迪大学等18个国家和地区的76所高校和科研机构建立了学术交流和合作关系，双方互派访问学者和交流学生，开展合作研究。
2012年10月13日至14日，国际田间试验机械化协会（IAMFE）、中国农业工程学会和农业部农业机械化技术开发推广总站联合主办，青岛农业大学和中国农业工程学会田间育种试验机械化专业委员会承办的第14届国际田间试验机械化研讨会暨田间试验机械展览会在青岛农业大学顺利召开。 在《中国大学评价》课题组2005年发布的中国大学农学30强排行榜上，青岛农业大学在设有农学学科的128所大学中排名第29名。
青岛农业大学是教育部本科教学水平评估优秀高校、是山东省首批应用型人才培养特色名校建设单位，是山东省人才工作先进高校、教育招生考试工作先进高校、就业工作先进高校。

❸ 长江大学是一本院校还是二本院校

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，长江大学（Yangtze University），位于荆州市，为湖北省重点建设的骨干高校、湖北省“双一流”建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、新工科研究与实践项目入选高校，湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司与农业农村部共建高校，湖北省教育厅与荆州市共建高校，全国深化创新创业教育改革示范高校。

长江大学优势专业:

1、石油工程专业

培养目标：本专业培养具备工程基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作，获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。

就业方向：石油工程毕业生主要到石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面的工作。

2、资源勘查工程专业

培养目标：培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向：资源勘查工程专业学生毕业后可到资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作。

3、勘查技术与工程专业


培养目标：本专业培养具备地质学、应用地球物理学等方面的基本知识，能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程与施工、地球化学勘探、水文地质学、工程地质学等。

就业方向：勘查技术与工程专业就业岗位：地质工程师、技术工程师、项目经理、深化设计师、地质环境工程师、无线通信设计工程师、照明电气工程师、电气工程师、网络现场工程师、高级地质工程师、电梯安装经理、节能工程师等。

4、机械设计制造及其自动化专业

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。

5、土木工程专业

专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。

就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。

❹ 吉林大学是985院校吗

吉林大学既是985工程高校，也是211工程高校，而且还是国家双一流建设高校，学校位于吉林省长春市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批建立研究生院的22所大学之一，21世纪学术联盟、亚太国际教育协会、中俄交通大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、医学“双一流”建设联盟成员。

合作交流

截至2019年6月，学校已经与40个国家和地区的292所高校和科研机构建立了合作关系，包括日本名古屋大学，九州大学，早稻田大学，东北大学，筑波大学；韩国首尔大学，成均馆大学，高丽大学，光云大学；英国牛津大学，诺丁汉大学，华威大学，曼彻斯特大学；美国纽约州立大学石溪分校，加州大学洛杉矶分校，伊利诺伊大学香槟分校，佛罗里达大学；加拿大纽芬兰纪念大学，大不列颠哥伦比亚大学，女王大学，曼尼托巴大学等。其中，排名世界前100的45所，前200的64所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了38个中外合作平台。

985工程是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”

211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

双一流的全称是世界一流大学和世界一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

❺ 吉林大学是211院校吗

吉林大学是211。学校始建于1946年，1952年经院系调整成为建国后中国共产党亲手创建的第一所综合性大学，1960年被列为全国重点大学。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年，原中国人民解放军军需大学转隶并入。

研究机构

截至2019年11月，学校有国家重点实验室5个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程实验室6个，国家工程技术研究中心1个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，教育部重点实验室12个（其中包含2个筹建的教育部重点实验室），教育部工程研究中心5个，教育部省部共建协同创新中心2个，教育部野外科学观测研究站1个，其他行业部委重点实验室21个。

科研成果

2013年，获国家技术发明奖二等奖1项。获省部级科学技术奖54项，其中一等奖15项。SCI论文2309篇（收录文献2504篇）；EI论文1592篇；3篇论文进入年度中国百篇最具影响国际学术论文排行榜。专利申请1116项，授权764项，获中国专利奖优秀奖1项，发明创业奖1项。

2013年，获立国家社科基金年度项目42项；11项成果获第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学），其中一等奖1项，打破了连续两届没有一等奖的局面。

馆藏资源

截至2019年11月，校图书馆各类纸质书刊784万册，其中古籍40万册，古籍中6000余部为善本。地方志与谱牒、金石拓片与古文字文献的收藏在高校图书馆中名列前茅，这些珍贵文献与亚细亚文库、满铁资料一起成为吉林大学图书馆的特色收藏。截至2013年底，订阅外文期刊1268种、中文报刊4914种，购买了包括web of science和EI在内的48种西文文献数据库，中国知网等14种中文数据库，超星、书生等电子图书120万册，自建了东北亚研究、地学、汽车、满铁资料等12个数据库。

对外交流

截至2019年6月，学校已经与40个国家和地区的292所高校和科研机构建立了合作关系，包括日本名古屋大学，九州大学，早稻田大学，东北大学，筑波大学；韩国首尔大学，成均馆大学，高丽大学，光云大学；英国牛津大学，诺丁汉大学，华威大学，曼彻斯特大学；美国纽约州立大学石溪分校，加州大学洛杉矶分校，伊利诺伊大学香槟分校，佛罗里达大学；加拿大纽芬兰纪念大学，大不列颠哥伦比亚大学，女王大学，曼尼托巴大学等。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了38个中外合作平台。

❻ 吉林大学代码是多少

吉林大学代码是10183，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息

学校位于吉林省长春市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批建立研究生院的22所大学之一，21世纪学术联盟、亚太国际教育协会、中俄交通大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、医学“双一流”建设联盟成员。

合作交流

截至2019年6月，学校已经与40个国家和地区的292所高校和科研机构建立了合作关系，包括日本名古屋大学，九州大学，早稻田大学，东北大学，筑波大学；韩国首尔大学，成均馆大学，高丽大学，光云大学；英国牛津大学，诺丁汉大学，华威大学，曼彻斯特大学；美国纽约州立大学石溪分校，加州大学洛杉矶分校，伊利诺伊大学香槟分校，佛罗里达大学；加拿大纽芬兰纪念大学，大不列颠哥伦比亚大学，女王大学，曼尼托巴大学等。其中，排名世界前100的45所，前200的64所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了38个中外合作平台。