小学科学常用的化学药品有哪些

① 有哪些常用的化学药品

酸类：盐酸、硫酸、硝酸。
碱类：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水。
盐类：氯化钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化铁、氯化亚铁。
试剂类：酚酞、甲基橙、石蕊。
实验室里所用的药品，在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程，保证安全。不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。
取用固体块状试剂时，要用洁净的镊子夹取。放入试管时，应使试管保持倾斜，令块状试剂自然滑入试管底部。取用粉末状固体试剂时，要用洁净的药匙去取，并把它小心地摊放在预先用干净纸条折成的纸槽中，然后平送到试管里。药匙必须擦洗干净后才能取另外的试剂。取用试剂要注意适量，若取出的量过多，则多余的试剂不能重倒入原试剂瓶中。取用试剂后应立即盖好试剂瓶塞。
取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。取用较多量液体时可用直接倾注法；
取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后标签应对着手心拿起瓶子，防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。

② 化学物品有哪些

常用化学物品有：
1.强酸类，如浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸。浓疏酸是无色油状液体，具有强酸性、强氧化性、脱水性及强腐蚀性，溶于水可放出大量热。操作时只能把浓硫酸缓慢加人水中，绝不能将水加入浓硫酸。浓硝酸、浓盐酸具有较强的酸性和挥发性，有刺激性气味。浓硝酸与浓盐酸按比例1:3混合俗称为“王水”，具有极强的氧化性。
2.碱类，如片碱、氨水。片碱为白色片状晶体，溶于水能放出大量热，同时伴有较强刺激性气味的气体，有极强的腐蚀性；氨水具有较强的挥发性和刺激性气味。
3.具有强还原性的化学药品，如甲醛，具有强还原性、有刺激性气味、易挥发、有毒。
4.具有强氧化性的化学物品，如浓硫酸、浓盐酸、过氧化氢(双氧水）及过硫酸钠等。过氧化氢为无色液体，具有强氧化性，与浓盐酸以一定比例混合易发生爆炸。过硫酸钠为白色晶状粉末，也具有较强的氧化性。

③ 化学实验必备药品有哪些

以下是高中阶段用到的所有化学药品，由本人精心总结，非复制粘贴：
铝片、铝箔、锌粒、还原铁粉、锌片、碘、活性炭 (颗粒状)、二氧化锰、三氧化二铁、氧化铜、二氧化硅、氯化钾、氯化钠、氯化钠、氯化钙（无水）、氯化铜 、氯化铵、溴化钠、碘化钾 碘化钠 、无水亚硫酸钠、硫酸钠（无水）、硫酸镁(结晶）、硫酸铝 、硫酸亚铁 、硫酸铜、硫酸铵、硫酸铝钾（明矾）、硫酸亚铁铵 、碳酸钾(无水)、碳酸钠(无水) 、碳酸氢钠、大理石、碳酸钙 、碳酸氢铵、碱式碳酸铜、硅酸钠(水玻璃 ）、硫代硫酸钠(海波）、硫氰化铵、亚铁氰化钾、无水乙酸钠 、硬脂酸、变色硅胶、葡萄糖 、蔗糖、石蕊、酚酞、甲基橙、品红(碱性) 、二苯胺、pH广范围试纸 、蓝石蕊试纸、红石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸、醋酸铅试纸、定性滤纸、二硫化碳、乙醛、丙酮、乙醚、苯、乙酸乙酯 、甲苯、无水乙醇、工业酒精、1，2--二氯乙烷 、红(赤)磷 、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷 、碳化钙（电石） 、过氧化钠 、氯酸钾 、高锰酸钾 、硝酸铵 、硝酸钾 、重铬酸钾 、硝酸银 、四氯化碳 、硝酸 、硫酸 、过氧化氢 、溴 、三氯化铝 、盐酸 、磷酸、甲酸 88％ 、冰乙酸 、乙酸 36％ 、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙（生石灰）、硫化钠、氢氧化钙（熟石灰）、碱石灰、苯酚 甲醛氯化钡 磷酸钠、石英砂、醋酸洋红

④ 常用化学品有哪些

1.次氯酸钠（84消毒液）是最普通的家庭洗涤中的“氯”漂白剂。其他类似的漂白剂有次氯酸钾、次氯酸锂或次氯酸钙，次溴酸钠或次碘酸钠、含氯的氧化物溶液，氯化的磷酸三钠、三氯异氰尿酸钠或钾等，但在家庭洗涤中通常不使用。漂白剂是能破坏发色体系或产生一个助色基团的变体。

它可用来作为燃料及制造氢气、炭黑、一氧化碳、乙炔、氢氰酸及甲醛等物质的原料。

⑤ 日常生活中有哪些化学品

化学品，是指各种天然的或是人造的元素组成的纯净物和混合物。有报道指出，全世界的化学品有700万种，作为商品上市的化学品已有10万多种，而人类经常使用的化学品有7万多种。



化学品种类如此之多。那么，日常生活中与我们打交道的化学品都有哪些呢？我们可以分几个方面来了解一下：

1、吃方面：食品添加剂、膨松剂-小苏打（碳酸钠）；防腐剂-氯化钙、苯甲酸钠；酸味剂-柠檬酸、甜味剂-木糖醇；加工助剂-氢氧化钠等等；

2、穿方面：除了纯棉麻纱毛之外，都是化学品做成，如涤纶、氨纶、腈纶等；

3、日用方面：由氢氧化钠等化学品制成的肥皂以及各种洗涤剂、漂白水、消毒液、化妆品、除臭剂等；

4、医用行业：我们使用各种化学品作为治疗药物或用化学品生产各类药物。如使用氯化钙来治疗血钙降低而引起的手足搐搦症；再如使用氢氧化钾生产安体舒通、丙酸睾丸素等。

由此可见，生活中的化学品无处不在。化学品性质多样，在生活中既给我们带来了方便，也给我们带来了一定的危险。如84消毒液，它是一种以次氯酸钠为主的消毒剂，无色液体，有刺激性和腐蚀性，故不可直接接触到皮肤上。我们在使用化学品产品时，因需认真了解其用法、用量、注意事项等，以免出现不必要的伤害。

⑥ 化学药品有哪些

任何的化学试剂在实验室中都可称为化学药品,其品种成千上万,无法具体描述。
初中比较常见的化学药品:
一、硫酸盐类：
1.皓矾： ZnSO4.7H2O
2.钡餐,重晶石： BaSO4
5.明矾： KAl(SO4)2.12H2O
6.生石膏：CaSO4.2H2O 熟石膏：2CaSO4.H2O
7.胆矾、蓝矾：CuSO4.5H2O
二、矿石类：
5.磁铁矿石： Fe3O4
6.赤铁矿石：Fe2O3
7.褐铁矿石： 2Fe2O3.3H2O
9.镁铁矿石：Mg2SiO4
14.石英：SiO2
15.硼砂： Na2B4O7.10H2O
17.刚玉(蓝宝石.红宝石)： 天然产的无色氧化铝晶体
22.大理石（方解石、石灰石）：CaCO3
23.孔雀石：CuCO3.Cu（OH）2
三、气体类：
1.高炉煤气：CO,CO2等混合气体
2.水煤气CO,H2
3.天然气（沼气）：CH4
4.液化石油气：C3H8，C4H10为主
8.笑气：N2O
四、有机类：
五、其他类：
2.石灰乳：Ca(OH)2
3.熟石灰： Ca(OH)2
4.足球烯： C60
5.铜绿：Cu2(OH)2CO3
6.纯碱（碱面）： Na2CO3
7.王水： HCl,HNO3 (3:1)
9.小苏打：NaHCO3
10.苏打：Na2CO3
11.大苏打（海波）：Na2S2O3
17.砒霜：As2O3

⑦ 生活中的化学药品

医用酒精，高锰酸钾，医用过氧化氢溶液，白砂糖，白醋，食用柠檬酸，食用级小苏打（碳酸氢钠），食用级苏打（碳酸钠）药用甘油，干燥剂里的生石灰，防腐剂里的铁粉，活性碳，锈蚀的铁制品上的氧化铁（三氧化二铁）食盐 锈蚀的铜制品上的氧化铜，火柴上的红磷，胃舒平（氢氧化铝）体温计里的水银，铅笔芯（电解水生成氢气和氧气）维生素C,只想的起这么多了，具体的实验可以上网查，我比较喜欢高锰酸钾过氧化氢，高锰酸钾甘油，小苏打白醋的反应

⑧ 小学科学实验室应配备哪些药品

实验室危险药品保管、领用制度
严格管理和照章使用危险品及有毒有害药品是保证师生身体健康和生命安全,保障国家财产安全,维护社会稳定的重大问题.为了既满足教学需要,又积极消除安全隐患,特制订本规定.
一、凡有易燃、易爆、腐蚀、毒害等危险性质、在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人身中毒、伤亡事故的化学药品统称为危险药品.危险药品的管理应严格执行本制度.
二、应把剧毒药品、危险品贮存于危险品库内,并在库内设一个剧毒药品专柜用于专放剧毒药品.对危险药品和剧毒药品应根据不同的性质,危险特性分类、隔离存放和保管.
三、危险品库应当符合有关安全、防火规定,并设置相应的通风、干燥、防爆、防震、防压、防潮、遮光、防火、防盗等设施.
四、危险药品可单人单锁保管,但必须严格做到防震、防撞击、防磨擦、轻拿轻放,谨防事故发生.剧毒药品的管理应严格执行“五双制度”,即“双人验收,双人双锁,双人领用,双本帐册”,领用时必须经学校分管领导批准.
五、实验教师和实验室管理人员应有高度的责任感、强烈的环保意识、安全意识,严格遵守危险药品保管、领用制度.实验教师在实验中使用危险药品时,应严格按照操作规程,以确保安全.
六、对剧毒药品的使用,管理人员和实验教师应认真做好的领用、使用记录.

⑨ 小学科学实验涉及到的化学药品有哪些

放大镜实验

⑩ 所有化学药品的种类

1、未在国内外上市销售的药品：

（1）通过合成或者半合成的方法制得的原料药及其制剂；

（2）天然物质中提取或者通过发酵提取的新的有效单体及其制剂；

（3）用拆分或者合成等方法制得的已知药物中的光学异构体及其制剂；

（4）由已上市销售的多组份药物制备为较少组份的药物；（5）新的复方制剂。

2、改变给药途径且尚未在国内外上市销售的制剂 。

3、已在国外上市销售但尚未在国内上市销售的药品：

（1）已在国外上市销售的原料药及其制剂；

（2）已在国外上市销售的复方制剂 ；

（3） 改变给药途径并已在国外上市销售的制剂 。

4、改变已上市销售盐类药物的酸根、碱基（或者金属元素），但 不改变其药理作用的原料药及其制剂 。

5、改变国内已上市销售药品的剂型，但不改变给药途径的制 剂 。

6、已有国家药品标准的原料药或者制剂。

(10)小学科学常用的化学药品有哪些扩展阅读

结构明确的具有预防、治疗、诊断疾病，或为了调节人体功能、提高生活质量、保持身体健康的特殊化学品。化学药物是以化合物作为其物质基础，以药效发挥的功效（生物效应）作为其应用基础的。

结构确证：

1、说明结构确证测试样品的来源（精制）和纯度

2、对照品的来源：是否合法

3、对含多个手性中心的原料药需确定本品的立体结构，长要求补充进行NOE谱 或其他图谱的测定，或提供本品详细的同样测试条件下的核磁共振文献图谱和数据以进一步确定本品的立体结构。

4、晶型研究发补原则。对于难溶性化合物，制剂为口服固体制剂，同时从文献报道已知晶型对生物利用度或稳定性有明显影响，这种情况应在临床研究前要求进行晶型研究，其它情况可不要求。