化学实验一滴是多少毫升

① 1滴等于多少ml

1滴等于0.1ml。根据滴系数不同，1滴0．1ml、0．06ml、0．05ml、0．02ml四种规格。、实际上计量一滴时，跟你所用滴管的直径有关，也跟液体的粘稠度有关，滴管直径大，液体的粘稠度适当的大些，一滴液体的体积也就大些，反之则小些。

滴系数：每毫升溶液的滴数称为该输液器的滴系数（滴／毫升）。滴系数一般记录在输液器外包装上。常用的输液器滴系数有10、15、20三种型号，也有50的，一般默认为15。即1毫升溶液有10、15、20、50滴。

当滴系数为10、15、20滴/ml时，分别代入上述公式即可得出：

(1)滴系数为10滴/ml，则：每小时输入的毫升数＝（滴数/min）x6。

(2)滴系数为15滴/ml，则：每小时输入的毫升数＝（滴数/min）x4。

(3)滴系数为20滴/ml，则：每小时输入的毫升数＝（滴数/min）x3。

输液又名打点滴或者挂水。是由静脉滴注输入体内的大剂量（一次给药在100ml以上）注射液。通常包装在玻璃或塑料的输液瓶或袋中，不含防腐剂或抑菌剂。使用时通过输液器调整滴速，持续而稳定地进入静脉，以补充体液、电解质或提供营养物质。

以上内容参考：网络--输液

② 胶头滴管一滴等于多少ml

一滴0.05毫升，20滴是1毫升 ，一滴管大约在1毫升左右。

③ 一滴液体多少ml

根据滴系数不同，1滴0．1ml、0．06ml、0．05ml、0．02ml四种规格。

滴系数：每毫升溶液的滴数称为该输液器的滴系数（滴／毫升）。

滴系数一般记录在输液器外包装上。常用的输液器滴系数有10、15、20三种型号，也有50的，一般默认为15。即1毫升溶液有10、15、20、50滴。

(3)化学实验一滴是多少毫升扩展阅读：

计算公式：

1、已知输入液体总量（ml）和预计输完所用时间（分钟），求每分钟滴数（滴速）。

滴速（滴／分钟）＝液体总量（ml）×滴系数（滴／ml）÷输液所用时间（分钟）

2、已知输入液体总量和每分钟滴数（滴速），求输完液体所用的时间。

输液所用时间（分钟）＝液体总量（ml）×滴系数（滴／ml）÷滴速（滴／分钟）

或输液所用时间（小时）＝液体总量（ml）×滴系数（滴／ml）÷［滴速（滴／分钟）×60（分钟）］

3、已知每分钟滴数，求每小时输液总量。

每小时输液总量（ml）＝输液时间60（分钟）×每分钟滴数（滴／分钟）÷滴系数（滴／ml）

④ 一毫升为多少滴

1、一毫升为20滴。

2、一般20滴液体的体积约为1mL，也就是说，1滴液体的体积约为0.05毫升。

3、实际上计量一滴时，跟你所用滴管的直径有关，也跟液体的粘稠度有关，滴管直径大，液体的粘稠度适当的大些，一滴液体的体积也就大些，反之则小些。

(4)化学实验一滴是多少毫升扩展阅读

毫升是一个容积单位，跟立方厘米对应，容积单位的主单位是升（L）。1L=1000mL ，1000毫升=1000立方厘米 ，1000毫升=1立方分米。

1L=1000mL 1000毫升=1000立方厘米 1000毫升=1立方分米

1毫升=1西西(cc).

1毫升液态水=1立方厘米液态水

1毫升液态水在4摄氏度时的重量为1克。

1毫升=1立方厘米

⑤ 一滴水多少毫升

一般实验室认为，二十滴水为1ml，即一滴为0.05ml。自然界中的常见水滴形成有方式如下：

水在机体内有许多重要功能：

（1）水是细胞原生质的重要组分；

（2）水在体内起溶媒作用，溶解多种电解质；

（3）水在体内起运输作用，可以传递营养物质、代谢废物和内分泌物质（如激素）等；

（4）水有较高热导性和比热，可作为“载热体”在体内和皮肤表面间传递热量，有助于人体调节体温。

(5)化学实验一滴是多少毫升扩展阅读：

水在常温下为无色、无味无臭的液体。在标准大气压下（101.325kPa），纯水的沸点为100℃，凝固点为：0℃。纯水在4℃时的密度为1.0000g/cm3。常温下水的离子积常数Kw=1.00×10-14；纯水的理论电导率为0.055μS/cm。

水的生成焓很高，ΔfHmθ=-285.8kJ/mol，所以热稳定性好，在2000K的高温下其离解不足百分之一；比热容大：75.3J/（mol·℃）能很好地起到调节温度的作用。

很多常见气体可以溶解在水中，如氢气、氧气、氮气、二氧化碳、惰性气体等，这些气体的溶解度与温度、压力、气相分压等因素有关。

⑥ 实验室标准滴管滴1滴水是多少毫升

一般是20-25滴是1毫升。
一滴水是0.04-0.05毫升。

⑦ 一滴大概多少毫升

一滴的话一毫升都不到的，一滴是非常非常少的，只有零点几毫升。

定律是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断。定律是一种理论模型，它用以描述特定情况、特定尺度下的现实世界，在其它尺度下可能会失效或者不准确。

没有任何一种理论可以描述宇宙当中的所有情况，也没有任何一种理论可能完全正确。人生同样有其客观规律可循。

一、生活定律 痛苦定律:死无疑是痛苦的，然而还有比死更痛苦的东西，那就是等死。

幸福定律:如果你不再总是想着自己是否幸福时，你就获得幸福了。

错误定律:人人都会有过失，但是，只有重复这些过失时，你才犯了错误。

沉默定律:在辩论时，沉默是一种最难驳倒的观点。

动力定律:动力往往只是起源于两种原因:希望，或者绝望。

受辱定律:受辱时的唯一办法是忽视它，不能忽视它时就藐视它;如果连藐视它也不能，那么你就只能受辱了。

愚蠢定律:愚蠢大多是在手脚或舌头运转得比大脑还快的时候产生的。

化妆定律:在修饰打扮上花费的时间有多少，你就需要掩饰的缺点也就有多少。

省时定律:要想学会最节省时间的办法，首先就需要学会说"不"。

地位定律:有人站在山顶上，有人站在山脚下，虽然所处的地位不同，但在两者的眼中所看到的对方，却是同样大小的。

失败定律:失败并不以为着浪费时间与生命，却往往意味着你又有理由去拥有新的时间与生命了。

谈话定律:最使人厌烦的谈话有两种:从来不停下来想想;或者，从来也不想停下来。

误解定律:被某个人误解，麻烦并不大;被许多人误解，那麻烦就大了。

结局定律:有一个可怕的结局，也比不上没有任何结局可怕。

二、工作定律

安全定律:最安全的单位几十年没有得过安全奖(最安全证明你们安全没有做工作)

需要定律:同样两个相同的单位，同样的办公费。多少年以后，发生了变化(证明你们单位办公不需要那么多的钱)出来反对，这种成功的概论会归结为零。

评比定律:领导认为谁好，谁就好。(只要领导看你不顺眼，再辛辛苦苦地工作也是白费力气。)

一票否决定律:在一个单位，比如升工资，比如提拔任用，一个人提出来，往往成功的概率最大，而另一个人站

接受教育定律:每个单位都有吊儿郎当不好好干工作的人。但领导往往在批评这些人的时候，这些人恰恰不在场，于是，便出现了遵纪守法的人，经常接受教育的尴尬局面。

哭闹定律;那个部门没有几个因为经常的哭闹而得到了实惠，他有什么理由不经常哭闹下去。(此定理也适用那些经常在领导面前叫苦叫累的部门)

能者多劳定律:在同一科室里，有的人虽然在其岗，但却不能胜任本职工作，那他的工作只能由能胜任该项工作的人去代劳。

不平衡定律:年年当先进的部门或个人，一年没有当先进便想不通;从未当先进的部门或个人，当上先进后便想不到。

少劳多得定律:一般的单位，都分为合同工、(过去称为正式工)协议工、临时工等等。拿钱越少的工作量越大，而且越容易被解雇;拿钱越多的越没有多少事情可干，而且最不容易被解雇。

⑧ 一毫升是多少滴 做化学实验时,一般情况下1ml溶液用试管滴多少滴

化学课中学到的认为1滴水是0.04毫升,即1毫升是25滴.
我自己实验的结果是一滴水大约是0.03毫升,即1毫升是33滴,而临床中好像认为1毫升是20滴.
你可以根据自己的情况,调整好滴速试验一下是,最准确.

⑨ 一毫升是多少滴做化学实验时，一般情况下1

大概是20滴水，20-40滴有机溶剂

⑩ 一毫升是多少滴啊

1ml水是20滴至25滴。

一滴水就是0.04至0.05ml。若是用一般的滴管滴，则大约为0.05ml，若是用滴定管滴，则大约为0.04ml。

1、水滴的大小是不同的是因为滴出口径不同、水质不同张力就不同、温度影响等多种原因都能造成水滴大小有区别，实验室用滴管滴下的水滴，1毫升大约20滴，换算成重量每滴水约50毫克。

2、一毫升，大概就是20滴液体，输液最重要的就是控制速度，如果输液输的太快的话，会造成心跳加快的，对身体也会产生很大的影响，首先输液就是控制速度，一毫升大概就是20滴左右。

3、20滴的液体一般都有一毫升的体积，一滴液体的体积大概就是零点零5毫升，当测量异地的时候，取决于使用的滴管的直径和液体的一致性。

4、儿童输液器，因为小孩要求滴速比较慢，所以水滴最小，60滴加一起才能达到1ml。输液器不同，一滴为多少ml也会不同，输液时里面加的药物，加了药物后也会不同。