初中化学粒子结构示意图怎么看

㈠ 怎么看粒子结构示意图属于相对稳定结构

马上上初三了?上了学都会讲的,为什么这么急呢...

原子是分能级排布的,每个能级都有最大的电子填充数量,不能超过这个数量.第一能级(就是结构图里第一个圆弧后面的数字)最多2个,第二能级是8个,第三能级是18个...规律是数量=2n^2,n是电子的层数(就是能级数),比如第二能级或叫第二层的能级数是2,那电子数就最多为2*2^2=8
所以3个电子就是+3)2)1,这样都能迎刃而解了
至于原因,初中还不需要掌握,涉及到spd等原子轨道的问题,高二会学的.

稳定的问题,一般来说最外层有8个电子最稳定,即稀有气体.还有么就是4个电子的也相对稳定些,因为既不容易得电子也不容易失电子.

㈡ 化学考试时给你一个粒子结构示意图，要怎么认出它是金属元素或非金属元素

应该是原子的电子构型示意图吧。一般来讲价电子数小于等于4的是金属元素，大于4 的是非金属元素。

㈢ 看粒子的结构示意图如何判断阴阳离子

首先说一下判断阴阳离子和原子的原理其实就是看质子数和电子数的关系。
1、质子数=电子数，这个粒子就是原子，价态为0
2、质子数>电子数，这个例子就是阳离子，质子数-电子数=这个粒子的价态（正价）
3、质子数<电子数，这个粒子就是阴离子，质子数-电子数=这个粒子的价态（负价）

还有不懂，继续追问。

㈣ 化学结构图怎么看

化学结构图是有机物的结构简式吧，结构简式中的1234……在碳的上面是指的一号碳，二号碳，三号碳等，一位碳的确定是至关重要的，中学阶段判断一位碳的方法，1 先找主链（碳数最多的一条链，拐弯也算）2 找完主链后找支链（前提是有支链，有支链的话，看支链离哪个端点的碳最近，那个端点碳就是一号碳）3 如果没有支链找官能团，看官能团靠近哪端的端头碳，靠近哪个那个就是一号碳，4 多支链时，看支链上的碳数，支链上的碳数最多的那个，就是以他为主，看他离哪个端点近，哪个就是一号.5 当有官能团也有支链时，以官能团为主.看官能团离哪个头近哪就是一号.6 当多支链且支链碳数一样时且离两端的距离相等时，就两端哪个是一号都可以.7 如果多官能团，且官能团都离两端距离一样，哪个是一号碳都可以 当你确定完了一号碳，例如最左端的是一号碳，那么紧挨着他的就是二号碳以此类推，碳的序号仅标在主链上，支链上的碳不算

㈤ 元素粒子结构示意图怎么看

圆形表示原子核 数字表示质子数也就是核电荷数 因为是带正电所以是+ 每条弧线代表一个电子轨道,数字表示该轨道上现有的电子数.轨道上的数字是有自然法则限制的,具体要学到无机化学.

㈥ 化学原子结构示意图

原子结构示意图（如图）是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式。小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数。如图是一些原子的原子结构示意图。

1,核外电子是分别排列的,从里到外1,2,3......7.

2,第一层最多2个电子,第二排最多8个电子,最外层不超过8个电子.

3,最外层8个电子的结构叫做稳定结构.

4,金属原子最外层电子数<4易失电子.

非金属原子最外层电子数≥4,5易得电子.

稀有气体最外层电子数是8个.He:(2个)不得不失.

怎样了解原子结构示意图？归结起来大体有如下几点：

知道l～20号（编号数即核内质子数）元素的名称、符号和核电荷数（即质子数）。

理解图中的符号和数字所表示的意义。

现以磷原子结构示意图为例，具体说明。

“0”，表示原子核，圈内“＋”号，表示质子所带电荷的性质；圈内数字“15”，表示核内15个质子；圈外弧线，表示电子层，弧线所夹的数字为该层容纳的电子的数目。磷原子有3条弧线，表示它共有3个电子层。

不管是什么原子，核电荷数=质子数=电子数，电量相等，电性相反，整个原子呈电中性（即不显电性）。

原子结构示意图不仅可以表示中性原子，还能表示带电的原子—一离子（包括阳离子和阴离子）核外电子排布的情况。

㈦ 初三化学微观示意图怎么看

化学微观粒子示意图，主要区分：1.单质_同一种粒子构成（一种图形）；2.化合物_不同种粒子构成（一个结构中有两种以上图形）；3.混合物_有两种以上结构图形。
1.单质：

微观粒子图示通常来说也就以上类型。

㈧ 如果给你一幅粒子的结构示意图，怎么判断它是属于原子...

先定义几个概念

如图：圆圈里面的数 +11 叫 核电荷数，也叫质子数

圆圈外面 圆弧上的数 2 8 1，表示核外电子，全部加起来，叫核外电子数

1、判断原子、阳离子、阴离子

核电荷数 = 核外电子数， 说明它是原子；上图就是原子，因为11 = 2+8+1

核电荷数 ＞ 核外电子数， 说明它是阳离子；

核电荷数 ＜ 核外电子数， 说明它是阴离子。

2、判断金属元素、非金属元素、稀有气体元素。

根据核电荷数 = 质子数 = 原子序数，先判断是哪一种元素，然后确定是哪一类元素。

比如上图，核电荷数 = 质子数 = 原子序数=11 ，为钠元素，则属于金属元素

1～20号的元素名称要背下来，这个没有别的办法，这是最直接、最准确的

根据最外层电子数判断，不够准确。比如+5 2 3是非金属元素硼，但+13 2 8 3却是金属元素铝。

3、判断是否是同种元素

只要核电荷数相等，就是同种元素，与核外电子数无关

㈨ 粒子结构示意图相关知识

结构示意图：1.用圆圈表示原子核

2.圆圈内的数字表示质子数

3.圆弧表示电子层

4.圆弧上的数字表示该电子层上的电子数

1. 质子数相同的是同种元素

2. 最外层电子大于等于4的，一般容易得到电子

   最外层电子小于等于3的，一般容易失去电子

3. 最外层电子数等于8的是“相对稳定结构”（如果电子层只有一个，那么2个电子是相对稳定结构）

4. 粒子表示什么元素，由质子数决定。
   

㈩ 什么是粒子结构示意图

粒子结构示意图考点剖析

粒子结构示意图及相关知识是历年中考命题的热点内容之一，试题常以信息给予的形式出现，考查同学们的分析和归纳能力，下面结合部分典型中考试题分析如下。
一. 考查粒子结构示意图的涵义
例1（2005•乐山）能源问题是当今世界的热点问题。科学家们研究发现，月球土壤中含有大量氦3原子，它可能会成为未来核能的重要原料。氦3原子核内有2个质子和1个中子。下列能正确表示氦3原子结构的是（ ）。
A. B. C. D.
分析：在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示原子核内的质子数，弧线表示电子层，弧线上面的数字表示电子数。由题意知，氦3原子核内有2个质子，根据原子中质子数等于核外电子数，可知其原子核外应有2个电子。故应选A。

二. 考查根据粒子结构判断粒子是离子还是原子
例2（2005•佛山）下图为四种粒子的结构示意图，完成以下填空：

（l）属于阳离子结构的粒子是________（填字母序号，下同）。
（2）某元素R形成的氧化物为R2O3，则R的原子结构示意图可能是_________。
分析：在粒子结构示意图中，若核内质子数=核外电子数，则该粒子为原子；若核内质子数＞核外电子数，则该粒子为阳离子；若核内质子数<核外电子数，则该粒子为阴离子。综上所述可判断A、C、D为原子，B为阳离子。根据化合物中化合价代数和为零，可求出氧化物R2O3中R的化合价为+3，说明该元素的原子最外层有3个电子，故R的原子结构示意图可能是D。

三. 考查根据粒子结构判断粒子是否为同种元素
例3（2005•盐城）根据下列粒子的结构示意图，用字母序号填空：

（1）表示同种元素的粒子是__________；
（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是____________。
分析：根据元素的概念可知，只要原子核内的质子数相同，不论是原子还是离子，都属于同种元素的不同粒子，故上述粒子中属于同种元素的是A和D。最外层电子数决定了元素的化学性质，当元素原子的最外层电子数≥4时，易得到电子。上述B中元素是稀有
气体元素，化学性质相对稳定；D中元素已获得电子达到了稳定结构；A、C中元素最外层都是7个电子，在化学反应中容易得到电子。

四. 考查根据粒子结构确定原子核内的质子数或核外电子数
例4. （2005•重庆）某原子的结构示意图为 。它的最外层电子数n=_______，核外共有__________个电子。
分析：由题意可知，该粒子为原子。根据其结构示意图可知，该原子的核电荷数为13。由于是原子的结构示意图，故核内质子数=核外电子数，有13=10+n，n=3。即该原子核外共有13个电子，最外层电子数为3。

五. 考查根据粒子结构判断元素的化学性质
例5（2005•黑龙江）硒元素有防癌的作用，硒的原子结构示意图为 。下列粒子所代表的元素与硒具有相似化学性质的是（ ）。

分析：元素的化学性质是由该元素原子的最外层电子数决定的，最外层电子数相同，化学性质相似。硒元素原子的最外层上有6个电子，容易得到电子，而B中元素的原子最外层上也有6个电子，也易得到电子，故它们的化学性质相似。应选B。

六. 考查根据粒子结构确定物质的化学式
例6（2005•武汉）金属铟（In）原子与铝原子（ ）最外层电子数相同。磷（ ）化铟是用来制造光电子器件和微电子器件的新型材料，已引起国际微电子界的高度重视。请写出磷化铟的化学式：___________。
分析：由铝原子结构示意图可知，铝原子最外层有3个电子，通常易失去3个电子而达到稳定结构，在形成的化合物里显+3价。由于铟原子与铝原子的最外层电子数相同，故它们具有相似的化学性质，即In在形成的化合物中也显+3价。再由磷的原子结构示意图可知，磷原子最外层为5个电子，在反应时易得到3个电子，在化合物里一般显-3价。再根据书写化学式的规则，二者形成的化合物的化学式应为InP。