0基础怎么学生物化学

㈠ 化学基础不好的医学生如何学好生物化学

学习生物化学，主要还是要靠的就是要理解+背。
在学习的过程中，由于是一章一章进行的，会觉得只是很零散，在全都学习完成后，第二次看书才能有一种融会贯通的感觉。比如肝昏迷的原因是因为氨与酮戊二酸生成谷氨酸、谷氨酰胺，导致三羧酸循环中的酮戊二酸含量减少，发生障碍。基本上都是几个不同章节的知识点结合在一起的。
所以第一步还是要通读，不用深刻的理解每个步骤，不用记住那些酶，但求留下一个大概的印象。
然后第二遍的时候，就可以开始仔细研究各个反应的详细步骤，并开始背诵了。酶的话，命名是有规律的，至少要把一些关键酶给背下来。生物化学容量大,进展快,反应式和分子结构式繁多,学习起来具有一定难度。所以,如何学好生物化学,是每个医学生所关心的问题。本文就这一问题谈一些看法,以供医学生参考。1循序渐进,注意联系生物化学不是形态学科。它的主要任务是研究和探讨人体的化学组成、新陈代射及其与机能活动联系的规律。从化学组成到新陈代谢再到机能活动,它们之间有着本质和内在的联系。以蛋白质化学、维生素、酶、物质代谢这些章节来说,它们之间环环紧扣,层层深入,具有严密的逻辑关系。物质代谢是生物化学的中心内容,要学习这部分内容,须先打好酶学基础。因为酶是物质代谢的必要条件,人体内几乎所有的代谢反应都必须在酶的催化下才能完成。而要学习酶学,又须先学习蛋白质化学和维生素。因为酶的本质是蛋白质,而维生素(这里指B族维生素)又参与酶的辅酶或辅基的构成。由此可以看出,学习生化必须遵从其自身的固有规律,由浅入深,由表入里,循序渐进。如果断章取义,颠倒逻辑,割裂内在联系,那只能是多走弯路,事倍功半。生化章节尤其是物质代谢部分,其前后联系、上下贯穿、左右沟通,是很突出的。因此循序渐进中,要注意这些内容之间的有机联系和融会贯通

㈡ 怎样才能学好“生物化学”

生物化学容量大,进展快,反应式和分子结构式繁多,学习起来具有一定难度。所以,如何学好生物化学,是每个医学生所关心的问题。本文就这一问题谈一些看法,以供参考。

循序渐进,注意联系生物化学不是形态学科。它的主要任务是研究和探讨人体的化学组成、新陈代射及其与机能活动联系的规律。从化学组成到新陈代谢再到机能活动,它们之间有着本质和内在的联系。以蛋白质化学、维生素、酶、物质代谢这些章节来说,它们之间环环紧扣,层层深入,具有严密的逻辑关系。物质代谢是生物化学的中心内容,要学习这部分内容,须先打好酶学基础。因为酶是物质代谢的必要条件,人体内几乎所有的代谢反应都必须在酶的催化下才能完成。而要学习酶学,又须先学习蛋白质化学和维生素。因为酶的本质是蛋白质,而维生素(这里指B族维生素)又参与酶的辅酶或辅基的构成。由此可以看出,学习生化必须遵从其自身的固有规律,由浅入深,由表入里,循序渐进。如果断章取义,颠倒逻辑,割裂内在联系,那只能是多走弯路,事倍功半。生化章节尤其是物质代谢部分,其前后联系、上下贯穿、左右沟通,是很突出的。

课前把要讲的地方看一遍，不然课上根本不知道老师说的什么。 课后再整理一遍笔记。实际学习时间至少是上课时间的三倍。 一条一条的合成/代谢途径，自己理出来，血红蛋白加上几大途径大约占生化 80% 的内容。剩下的自己添添补补就差不多了。

㈢ 生物化学的学习方法

建议：
1、生物化学分为动态生化和静态生化2部分，静态部分主要讲基本物质——糖、脂、蛋白质、核酸、酶（一般放在蛋白质里）、维生素等；动态部分讲这些基本物质的代谢（生物合成和生物分解）途径。首先应该对静态部分打下坚实基础，因为这是理解后面内容的前提，可以按照教材目录的逻辑结构按物质分类、类下又分类的知识结构不断记忆强化，形成知识结构
2、动态部分不建议把经历平均地投入各部分内容，因为重要的是几个核心的代谢过程，比如糖酵解、三羧酸循环、糖的生物合成、脂类的分解和合成……如果打算学习分子生物学要对蛋白质的生物合成、遗传信息传递部分重点关注。把主要的代谢途径记牢，各类生物物种的代谢就能融会贯通了。
我刚考完12年的研究生，是跨专业考的生物学，用的是王镜岩版教材，按照上面的思路自学了4个多月，通过了考试，应该还是有些效果的。包括进入实验阶段也是只要对主要代谢途径了如指掌就比较容易理解和处理问题。可以到网上下载一个生物化学代谢全图，有一个英文版的画得非常全面。祝你成功！

㈣ 生物化学怎么学

生物化学怎么学如下：

目前市场上有各种各样的生物化学教材和参考书，如何选择适合自己的教材和参考书对于培养自己的学习兴趣，学好本学科十分重要。既要选择好内容全面、新、有一定深度的教材，又要选择好概括性强、指导性强、应试性强、具有不同风格的参考书。

㈤ 如何学好生物化学

1、养成预习的习惯，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

2、听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长时间学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢? 做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

3、集中注意力。注意力的集中、控制与分配直接影响着课堂学习效率。注意力可以通过练习《精英特全脑速读记忆》软件中的：静心调息、视野扩展、舒尔特表等来提高注意力，克服走神。对注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，你可以去参考练习一下，帮助还是比较大的。

4、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

5、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

6、学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

㈥ 生物化学该怎么学

生物化学，是一门既基础又前沿的二级学科，是生物学与化学的交叉学科，是从化学反应（物质和能力两方面）的角度，利用各种化学研究方法来研究各类生物生理代谢过程及其机制。其重点和目的当然是过程、机理及其研究方法。因此，根据这一学科的特点，学好生物化学就需要有一定的化学基础。可以说，系统扎实的化学知识对于生物化学中各类代谢反应过程和机理的理解和分析是具有极大帮助的。在这里，就我的学习过程，我总结一些自认为非常关机的策略和方法：
1.学习过程中要培养和利用一种空间想象力，来理解很多看似抽象实则具体的分子结构。大家都在学习生命科学中都有这样一种意识，即“结构决定性质”，这就说明了任何原理都是建立在一定结构基础之上的，其性质功能原理都不是凭空产生的。所以这个时候，就要对化学中的物质结构组成和排布要相当敏感，不能想当然。
2.和其他生物学科一样，生化（对“生物化学”的简称，同下）的具体内容也是由最基本的概念所组成，因此作为基础的名词概念，应透彻地理解和掌握，对任何概念的理解不应有任何疑问。对于一些概念的把握程度，直接决定了你对于原理的理解和应用程度。
3.任何一门学科都是一门系统的理论，因此，学习过程中一定要有大局观。千万不要认为一本书和各个章节的前言和简介是废话，他们对于你真题把我该章节的内容和地位是非常关键的。这对于系统掌握知识是非常重要的。
4.对于练习与很多考试，在平时学习都要一种意识，不要去为了做题而做题，也不要为了考试而考试（当然特殊和重要考试可另当别论，如考研类）。做题只是一种手段，一种纯粹的手段，它就是为让加深和强化你对知识点很知识体系的理解和记忆，同时训练和提高你分析问题和解决问题的能力。考试也只是一种检测手段。
5.实验是对基本原理和概念的事体展现。要重视基本实验，能够理解一个实验它能够做的条件，实验的目的（做什么用的），实验过程（对于自己以后设计实验是很有启发的）。实验要求我们在态度端正，思维严谨，方法得当的基础上尊重客观规律和实验结果，凡事都不能臆断。
学好生化，在学习过程中，无论用什么方法，都要结合自身的实际情况，要不断的琢磨权衡适合自己的方法，从而不断优化自己的知识体系，提高自身发现问题分析问题和解决问题的能力水平。

㈦ 没化学基础可以学生物化学吗

完全没有化学基础的话，想要学好生物化学是不可能的，
虽然生物化学的内容不算多，完全脱离化学基础的没有，基本可以概括为从化学角度解析生物问题，二者互相联系，
最好还是有一定的化学基础。

㈧ 怎样学好生物化学

1．选好教材和参考书
目前市场上有各种各样的生物化学教材和参考书，如何选择适合自己的教材和参考书对于培养自己的学习兴趣，学好本学科十分重要。既要选择好内容全面、新、有一定深度的教材，又要选择好概括性强、指导性强、应试性强、具有不同风格的参考书。对于综合性大学的学生和考研生来说，国内较好的教材就是北京大学王镜岩等编着的《生物化学》，该书内容知识新、覆盖面广且具有一定深度。在复习此书的基础上，学习者，特别考研的学生至少要具备三本不同层次的、习题量大的参考书。以使学习者通过做题对内容加深理解，加强记忆，并可通过不同版本的参考书归纳总结试题特点、类型、难度和解题技巧等。

2．抓住主线，由表及里，循序渐进
根据研究内容，生物化学可分为以下几部分：①重要生物分子的结构和功能：着重介绍蛋白质、核酸、酶、维生素、激素和抗生素等的组成、结构与功能。重点掌握生物分子具有哪些基本的结构?哪些重要的理化性质？以及结构与功能之间有什么关系等问题，同时要随时将它们进行比较。这样既便于理解，也有利于记忆。②物质代谢及其调节：主要介绍糖代谢、脂类代谢、能量代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、以及各种物质代谢的联系和调节规律。此部分内容是传统生物化学的核心内容。学习这部分内容时，应注重学习各种物质代谢的基本途径，特别是糖代谢途径（糖酵解、三羧酸循环途径、糖异生途径等）；脂肪酸分解与合成和酮体代谢途径；氨基酸的脱氨基及氨的代谢；能量生成方式等；各代谢途径的关键酶及生理意义；各代谢途径的主要调节环节及相互联系等问题。③分子生物学基础：重点介绍了DNA复制，DNA转录和翻译。学习这部分内容时，应重点学习复制、转录和翻译的基本过程，并从必要条件、所需酶及特点等方面对三个过程进行比较。在理顺本课程的基本框架后，就应全面、系统、准确地掌握教材的基本内容，并且找出共性，抓住规律，学会抓住线条、围绕主线向外扩展和上下联系的方法。

3．懂得记忆法，学会记忆
学习生物化学时，学生反映最多的问题是记不住学过的内容。关于此问题建议是：首先分清楚那些需要记忆，那些根本就不需要记忆。如氨基酸的三字母和单字母符号、一些关键词的缩写、氨基酸和碱基的结构等是需要记的，而有些生物分子的结构式如维生素B12等并不需要记；其次明白理解是记忆之母，因此对各章内容，必须先对有关原理理解透，然后再去记忆；第三，记忆要讲究技巧，多想想方法，注意前后关联，不要前后脱节。另外，理解和记忆都是掌握知识的基本保证，记忆应该建立在理解的基础之上，并且也只有在理解的基础上记忆，才能记得牢，记得准。然而，有些学生和考生习惯于死记硬背，这是许多人考试失败，特别是对一些灵活性较大的问题不能应付自如的重要原因。

㈨ 我高三 怎么快速从零基础把高中生物化学一个月提高到七八十分水平

首先你要将高中的全部生物教材按照顺序阅读一遍。高中生物相对比较简单，除了个别地方需要拨弄，大部分自己都能看懂。然后你对每一册进行熟读，每一册都有自己的重点，将这些重点弄清很重要，高考生物占的比例本来就不大，所以出题大多数都在这些重点中。比较复杂的一个地方是遗传定律，这需要自己加强理解，和同学之间的讨论也非常重要。整体来说高中生物不难，配合试题来提高自己，应该能达到你的目标。

㈩ 如何自学生物化学

生物化学的物理化学和有机化学基础，没有这些基础回去补课。
生物化学本身靠理解记忆。

上册全部背下来，定义和分子式。下册代谢通路全部要理解。给个通路要默写下全部分子式和反应过程以及酶的名称，记住关键调控酶名称、机理、酶的特点和调控条件。
总而言之，当完成下册理解记忆后，基本上国内大学和研究所的研究生入学考试差不多都能拿很高分数。

总之，背书最捷径。