Ⅰ 化学方程式要怎么配平
在化学反应的过程中，遵守质量守恒定律。为了使化学方程式满足质量守恒定律，需要对方程式加以配平。那么如何配平化学方程式呢？下面整理了配平化学方程式的方法，供大家参考。
一、最小公倍数法
A、找出原子个数较多，且在反应式两边各出现一次的原子，求它的最小公倍数。
B、推出各分子的系数。
例如：
第一步：CuSO4+NaOH—Cu(OH)2+Na2SO4
第二步：CuSO4+2NaOH—Cu(OH)2+Na2SO4（配平）
第三步：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4（注明生成物物态）
二、观察法
从化学式较复杂的一种生成物推算有关各反应物化学式的化学计量数和该生成物的化学计量数；根据求得的化学式的化学计量数，再找出其他化学式的化学计量数，直至配平。
例如:第一步H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2
第二步4H2O(g)+3Fe---Fe3O4+H2
第三步4H2O(g)+3Fe=Fe3O4+4H2(反应条件：加热）
三、奇偶配平法
看哪种元素在反应化学方程式左右两边出现次数最多；从该元素个数为奇数的化学式入手，将其配成偶数（即化学计量数为2）；由它求得的化学计量数配平其他化学式的化学计量数，使两边原子个数相等。
例：配平
H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2
第一步：配平氧原子
4H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2
第二步：配平氢原子、铁原子
4H2O(g)+3Fe---Fe3O4+4H2
第三步：配平后的化学方程式：
4H2O(g)+3Fe=Fe3O4+4H2（反应条件：加热）
四、得氧失氧法
对于氧化还原反应，先观察得出氧化剂失氧的数目，再观察得出还原剂得氧的数目，然后配平。
比如：3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
氧化剂氧化铁反应前后失掉三个氧，还原剂一氧化碳反应前后得到一个氧，所以需要三个一氧化碳才能夺去氧化铁中的氧，一氧化碳、二氧化碳配3，铁配2。
五、设一法
（1）适用范围：适用于含碳、氢的化合物（或含碳、氢、氧的化合物）与氧气的反应。
（2）步骤：在反应物或生成物中找出化学式比较复杂的一种物质，将其化学计量数定为1，以此化学式为基准，推求与其有关的化学式的化学计量数。
Ⅱ 初中化学方程式配平视频!!!!!
呵呵 不用视屏基本上来说，化学方程式的配平最重要的就是遵循质量守恒原则，就是说反应物和生成物的质量相等。笼统地说，反应物某元素有多少，生成物就该有多少。
举个例子吧，碳粉还原氧化铜啦
原方程式：C+CuO=Cu+CO2↑
这样一看，等号两边肯定是质量不相等的，一边1个O原子，一边2个O原子，于是可以配平
先往反应物的氧化铜填2，把O原子配成相等了
然后发现这时铜原子又不相等了，再往生成物的Cu填2，
这时再看C+2CuO=2Cu+CO2↑，检查一下，两边质量守恒就行了。
对于课本有个方程式，比较容易讲。
4P+5O2=2P2O5
步骤，先写方程式，这时反应物生成物有什么就写什么，先不要随便配。
P+O2——P2O5
这个时候你为了能在化学式面前填上系数，配平方程式。
可以用最少公倍数法，按质量角度
对于P，反应物1个P和生成物2个P，最小公倍数是2
对于O，反应物2个O和生成物5个P，最小公倍数是10
初中的方程式一般是从最小公倍数大的那个先配
这样，O2前填个5，P2O5前填个2，这样O就前后相等了
这时P原子发现是不相等的，这时P前面加个4，这样前后的P就都是相等了
4P+5O2=2P2O5
最后检查方程式有没有错就是了。
就这样，再把中间的等号补全就完成配平了。
这是初中的配法，等你到了高中后，方程式较复杂，
也会有利用化合价的升降来配的。
就用化合价升降给你说说吧！
对于另一个反应C+CuO=Cu+CO2↑
研究化合价就是，C和Cu的单质都是0价
CuO中的Cu是+2
CO2中的C是+4
这样的
对于Cu，+2→0，一个Cu降了两价
对于C，0→+4，一个C升了四价
这样前后过程化合价升的总数和降的总数相等
由于方程式就它们两种元素，一个升价，一个降价
所以在生成物Cu前面加2,2个Cu就降四价了
CO2前面加1,1个C升四价。
保证每边的Cu：C都是2:1
这样也可以得到C+2CuO=2Cu+CO2↑
明白吗，好好学习化学方程式哦，配平学的好是很有帮助的
Ⅲ 化学怎么配平
你好，很高兴为你解答：
化学配平方法如下：
1、最小公倍数法。
具体步骤：(1)求出每一种原子在反应前后的最小公倍数;(2)使该原子在反应前后都为所求出的最小公倍数;(3)一般先从氧原子入手，再配平其他原子。
2、观察法。
具体步骤：(1)从化学式较复杂的一种生成物推求有关反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数;(2)根据求得的化学式的化学计量数，再找出其它化学式的倾泄计量数，这样即可配平。
3、单数两倍法(奇数变偶法)。
具体步骤：(1)找出在化学反应中出现次数最多的元素;(2)从原子数为单数的元素入手(一般为氧元素)。即乘2;(3)由已推求出的化学计量数决定其它化学式的化学计量数。
Ⅳ 初中如何配平化学方程式 视频！！！！！！！
基本上来说，化学方程式的配平最重要的就是遵循质量守恒原则，就是说反应物和生成物的质量相等。笼统地说，反应物某元素有多少，生成物就该有多少。
举个例子吧，碳粉还原氧化铜啦
原方程式：C+CuO=Cu+CO2↑
这样一看，等号两边肯定是质量不相等的，一边1个O原子，一边2个O原子，于是可以配平
先往反应物的氧化铜填2，把O原子配成相等了
然后发现这时铜原子又不相等了，再往生成物的Cu填2，
这时再看C+2CuO=2Cu+CO2↑，检查一下，两边质量守恒就行了。
对于课本有个方程式，比较容易讲。
4P+5O2=2P2O5
步骤，先写方程式，这时反应物生成物有什么就写什么，先不要随便配。
P+O2——P2O5
这个时候你为了能在化学式面前填上系数，配平方程式。
可以用最少公倍数法，按质量角度
对于P，反应物1个P和生成物2个P，最小公倍数是2
对于O，反应物2个O和生成物5个P，最小公倍数是10
初中的方程式一般是从最小公倍数大的那个先配
这样，O2前填个5，P2O5前填个2，这样O就前后相等了
这时P原子发现是不相等的，这时P前面加个4，这样前后的P就都是相等了
4P+5O2=2P2O5
最后检查方程式有没有错就是了。
就这样，再把中间的等号补全就完成配平了。
这是初中的配法，等你到了高中后，方程式较复杂，
也会有利用化合价的升降来配的。
就用化合价升降给你说说吧！
对于另一个反应C+CuO=Cu+CO2↑
研究化合价就是，C和Cu的单质都是0价
CuO中的Cu是+2
CO2中的C是+4
这样的
对于Cu，+2→0，一个Cu降了两价
对于C，0→+4，一个C升了四价
这样前后过程化合价升的总数和降的总数相等
由于方程式就它们两种元素，一个升价，一个降价
所以在生成物Cu前面加2,2个Cu就降四价了
CO2前面加1,1个C升四价。
保证每边的Cu：C都是2:1
这样也可以得到C+2CuO=2Cu+CO2↑
明白吗，好好学习化学方程式哦，配平学的好是很有帮助的。
Ⅳ 化学方程式是怎样配平的，给个详解
（一）最小公倍数法
这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如，KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2，左边是3，则最小公倍数为6，因此KClO3前系数应配2，O2前配3，式子变为：2KClO3→KCl+3O2↑，由于左边钾原子和氯原子数变为2个，则KCl前应配系数2，短线改为等号，标明条件即：
2KClO3==2KCl+3O2↑
（二）奇偶配平法
这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶，例如：C2H2+O2→CO2+H2O，此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子，无论化学式前系数为几，氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2（若推出其它的分子系数出现分数则可配4），由此推知C2H2前2，式子变为：2C2H2+O2==CO2+2H2O，由此可知CO2前系数应为4，最后配单质O2为5，写明条件即可：
2C2H2+5O2==4CO2+2H2O
（三）观察法配平
有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质，我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数，例如：Fe+H2O——Fe3O4+H2，Fe3O4化学式较复杂，显然，Fe3O4中Fe来源于单质Fe，O来自于H2O，则Fe前配3，H2O前配4，则式子为：3Fe+4H2O＝Fe3O4+H2↑由此推出H2系数为4，写明条件，短线改为等号即可：
3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2↑
我一般都是找电子得失来配，最后两个套分数一除就行，感觉没什么难度= =
Ⅵ 初三,配平化学方程式方法,讲解
初三化学方程式的配平常用的最小公倍数进行配平
1、写出反应与生成物 C2H8+O2--CO2+H2O
2、找出左右两边只出现一次，且个数不相等的元素，然后再在其中找出最小公倍数最大的。
本题中两边只出现一次的C H，这两种元素C左2右1，最小公倍数为2，H左8右2，最小公倍数为8
3、在含 所找的最小公倍数最大的元素的化学式前面配上适当 数，使该元素左右两边原子个数等于最小公倍数，如本题 H最小公倍最大为8，所以在C2H8前配1(不写），H2O前配4，使两边的H原子个数为8
4、再以此为基础配平其它元素（单质配在最后） C2H8+4O2=2CO2+4H2O
5、最后写上条件，或或气体沉淀符号
Ⅶ 四氧化三铁和稀硝酸反应怎么配平视频讲解
Fe3O4+HNO3
反应物中有水，可以利用水配平。
四氧化三铁有四个氧。所以需要八个硝酸。四氧化三铁可以拆成
FeO•Fe2O3
所以生成物有一个硝酸铁和一个硝酸亚铁。即可配平。
Ⅷ 配平化学方程式 视频教学
给你说一种配平化学方程式的简单方法吧
李氏方程法：
上次在一本英文教材上看到一种很不错的方法，叫：李氏方程法 。。。感觉很不错，希望采纳。
方法很简单，就是在化学方程式的每一种物质前面设一个未知数，例如a，b，c，d，e...
过程如下：
（1）在每一种物质前面添上一个未知数a，b，c，d，e，f，...；
（2）根据原子守恒定律，写出化学方程式中的每一种原子关于未知数a，b，c，d，e，f，... 的方程，这样我们就得到了一个关于原子守恒的一次方程组；
（3）设a，b，c，d，e，f，...其中任意一个未知数等于1（等于其它的数也可以），并代入方程组求解出此时未知数a，b，c，d，e，f，...的值；
（4）将解出的a，b，c，d，e，f，...的值化成最简形式。
举例说明一下，
例如配平：KMnO4+HCl(浓)=KCl+MnCl2+Cl2+H2O
解：
（1）设各个物质前面的系数为a,b,c,d,e,f，即：
a KMnO4 + b HCl(浓)=c KCl + d MnCl2 + e Cl2 + f H2O
（2） 得到原子守恒的方程组：
K（钾）：a=c （左边a个钾原子 等于 右边c个钾原子）
Mn（锰）：a=d （左边a个锰原子 等于 右边a个锰原子）
O（氧）：4a=f （左边4a个氧原子 等于 右边f个氧原子）
H（氢）：b=2f （左边b个氢原子 等于 右边2f个氢原子）
Cl（氯）：b=c+2d+2e （左边b个氯原子 等于 右边c+2d+2e个氯原子）
（3）现在令a=1，解得上面的方程组：
a=1 ;b=8 ;c=1 ;d=1 ;e=2.5 ;f=4 ;
（4）将解出的结果最简化（化成整数的最小公约数形式）
a=2 ;b=16 ;c=2 ;d=2 ;e=5 ;f=8 ;
所以化学方程式配平的结果为：
2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O
这个方法简单直接，适用于高中所有的无机化学方程式配平（对于有机化学，因为其系数不一定是最简，所以不完全适用），尤其是对比较复杂的化学方程式。