化学实验室软件里如何操作

1. 化学实验室的安全措施及正确的操作方法

化学实验室的安全措施及正确的操作方法 在化学实验室中,安全是非常重要的,它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性,如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救,这些都是每一个化学实验工作者必须具备的素质. 1.1 安全用电常 违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严重事故.物理化学实验室使用电器较多,特别要注意安全用电.下表列出了50Hz交流电通过人体的反应情况.为了保障人身安全,一定要遵守实验室安全规则. (1)防止触电
1)不用潮湿的手接触电器.
2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布).
3)所有电器的金属外壳都应保护接地.
4)实验时,应先连接好电路后才接通电源.实验结束时,先切断电源再拆线路.
5)修理或安装电器时,应先切断电源.
6)不能用试电笔去试高压电.使用高压电源应有专门的防护措施.
7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救.
(2)防止引起火灾
1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符.
2)电线的安全通电量应大于用电功率.3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体,应避免产生电火花.继电器工作和开关电闸时,易产生电火花,要特别小心.电器接触点(如电插头)接触不良时,应及时修理或更换.4)如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火.
(3)防止短路
1)线路中各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相结触,以防短路.2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中,例如实验室加热用的灯泡接口不要浸在水中.
(4)电器仪表的安全使用1)在使用前,先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电;是三相电还是单相电以及电压的大小(380V、220V、110V或6V).须弄清电器功率是否符合要求及直流电器仪表的正、负极.
2)仪表量程应大于待测量.若待测量大小不明时,应从最大量程开始测量.
3)实验之前要检查线路连接是否正确.经教师检查同意后方可接通电源.
4)在电器仪表使用过程中,如发现有不正常声响,局部温升或嗅到绝缘漆过热产生的焦味,应立即切断电源,并报告教师进行检查. 1.2.使用化学药品的安全防护 (1)防毒
1)实验前,应了解所用药品的毒性及防护措施.
2)操作有毒气体(如H2S、Cl2、Br2、NO2、浓HCl和HF等)应在通风橱内进行.
3)苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒.它们虽有特殊气味,但久嗅会使人嗅觉减弱,所以应在通风良好的情况下使用.
4)有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体,应避免与皮肤接触.
5)氰化物、高汞盐(HgCl2、Hg(NO3)2等)、可溶性钡盐(BaCl2)、重金属盐(如镉、铅盐)、三氧化二砷等剧毒药品,应妥善保管,使用时要特别小心.
6)禁止在实验室内喝水、吃东西.饮食用具不要带进实验室,以防毒物污染,离开实验室及饭前要冼净双手.
(2)防爆
可燃气体与空气混合,当两者比例达到爆炸极限时,受到热源(如电火花)的诱发,就会引起爆炸.一些气体的爆炸极限见下表(1) 与空气相混合的某些气体的爆炸极限(20度,1个大气压下)表
气体 爆炸高限 爆炸低限 气体 爆炸高限 爆炸低限
（体积%） （体积%） （体积%） （体积%）
氢 74.2 4.0 醋 酸 —— 4.1
乙烯 28.6 2.8 乙酸乙酯 11.4 2.2
乙炔 80 2.5 一氧化碳 74.2 12.5
苯 6.8 1.4 水 煤 气 72 7.0
乙醇 19.0 3.3 煤 气 32.0 5.3
乙醚 36.5 1.9 氨 27.0 15.5
丙酮 12.8 2.6
1)使用可燃性气体时,要防止气体逸出,室内通风要良好.
2)操作大量可燃性气体时,严禁同时使用明火,还要防止发生电火花及其它撞击火花3)有些药品如叠氮铝、乙炔银、乙炔铜、高氯酸盐、过氧化物等受震和受热都易引起爆炸,使用要特别小心.
4)严禁将强氧化剂和强还原剂放在一起.
5)久藏的乙醚使用前应除去其中可能产生的过氧化物.
6)进行容易引起爆炸的实验,应有防爆措施. (3)防火1)许多有机溶剂如乙醚、丙酮、乙醇、苯等非常容易燃烧,大量使用时室内不能有明火、电火花或静电放电.实验室内不可存放过多这类药品,用后还要及时回收处理,不可倒入下水道,以免聚集引起火灾.
2)有些物质如磷、金属钠、钾、电石及金属氢化物等,在空气中易氧化自燃.还有一些金属如铁、锌、铝等粉末,比表面大也易在空气中氧化自燃.这些物质要隔绝空气保存,使用时要特别小心.
实验室如果着火不要惊慌,应根据情况进行灭火,常用的灭火剂有:水、沙、二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器、泡沫灭火器和干粉灭火器等.可根据起火的原因选择使用,以下
几种情况不能用水灭火:
(a)金属钠、钾、镁、铝粉、电石、过氧化钠着火,应用干沙灭火.
(b)比水轻的易燃液体,如汽油、笨、丙酮等着火,可用泡沫灭火器.
(c)有灼烧的金属或熔融物的地方着火时,应用干沙或干粉灭火器.
(d)电器设备或带电系统着火,可用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器.
(4)防灼伤
强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、冰醋酸等都会腐蚀皮肤,特别要防止溅入眼内.液氧、液氮等低温也会严重灼伤皮肤,使用时要小心.万一灼伤应及时治疗.1.3 汞的安全使用 汞中毒分急性和慢性两种.急性中毒多为高汞盐(如HgCl2入口所致,0.1g～0.3g即可致死.吸入汞蒸气会引起慢性中毒,症状有:食欲不振、恶心、便秘、贫血、骨骼和关节疼、精神衰弱等.汞蒸气的最大安全浓度为0.1mg·m-3,而20度时汞的饱和蒸气压为0.0012mmHg,超过安全浓度100倍.所以使用汞必须严格遵守安全用汞操作规定.
(1)不要让汞直接暴露于空气中,盛汞的容器应在汞面上加盖一层水.
(2)装汞的仪器下面一律放置浅瓷盘,防止汞滴散落到桌面上和地面上.
(3)一切转移汞的操作,也应在浅瓷盘内进行(盘内装水).
(4)实验前要检查装汞的仪器是否放置稳固.橡皮管或塑料管连接处要缚牢.
(5)储汞的容器要用厚壁玻璃器皿或瓷器.用烧杯暂时盛汞,不可多装以防破裂.
(6)若有汞掉落在桌上或地面上,先用吸汞管尽可能将汞珠收集起来,然后用硫磺盖在汞溅落的地方,并摩擦使之生成HgS.也可用KMnO4溶液使其氧化.
(7)擦过汞或汞齐的滤纸或布必须放在有水的瓷缸内.
(8)盛汞器皿和有汞的仪器应远离热源,严禁把有汞仪器放进烘箱.
(9)使用汞的实验室应有良好的通风设备,纯化汞应有专用的实验室.
(10)手上若有伤口,切勿接触汞.
1.4 高压钢瓶的使用及注意事项 (1)气体钢瓶的颜色标记
我国气体钢瓶常用的标记见下表.
气体类别 瓶身颜色 标字颜色 字样
氮气 黑 黄 氮
氧气 天蓝 黑 氧
氢气 深蓝 红 氢
压缩空气 黑 白 压缩空气
二氧化碳 黑 黄 二氧化碳
氦 棕 白 氦
液氨 黄 黑 氨
氯 草绿 白 氯
乙炔 白 红 乙炔
氟氯烷 铝白 黑 氟氯烷
石油气体 灰 红 石油气
粗氩气体 黑 白 粗氩
纯氩气体 灰 绿 纯氩 (2)气体钢瓶的使用
1)在钢瓶上装上配套的减压阀.检查减压阀是否关紧,方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止.
2)打开钢瓶总阀门,此时高压表显示出瓶内贮气总压力.
3)慢慢地顺时针转动调压手柄,至低压表显示出实验所需压力为止.
4)停止使用时,先关闭总阀门,待减压阀中余气逸尽后,再关闭减压阀.
(3)注意事项
1)钢瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方.可燃性气瓶应与氧气瓶分开存放.
2)搬运钢瓶要小心轻放,钢瓶帽要旋上.
3)使用时应装减压阀和压力表.可燃性气瓶(如H2、C2H2)气门螺丝为反丝;不燃性或助燃性气瓶(如N2、O2)为正丝.各种压力表一般不可混用.
4)不要让油或易燃有机物沾染气瓶上(特别是气瓶出口和压力表上).
5)开启总阀门时,不要将头或身体正对总阀门,防止万一阀门或压力表冲出伤人.
6)不可把气瓶内气体用光,以防重新充气时发生危险.
7)使用中的气瓶每三年应检查一次,装腐蚀性气体的钢瓶每两年检查一次,不合格的气瓶不可继续使用.
8)氢气瓶应放在远离实验室的专用小屋内,用紫铜管引入实验室,并安装防止回火的置.
9)钢瓶内气体不能全部用尽,要留下一些气体,以防止外界空气进入气体钢瓶,一般应保持0.5MPa表压以上的残留压力.
10)钢瓶须定期送交检验,合格钢瓶才能充气使用. 1.5 气体使用操作规程 由电解水或液化空气能得到纯氧气,压缩后,贮于钢瓶中备用.从气体厂刚充满氧的钢瓶压力可达15MPa,使用氧气需用氧气压力表.
使用氧气时,必须遵守下面规则:
(1)搬运钢瓶时,防止剧烈振动,严禁连氧气表一起装车运输.
(2)严禁与氢气同在一个实验室里面使用.
(3)尽可能远离热源.
(4)在使用时特别注意在手上,工具上,钢瓶和周围不能沾有油污,扳子上的油可用酒精洗去,待干后使用,以防燃烧和爆炸.
(5)氧气瓶应与氧气表一起使用,氧气表需仔细保护,不能随便用在其它钢瓶上.
(6)开阀门及调压时,人不要站在钢瓶出气口处,头不要在瓶头之上,而应在瓶之侧面,以保人生安全.
(7)开气瓶总阀1之前,必须首先检查氧气表调压阀门4是否处于关闭,（手把松开是关闭）状态.不要在调压阀4开放（手把顶紧是开放）状态,突然打开气瓶总阀,否则会将氧气表打坏或出其他事故.
(8)防止漏气,若漏气应将螺旋旋紧或换皮垫.
(9)钢瓶内压力在0.5MPa以下时,不能再用,应该去灌气.
1.6 X射线的防护 X射线被人体组织吸收后,对人体键康是有害的.一般晶体X射线衍射分析用的软X射线(波长较长、穿透能力较低)比医院透视用的硬X射线(波长较短、穿透能力较强)对人体组织伤害更大.轻的造成局部组织灼伤,如果长时期接触,重的可造成白血球下降,毛发脱落,发生严重的射线病.但若采取适当的防护措施,上述危害是可以防止的.最基本的一条是防止身体各部(特别是头部)受到X射线照射,尤其是受到X射线的直接照射.因此要注意X光管窗口附近用铅皮(厚度在一毫米以上)挡好,使X射线尽量限制在一个局部小范围内,不让它散射到整个房间,在进行操作(尤其是对光)时,应戴上防护用具(特别是铅玻璃眼镜).操作人员站的位置应避免直接照射.操作完,用铅屏把人与X光机隔开;暂时不工作时,应关好窗口,非必要时,人员应尽量离开X光实验室.室内应保持良好通风,以减少由于高电压和X射线电离作用产生的有害气体对人体的影响. 应急措施急救措施立即使患者脱离中毒现场,脱去污染衣服,用肥皂水（忌用热水）彻底清洗污染的皮肤、头发、指甲皮肤污染立即更换衣服,用肥皂和清水清洗皮肤.误服立即催吐,并口服1%-2%苏打水洗胃,随即送医院抢救.特效解毒药有解磷定、阿托品等. 泄漏处置用砂土吸收,倒至空旷地方深埋.污染地面用石灰中和,再用大量水冲洗,经稀释的污水放入废水系统. 消防方法可用水喷,也可用干粉、泡沫或二氧化碳灭火剂扑火,并用水保持容器冷却,喷水驱散蒸气,赶走逸出物料,防止再次引火《广东省剧毒化学品管理办法》（粤安监管〔2003〕242号）第十四条 剧毒化学品必须在配备防盗报警装置的专用仓库内单独存放,严格实行双人收发、双人记帐、双人双锁、双人运输、双人使用的“五双”制度. 易制毒化学品管理制度 1.目的建立易制毒品使用、储存规定.2.范围适用于本公司易制毒品安全管理.3.责任者安全科、保安队、采购部、使用单位.4.程序根据《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》和《XX省禁毒条例》的有关规定,防止易制毒化学品流入非法渠道,结合企业实际,特制定本制度.4.1生产、经营、运输、储存易制毒化学品,必须遵守国家的有关法律法规.并成立易制毒化学品使用管理小组,由主要领导任组长,并确定1-2名专兼职易制毒化学品管理人员.4.2定期对易制毒化学品联络员、仓管员、使用人员进行政审,定期对上述人员进行教育和培训.4.3每次购买易制毒化学品,均由联络员携带市易制毒化学品购用申请表以及上次办理的购用证明、实际购买情况,到市公安局易制毒化学品管理办公室办理购用证明.购用证明有效期为一个月,每证仅限购买一次.在购用证明办理后未能按时购买,应在有效期满后7日内将已过期的购用证明交回原发证机关,由原发证机关注销作废.4.4购买易制毒化学品时必须严格按照购用证明上的数量购买,不得超过购买证明上所限定的数额.4.5购用证明仅限证明上所注明的购用单位使用,应由购用单位派员前往销售单位购买,不得将购买证明以任何形式交给其他单位和个人使用,或请其他单位或个人代为购买.4.6所购买的易制毒化学品必须是本单位使用,不得以转让,转借等形式交给其他单位或个人使用,不得为其他单位代为办理购用证明.4.7易制毒化学品运抵单位后,必须由联络员在场监视卸货、入库,数量核对无误后,有送货人、仓管员、监督员分别在易制毒化学品出入库登记证明簿上签名.4.8易制毒化学品须有单独的仓库存放,实行双人双锁,出入库台帐登记清楚、全面、准确.无关人员不得进入易制毒化学品仓库.仓管员和联络员应每月盘点当月的使用数量和库存数量,核对无误后,在每月5日前将盘点情况寄交易制毒化学品管理办公室.如在盘点中发现存在数量不对应,应立即报告易制毒化学品管理办公室,由管理办公室和使用企业共同复核.如发现被盗的应立即向公安机关报案.4.9使用部门（车间）须开具易制毒化学品领用单,由使用部门（车间）负责人签字后,向仓库领用易制毒化学品.出库时联络员须到现场监督,领用人、仓管员、监督员核对数量后分别在易制毒化学品出入库登记簿上签名.出库后由联络员陪同领用人将易制毒化学品送到使用部门（车间）.易制毒化学品领用单位应建立登记台帐,单独装订成册备查.用槽罐储存易制毒化学品的,从槽罐抽到高位槽（即抽离槽罐）即视为出库,做出库登记.4.10使用部门（车间）应按当天使用计划,合理领用易制毒化学品.原则上谁使用由谁领用,负责领用人下班,易制毒化学品还有剩余即视为不能使用完.使用部门（车间）负责人应安排二个人将多余的易制毒化学品送回仓库,由仓库管理人员应对送回的易制毒化学品进行称量后作为入库原料进行登记,送回人、仓管员分别在登记簿上签名.不得将领用原料暂存在仓库中,使用部门（车间）不得私自存放易制毒化学品在本部门（车间）.使用部门（车间）再次领用已送回的易制毒化学品应按第九条规定重新办理领用手续.4.11使用易制毒化学品,应注意易制毒化学品使用后残液的回收和处理,不得将含有易制毒化学品成份的残液直接排放出厂外,让不法分子有机可乘. 望采纳,谢谢!

2. 化工原理实验室安全软件按w走不了

电脑化工软件滑动拖不动是软件异常导致不能自由移动图标的情况
使用快捷键截图之后，会有一个限制移动图标的设置，按两下ESC键，退出这个操作，就会恢复正常状态了。
软件是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。
一般来讲软件被划分为系统软件、应用软件和介于这两者之间的中间件。
软件并不只是包括可以在计算机这里的计算机是指广义的计算机上运行的电脑程序，与这些电脑程序相关的文档一般也被认为是软件的一部分。

3. weblab viewer化学工具软件中如何动画化

化学教育工具软件
作者：冉鸣 主编

ISBN：10位〔7502590455〕 13位〔9787502590451〕

出版社：化学工业出版社

出版日期：2006-8-1

定价：￥29.80 元
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内容提要
本书主要讲述了ChemSketch5.0、Diamond、Chem Windows、MSViewer和ChemLab五款常用的、可通过网络免费下载的化学专业计算机软件。这些软件研制的共同特点就是解决化学知识传播和化学教育中的有关信息表示和分子结构参数预测。

本教材的编写按照计算机软件学习的规律从软件的结构到软件的功能，从软件的功能到具体的应用，逐一通过典型案例来说明各个软件在化学教育中的具体应用与实际操作，并深入浅出、循序渐进地通过经典案例来训练读者，提高其掌握技术的水平。

1.ChemSketch5.0，化学平面符号的录入软件。主要解决有机化学，生物化学中常见的化学论文、化学试卷以及平面化学教学课件中化学符号、反应方程式、轨道反应方程式和结构式的构建与表达问题。同时提供三维空间结构表示与化学实验装置图构建功能。

2.Diamond，晶体与材料结构创建与表示软件。主要用于构建、绘制晶体结构。

3.ChemWindows，是一款常用的化学专业软件，其主要解决无机化学、有机化学，生物化学中常见的分子与大分子的录入。提供简单的三维空间结构表示与化学实验装置图构建功能。

4.MSViewer，常用的三维化学空间结构的构建与表示软件。其主要用于有机高分子、生物大分子和各类氨基酸、蛋白质立体空间的表示。

5. ChemLab，虚拟化学实验室。具有模拟实验仿真功能的多媒体化学游戏学习软件，可以像在实验室做实验一样操作其中的各种仪器和设备来进行各种预设的实验，也可利用该软件提供的实验平台进行用户自己设计的实验。

本书还介绍了上述软件之间的信息资源交换与共享的实用知识。
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编辑推荐
本书主要讲述了ChemSketch5.0、Diamond、ChemWindows、MSViewer和ChemLab五款常用的、可通过网络免费下载的化学专业计算机软件。这些软件研制的共同特点就是解决化学知识传播和化学教育中的有关信息表示和分子结构参数预测。

本教材的编写按照计算机软件学习的规律从软件的结构到软件的功能，从软件的功能到具体的应用，逐一通过典型案例来说明各个软件在化学教育中的具体应用与实际操作，并深入浅出、循序渐进地通过经典案例来训练读者，提高其掌握技术的水平。
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目录
第1章 ChemSketch化学工具软件

1.1 ChemSketch的运行及其在化学教育应用中的主要功能

1.2 ChemSketch 使用基础

1.3 化学分子结构的绘制

1.4 绘图（Draw）模式的使用

1.5 ChemSketch的三维演示功能

1.6 ChemSketch模板库的进一步使用

1.7 ChemSketch计算分子物性与结构参数的功能

习题一

第2章 Diamond化学工具软件

2.1 Diamond的运行及其在化学教育应用中的主要功能

2.2 Diamond 软件基础知识

2.3 各类工作场景介绍

2.4 晶体结构的展示与美化

2.5 特殊功能介绍

2.6 其他功能介绍

2.7 几种晶体结构展示以及一些晶体的参数

习题二

第3章 ChemWindow化学工具软件

3.1 ChemWindow的安装和启动

3.2 ChemWindow 在化学教育中的应用

3.3 ChemWindow界面结构

3.4 工具栏中工具简介

3.5 ChemWindow的文件操作

3.6 化学分子结构的绘制

3.7 化学方程式与图形的构建

3.8 文本的输入

3.9 绘制轨道和化学符号

3.10 图库的调用

3.11 光谱分析

3.12 3D效果分子图形的功能

习题三

第4章 WebLab Viewer工具软件

4.1 WebLab ViewerPro的运行及其在化学教育中的应用

4.2 WebLab ViewerPro使用基础

4.3 视图功能的使用

4.4 基本化学分子结构的绘制

4.5 文本的使用

4.6 手动检查及调整结构

4.7 晶体结构的绘制

4.8 窗口菜单的使用

习题四

第5章 多个软件的信息资源共享

5.1 利用复制粘贴命令实现信息资源共享

5.2 利用选择相同的存储格式实现信息资源共享

5.3 利用抓图工具实现信息资源共享

习题五

第6章 虚拟化学实验室COREL ChemLab

6.1 COREL ChemLab概述

6.2 COREL ChemLab使用基础

6.3 COREL ChemLab应用实例

习题六

4. 化工原理实验室安全软件怎么走

化工原理实验室安全软件怎么走？

使用快捷键截图之后，会有一个限制移动图标的设置，按两下ESC键，退出这个操作，就会恢复正常状态了。软件是一系列按照特定顺序组织...

5. 化学实验基本操作介绍

随着我国对于 教育 事业的不断重视，我们在培养孩子学习书本知识的同时还在不断培养他们的动手能力。在高中阶段，下面给大家分享一些关于化学实验基本操作介绍，希望对大家有所帮助。

1.试剂的取用

固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中，然后将试管直立，使药品全部落到底部。药量一般以盖满试管底部为宜。

块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中，然后将试管慢慢直立，使固体沿管壁缓慢滑下。

液体药品根据取用药品量的不同采用不同的 方法 。取用少量时，可用胶头滴管吸收。取一定体积的液体可用滴定管或移液管。取液体量较多时可直接倾倒。往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶)应用玻璃棒引流。

2.玻璃仪器的洗涤

(1)水洗法：在试管中注入少量水，用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗，洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下。

(2)药剂洗涤法：

① 附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐。可选用稀盐酸清洗，必要时可稍加热

② 附有油脂，可选用热碱液(Na2CO3)清洗

③ 附有硫磺，可选用CS2或NaOH溶液洗涤

④ 附有碘、苯酚、酚醛树脂的试管用酒精洗涤

⑤ 作“银镜”、“铜镜”实验后的试管，用稀硝酸洗

⑥ 用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰，可用浓盐酸并稍加热后再洗涤

⑦ 盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH溶液洗涤。

3.常见指示剂(或试纸)的使用

① 常见的酸碱指示剂有石蕊、酚酞和甲基橙，应熟记它们的变色范围。使用时将指示剂取几滴滴加到试管中的待测液中，观察颜色变化。

② 常见试纸有石蕊试纸(红色或蓝色)、PH试纸(黄色)、淀粉碘化钾试纸(白色)以及酸铜铅试纸等;用试纸测气体的酸碱性时，应用镊子夹着试纸，润湿后放在容器的气体出口处，观察颜色的变化。使用pH试纸时应把试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃蘸取待测液涂在试纸上，及时用比色卡比色，读出待测液的pH值，注意pH试纸不能用水润湿。要注意切不可把试纸投入到溶液中。

Cl2、Br2、NO2、O2等氧化性较强的气体，均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝。

4.溶液的配制

① 配制一定质量分数溶质的操作步骤：

计算、称量(对固体溶质)或量取(对液体物质)、溶解。

② 配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤：

计算(溶质质量或体积)、称量或量取、溶解、降至室温、转入容量瓶中、洗涤(2～3次，用玻璃棒再次移入)、定容(加水到刻度线下2～3厘米处，改用胶头滴管加至凹液面最低点与刻度相切)、摇匀、装瓶(注明名称、浓度)

说明：在溶解时放出大量的热的物质，例如浓硫酸的稀释、浓硫酸和浓硝酸混合，都应把密度较大的浓硫酸沿器壁慢慢注入另一种液体中，并用玻璃棒不断搅拌。

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6. 化学实验基本操作

药品的取用

1、药品的存放：

一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中

2、药品取用的总原则①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。

②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）

3、固体药品的取用

①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取

4、液体药品的取用

①液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。

②液体试剂的滴加法：

滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂

b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加

c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀

d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）

e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染

（二）连接仪器装置及装置气密性检查

装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。

（三）物质的加热

（1）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。

（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。

（四）过滤 操作注意事项：“一贴二低三靠”

“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁

“二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口 （2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘

“三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁

（2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边

（3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部

(6)化学实验室软件里如何操作扩展阅读:

药品取用

取用原则

①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，如果需要知道药品的味道可以用手轻轻的扇一下来闻取药品的气味。不得尝任何药品的味道。

②注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体1～2毫升，固体只需盖满试管底部。

③实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。（Na、K放回原瓶）

取用方法

(1)固体药品的取用：药匙、镊子或纸槽；一横二送三慢立

(2)液体药品的取用：用胶头滴管等器具或用倾倒法。倾倒法：瓶塞倒放在桌上，标签对着手心（防止标签被腐蚀），瓶口要紧挨着试管口，试管倾斜，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。

(3)特殊药品的取用：①钠和钾等活泼金属应用镊子取出，用滤纸吸干煤油，余下的放回原瓶；②白磷应用镊子夹持住白磷，用小刀在水下切割。

7. 仿真化学实验室3.5怎么用

点点鼠标，敲敲键盘，跟一般软件操作没有什么区别。
具体操作方法，可观看金华科官网的演示视频

8. 化学仿真实验室软件中如何搭建氨水的喷泉实验，主要是圆底烧瓶倒置不过来

圆底烧瓶怎么会倒置不过来 把它倒过来固定好就行啦

9. 仿真化学实验室软件都有哪些功能

我用过NOBOOK仿真化学实验室的软件，感觉功能挺齐全的。NB化学实验包含经典实验、DIY实验、3D分子模型、演示动画、二维元素周期表等功能。如果你想要下载这个软件你可以去NOBOOK虚拟实验室官 网下载。上面还有药品取用演示动画，感觉很有意思的。

10. 免费做化学实验的软件

免费做化学实验的软件有：

1、虚拟实验

《虚拟实验》让你在手机或平板上探索化学奥秘，方便随身携带使用，让你体验学化学的乐趣，是理工男们必备的手机模拟化学实验软件，有了它，妈妈再也不用为我的化学烦恼啦。

2、移动实验

《移动实验》我们随意调取的器皿、化学药品应有尽有，网上资料库还会不断自动添加新的化学试剂到我们的实验室。大家在使用时不必担心仪器被打碎或操作不当而造成危险，为了方便了解反应的结果，你也可以随时将爆炸开关关闭。

3、雷诺实验

《雷诺实验》这款软件提供了真实的化学实验室环境，并且更加智能，你甚至可以看到各种化学数据，比如质量、温度、浓度、体积等，每一种物质在任何时候都会发生变化。

关于它的化学和物理属性，也可以点击化学试剂查看。这样一款软件对于喜欢动手的理科生而言，确实是比较实用的。

4、高中化学

这款APP是一款供高中部师生进行实验演练的3D软件。它高度复现了高中课本中的实验场景，让知识的学习更加直观和方便。

5、鲸动实验室

《鲸动实验室》各种实验可以自己搭配道具做，现实生活中没有条件的可以在这里做，也可以自己“创作”，抱着求知的态度，至于是否符合科学性，就不做过多讨论了，毕竟每个人都有不同的使用宗旨。