没有基础怎么学化学

① 怎么学习化学，我初中时学习不好，上了中专和大专对化学等方面零基础

怎么学习化学
1、了解清楚各种反应

化学反应包括还原反应、氧化反应、化合反应、分解反应、酸碱中和反应等。在化学反应中，我们一定要牢牢把握化合价的变化，懂了这一点，相信反应这方面也就不难了。

2、有条件的尽可能多做实验

实践是检验真理的唯一标准，所以实验也是占了相当比重。有些实验器材的使用方法你要懂，例如：冷凝管、试管、铁架台、酒精等。此外，做实验的时候，一定要注意自身的安全。

3、课前预习

课堂往往是老师会把难点、易混点讲出来，在老师未讲之前，一定要做好预习准备。

4、联系生活

学习的知识点，多去和实际生活相联系。比如铁生锈，是因为铁在空气中发生了缓慢的氧化反应。

② 化学零基础怎么自学

化学零基础自学：
如果你是零基础的话，而且现在也离中考时间越来越近了，所以，要想化学考出高分确实有一定的难度，但是既然有心不放弃，那就要抓住最后复习的机会，因为一切都有可能，化学毕竟也有一部分知识考点并不需要有很强的逻辑思维能力要求，还是有一些分数可以拿到的，比如选择题，填空题，还有计算题。建议买一本一轮复习发资料，各章节自行好好的复习，有基础的概念，元素符号，常见物质名称以及理化性质，化学式和化学方程式，反应现象等。这些资料里会有很详细的总结，每天抽出一定时间背诵记忆，只要自己坚持，一定会有进步的，还有买一套中考试题，通过做题，把一些基础题认真做做，重复的考点一定达到掌握的程度。

③ 化学基础不好怎么学能快速提升

一、勤于预习、善于听课做笔记。
要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
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二、常复习，多记忆。
课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。一旦真正搞清了，那我问你牛奶是上面哪一种物质你就不至于思索半天了。常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂，箭头可逆，不可逆都需要注意，反应过程的现象就不用说了，重要的都得记住。化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住融会贯通灵活运用，注意变通别当书呆子，我也不喜欢书呆子。
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三、吃透课本，联系实际。
以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等。既重视主要内容也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学越学越爱学。
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四、重视实验，培养兴趣。
化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

④ 高三化学无基础从哪学 该怎样学

在高三化学的复习当中，心态真的非常重要。可能在刚开始的时候，并没有多大的进步，可能在化学的考试当中依然是几十分的状态，此时一定不要泄气，你要知道任何学习都不是一蹴而就的，坚持下去说不定就会产生质变的效果。

高三化学无基础应该从哪学

熟记元素周期表

化学是一门阐述世界由物质组成的学科，而物质都是由各个元素组成，无论化学考试题目如何变化，但始终离不开元素，掌握了元素周期表，便掌握了化学的核心，尤其要重点掌握前四十个元素。

掌握化学方程式

掌握了化学的方程式，便掌握了化学的原理，考试时便可以游刃有余。当然，因为化学方程式比较多，所以记忆的时候要注意分类，尤其要注意反应条件以及添加剂的不同，同时也要注意反应的优先次序。

明确老师复习步调

高中化学分模块，知识点零散，知识之间虽然有联系，但不是前面的不会，后面就无法学会，所以跟着老师的节奏，课上努力听每节课都可以收获不同的知识点。课上老师讲的技巧要重点听，比如电池部分如何记忆原电池和电解池的工作原理，可以利用顺口溜“原电池里浮只羊，电解池里两只羊”这样就能准确的记忆了电池原理，解决高考电池题三个选项没问题，还可以与氧化还原反应联系起来，复习氧化还原反应。

认真填写复习学案

化学课本内容并非高深莫测，认真阅读并理解，不明白的积极问老师或同学。做题时要着重基础题目，多和知识点联系。多想想这些题在考查哪些知识点。

化学学习方法是什么

学习化学除了最基本的预习、听课、复习、做题、总结以外，还要把每一个过程做到极致，因为学霸学习时不会草率去做每一步，他们会把没一个步骤都比普通学生做的好一些，所以才能把化学这科学的更到位。

学化学最好的方法就是归类，这样对我们记忆知识点有很大帮助，通过对比性记忆能够让同学们对所学知识点有更进一步的认识和理解。当遇到问题时，就要及时去问，不要遗留，也不要拖延，直到把所有问题都解决掉为止。高中学化学会有很多实验题目，大家在学习时，要特别注重细节，尤其是颜色、特征、温度等要很留意去记。

⑤ 化学零基础怎么办怎么自学马上高二了化学十分

建议从基础自学起。
1.巩固基础:把初三开始学以及高一的化学书重新拿出来，一页一个章节的学习起，把自己当做是个新人，而不是高二的学生
2.一边复习一边对应找出练习题，先做然后对答案，看解析。初三高一学的都是基础，都是背方程式啥的，不会太难理解。实在理解不了的话，就把它记起来，到时问老师问朋友。
3.可以通过手机搜资源，搜视频，听讲解，形象记忆，理解为主。

⑥ 化学零基础怎么自学

学习化学的方法

对化学来讲，这是一门新的学科，与别的学科有区别，语文需要多记多阅读，物理需要对生活中的现象了解，化学与物理一样，与生活联系的比较多，但化学是进入了微观世界去研究。

中学化学的学习方法：观、动、记、思、练。

“观”——化学在同学们的眼中，即观察，观察一般应遵循“反应前──反应中——反应后”的顺序进行，反应前观察反应物的颜色、状态、气味产生的各种现象；反应中观察反应条件及反应过程中的各种现象；反应后观察生成物的颜色、状态、气味。

最后针对观察到的各种现象在老师的引导下进行分析、判断、综合、概括，得出科学结论，观察后要用最准确的语言表达出来，达到理解、掌握知识的目的。

“动”——化学在同学们手中，“动”即积极动手实验。这也是现代教学积极努力培养的重要方面、同学们必须形成的一种能力。俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验”，亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习效率。

“记”——化学在同学们脑中；“记’即记忆。与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。这是由于：

（l）化学本身有着独特“语言系统”──化学用语。如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆；

（2）一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。

思”——化学在同学们的思辨中；“思”指勤于动脑。即多分析、思考。要善于从个别想到一般，从现象想到本质、从特殊想到规律，上课要动口、动手，主要是动脑，想“为什么”想“怎么办”。

“练”——化学在同学们的练习中；“练”即保证做一定的课内练习和课外练习题。它是应用所学知识的一种书面形式，只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识，并能检验出自己学习中的某些不足，使自己取得更好成绩。

生活化学

第一、食盐：常常做菜，没有食盐或者食盐中缺碘，导致了“大脖子病”等等，食盐化学名称叫氯化钠，这是必须掌握的知识；

第二、洗衣粉、肥皂、洗涤剂、84消毒液、漂白粉都是家用去污消毒的好产品，这些物质主要成分必须了解；

第三、啤酒、白酒是人们喜欢的饮料，其主要成分是乙醇，；

⑦ 高中化学零基础，该怎么样学 学习方法或建议都可以。

高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法

高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?

化学实验器材

在一个人尝试给别人解决一些问题的时候,就是说出了全过程,要是他已经明白了,那最好.高中化学辅导方法也有很多,我也不能全部都给你们说出来.

⑧ 初三化学0基础怎么学0基础逆袭化学学霸

初三化学是初中生在面临中考之前最后学习的一门科目，可能学生们在学习的时候因为复习的缘故会有点耽误，那么如何把自己的化学追上去呢?下面我为各位总结了初三化学0基础学习的内容。

1、 学习是需要方法的，归纳总结是学好化学的有效方法，由于化学理论知识点比较多和杂，所以需要自己抽出时间去归纳总结，良好的学习习惯对提高化学成绩来讲很重要，而且在形成一定的思维框架后，做起初三化学题目来就会更加得心应手，成绩自然而然就会提高了。

2、 正如孔子所说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子的意思是说：知道它的人不如喜欢它的的人，喜欢它的人不如以它为乐的人。学习需要自己主动或者说乐意去学，甚至乐在其中。这样的学习心态，学习不好才怪了。

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1、争取回答问题，不要怕回答错误，不要怕出丑，不要计较别人的善意笑声。只要你不是故意捣乱，没有人会责怪你。在很多情况下，老师不一定知道学生哪里不懂?下面该着重讲解哪一部分?是否该“再讲一遍”?这时，老师会就初三化学的知识进行提问、设问，要求学生举手回答或集体回答。

2、在这种情况下，你一定要积极的表现自己，把自己的理解大声说出来，让老师听到，尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。如果你时刻在准备着进行抢答，你的注意力，一定会很集中，听课的效率也一定会很高，学习就会逐渐变得轻松、有趣了。

1、中考化学学习讲求系统学习，分类学习，一定理出一条线，知识脉络，框架一定要非常清晰。初三化学复习一定要高专项复习，宏观把握初中化学各个知识点，在各个击破，化学方程式一定不要死记硬背，大部分都是有规律的，知识点之间一定一定要相互联系，不要孤立的学习某个知识点!

2、背常用的原子团，和离子的化合价，这样方便背初三化学方程式;背化学一定要理解，不然背了记不住。多做题，考试题型都是差不多的，多做题掌握多一些解题方法，考试自然得心应手。记住常用物质的相对分子质量，考试不用再算，可以节省很多时间。

以上就是我为各位介绍的初三化学0基础学习方法，对于初三学生来说，化学就是一个零基础的内容，希望大家可以参考一下我的文章，说不定对你有很大的帮助，欢迎转载~

⑨ 高三生，化学零基础怎么办

看你的目标是多少分，如果目标是90分以上，那必须跟住学校的复习进度，尤其是一轮复习，要花比别人更多的时间或者更高的效率，把高一高二的知识点补回来，而且要听练相结合，不仅要会，还要会用。

如果目标是70分、80分，可以从高考的高频题、必考题入手，分块进行学习，有几个大类：

1、氧化还原反应、电化学、无机化学

氧化还原反应是必修一的知识，也是整个高中的基石，这一块内容不多，但应用很多，它和电化学、无机化学的关联紧密，学完氧化还原反应可以直接学习电化学和元素化合物这两部分。

元素化合物这部分需要背的比较多，其实可以依据它的化合价线索来记，其他需要背的知识点也是一样，要找到相应的规律去记，而不是死记硬背。

2、元素周期表、周期律

元素周期表周期律主要在必修二第一章以及选修三中，这块知识比较独立和其他部分没有联系，在高考中占6分左右。

周期表需要背周期表前20号元素，它的顺序和原子结构。周期律有一些金属性和非金属性，需要把它们的判断依据记下来，这个可以通过实际的例子去记。

3、有机化学

有机化学也是独立的一部分知识，它主要在必修二第三章和选修五中，如果选修不选有机化学的话，选修五可以不看。有机化学的必修部分在高考中占17-23分左右。

4、化学反应原理

化学反应原理也就是选修四的一整本书，这部分和其他部分关联也不大，可以作为一个独立的版块来学（电化学除外）。

化学反应原理是同学们普遍觉得难的部分，其实它各章的知识是非常连贯的，比如水溶液中的离子平衡，就是在应用速率与平衡中平衡的知识。所以这一章的题不会做，很可能原因不在这一章，而是前面没有掌握好。

基本就是这四个大类，时间如果来得及的话，可以一个版块一个版块的学，如果时间比较紧，可以几个版块同步来学。

不管选哪个，其实核心方法都是一样的，就是先抓基础，该背的背，该理解的理解，然后再去做题。

再有就是要持之以恒，要做好比其他同学付出更多辛苦的准备，三天打鱼两天晒网这是不行的。

看你的目标是多少分，如果目标是90分以上，那必须跟住学校的复习进度，尤其是一轮复习，要花比别人更多的时间或者更高的效率，把高一高二的知识点补回来，而且要听练相结合，不仅要会，还要会用。

如果目标是70分、80分，可以从高考的高频题、必考题入手，分块进行学习，有几个大类：

1、氧化还原反应、电化学、无机化学

氧化还原反应是必修一的知识，也是整个高中的基石，这一块内容不多，但应用很多，它和电化学、无机化学的关联紧密，学完氧化还原反应可以直接学习电化学和元素化合物这两部分。

元素化合物这部分需要背的比较多，其实可以依据它的化合价线索来记，其他需要背的知识点也是一样，要找到相应的规律去记，而不是死记硬背。

2、元素周期表、周期律

元素周期表周期律主要在必修二第一章以及选修三中，这块知识比较独立和其他部分没有联系，在高考中占6分左右。

周期表需要背周期表前20号元素，它的顺序和原子结构。周期律有一些金属性和非金属性，需要把它们的判断依据记下来，这个可以通过实际的例子去记。

3、有机化学

有机化学也是独立的一部分知识，它主要在必修二第三章和选修五中，如果选修不选有机化学的话，选修五可以不看。有机化学的必修部分在高考中占17-23分左右。

4、化学反应原理

化学反应原理也就是选修四的一整本书，这部分和其他部分关联也不大，可以作为一个独立的版块来学（电化学除外）。

化学反应原理是同学们普遍觉得难的部分，其实它各章的知识是非常连贯的，比如水溶液中的离子平衡，就是在应用速率与平衡中平衡的知识。所以这一章的题不会做，很可能原因不在这一章，而是前面没有掌握好。

基本就是这四个大类，时间如果来得及的话，可以一个版块一个版块的学，如果时间比较紧，可以几个版块同步来学。

不管选哪个，其实核心方法都是一样的，就是先抓基础，该背的背，该理解的理解，然后再去做题。

再有就是要持之以恒，要做好比其他同学付出更多辛苦的准备，三天打鱼两天晒网这是不行的。

⑩ 化学零基础应该怎么学才好

其实，不是化学太难，而是你的学习方法出现了严重的问题。只要方法得当，即使零基础学习化学也可以学得好。以下是我分享给大家的零基础学习化学的方法，希望可以帮到你!

零基础学习化学的方法
一、在学习化学知识中要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。

要重视基础知识的学习这是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式和基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归类题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。再如实验室制取氧气所需气体发生装置为试管。规律为只要是给固体受热无论是一种药品还是两种药品用来制取气体都要用同制氧气一样的装置-即试管。抓住规律可以加以运用如给出信息题告诉实验室制甲烷气用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热，虽然我们没学过这部分知识但根据固体受热制取气体的装置规律可知同制氧样。再如根据化学式的计算，要抓好思路，什么题用化学式来计算即只要有元素的质量分数的题就先要根据化学式来计算。

二、元素化合物知识的学习方法

元素化合物知识的特点

1.元素及化合物与基本概念、基本理论相互渗透关系密切，要把这两者结合好。如由碳元素组成的金刚石、石墨物理性质的差异之大，硫酸由于浓、稀的不同而引起性质上有本质的不同。所以必须把物质的性质与基本概念、基本理论联系起来。

2.元素及化合物知识的内在联系紧密，规律性较强，知识系统都是从单质到化合物，都按存在 性质 用途 制备的顺序进行的。而物质的存在、制备、用途都取决于物质的性质。因此学习中应紧紧抓住物质的性质去带动其余的。如依据氢气的化学性质具有可燃性和还原性来推导它的用途、存在不要去死记硬背。

3.元素及化合物知识内容多，即有共性，又有个性因此在学习中一定要全面分析问题，即记通性又记特性。如HNO3具有酸的通性又有特性与金属反应不生成氢气而生成水。

4.元素及化合物知识对实验的依赖性强，大部分化学知识是通过实验获得的。如氧气的化学性质通过与C、P、S、Mg、蜡烛等演示实验使你认识到氧气是一种化学性质比较活泼的气体。所以一定要认真观察和分析实验现象达到印象深刻、记忆牢固、理解透彻。
化学计算的学习方法
1.牢固掌握化学计算的基础知识。

基本概念、原理和元素化合物是进行化学计算的依据。若概念不清，原理不明，物质的变化规律不十分明确，就会把题做错。如式量这个概念它只表示一个化学式如H2O的式量为18，5H2O中水的式量仍是18而不是90，再如A+2B=C+2D中已知C和D的式量比为22:9，若生成4克C同时还有多少克D生成。其C和D的质量比一定是22:2×9=22:18然后再进行有关计算。如把C和D的质量比仍按22:9进行计算就是错误的，反映出你对式量的概念还不清楚。

2.掌握并运用好解题步骤

解题分为三步即审题、析题、解题。审题就是阅读原题，理解题意了解特点和类型弄清已知和未知，要防止不看全题断章取义，粗心大意。析题就是剖析原题，在审题基础上弄清关键词语的含义，对众多事实或复杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口，从而确立解题思路和方法。这是解题中最关键的一步。解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。

3.注意解题规律和思想，掌握解题技巧

要善于从典型题的分析中找出其特点、规律和思路，能举一反三，要做一题知多题从而不断提高自己的解题能力。质量守恒定律这是初三化学方程式综合计算题和用字母表示的化学方程式的计算题中的主要思路。如a克KClO3和b克MnO2加热完全反应后剩余固体质量为c克生成O2多少克?运用质量守恒定律可求出O2质量是a克+b克-c克。再如已知KClO3中氧的质量分数为39.2%，KMnO4中氧的质量分数的40.5%，若各取100克加热完全分解后哪种物质产生氧气多。表面上看KMnO4中氧元素的质量分数比KClO3中氧元素的质量分数要大，但要是认真分析抓住完全反应这个关键词语，从化学方程式可以看出KClO3中虽含氧元素的质量略比KMnO4低，但它的氧元素全部都转化为O2，而KMnO4中的氧元素只是部分转化为O2，近而得出是KClO3生成的O2多。再如有FeSO4和Fe(SO4)3的混合物测得混合物中S元素的质量分数为a%，则混合物中Fe的质量分数是多少?此题按元素质量分数求可做出来但很繁索，可以巧解。即从物质宏观元素巧妙地过度到微观原子个数来找出质量比从而可以进行计算。无论FeSO4或Fe2(SO4)3中“SO4”是不变的所以： S : O原子个数比 1 :4，质量比 32 : 64 ，1 : 2 设混合物的质量为1，已知S元素质量为a%，则O元素的质量为2a%，那“SO4” 的总质量为3a%所以Fe元素的质量分数为1-3a% 。
初高中化学学习方法对比
一、关于学习方法

初中化学

因为初中化学属于化学入门，初中生还不具备足够的能够解释许多现象和结论的知识，所以只能进行泛泛地介绍，告知性的、陈述性的、根据实验现象得出来的结论较多，知识比较零散，体系性不强，因为无法讲原因，往往偏重记忆，所以对于一些爱问“为什么”的同学来说，会有很多困惑，甚至影响学习化学的兴趣。

高中化学

高中化学学习，则更偏重于原理的解释，每一个结论的给出，都有足够的知识和原理作支撑，死记硬背的内容很少，初中的那么多让人皱眉头的“嗯?为什么?”到了高中以后都会变成“噢，原来是这样”。对于那些初中化学学得不太好的同学，不要总给自己心理暗示，认为自己初中化学学得不好，高中化学就一定不会好，这个观点一定要改变。有太多的学生，初中化学学得并不好，到了高中以后很快就喜欢上了化学，学起来如鱼得水。

二、关于化学教科书

初中化学

初中化学分为初三(上)和初三(下)两册书。初三一年学完。

高中化学

高一阶段有必修1和必修2两个模块，高一一年学完。

必修1侧重元素及其化合物的性质研究，对于打好高中化学学习的基础，起着关键作用。同学们不必紧张，也不要将学习的重点都当成难点，每一种物质的性质都是由其结构来决定的，所以学习了原子结构的有关知识以后，再来学习物质的性质就比较轻松。再者，结合元素周期表，同一族元素的性质是相似的又是递变的，这样学习一种元素及其化合物的性质之后，同一族元素及其化合物的性质也就都知道了，“学一个，会一族”。

必修2侧重化学反应原理的简单介绍以及最基础的有机化学知识普及。必修2的学习，只要课上认真听讲，基本可以做到听了就会，且能永久记忆，比必修1学习相对轻松。高二阶段，对于文科生来说，只要再学一个模块《化学与生活》，这本书与我们的日常生活联系密切，内容浅显易懂，有了必修1和必修2的知识结合平时的生活常识，完全可以自学，且在学业水平测试中几乎可以得满分。

对于高二选择理化的学生来说，高二和高三两年，还有三个选修模块需要学习。分别是《物质结构与性质》、《有机化学基础》、《化学反应原理》。这三个模块的内容，在必修2中均有接触，但那里只是浅浅涉及，这里则要进行较为系统的研究，因为这是你选择的专业。

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