‘壹’ 如何快速提高初中化学成绩
初中化学还算简单的,想要提高成绩并不难
我认为化学识记非常重要。最基本的知识:如元素符号原子序数,常见化合物的化学式,化合价,书本和老师所说的化学方程式(及基本配平方法)都非常重要,记牢它们是学好化学最基本的了。
其次我觉得就是一些实验。凡是课本上的实验都必须每一个细节都要注意。仪器的操作规范,药品 的使用等等。 另外, 有些特征性的一定要记住,如氯化银,硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀:氢氧化铜,蓝色沉淀;硫酸铜,蓝色溶液等等。这些是解题的突破口。
计算题要掌握一定的计算方法,就不会太难。
理科中的文科需要有特殊的方法去学习,只要你专心仔细,相信初中的化学不会太难学的。
祝你能够成功O(∩_∩)O
‘贰’ 如何快速提高初中化学成绩
现在很多的学生都想知道怎么学好初中化学,他们学习这们课程的时候不知道从什么地方下手,这个问题对于他们来说非常难,现在让我们来了解一下怎么学好初中化学吧!
化学是研究一些特殊物质的成分、结合、以及变化等等的一些基础学科,他对于农业、社会、科学等等都有非常巨大的作用.
怎么学好初中化学?
4、学法
在学习的时候需要找到符合自身的学习方式,这们课程的内容比较多,所以如果学习方式不当可能会出现分数的下降,找到自己的学习方式是非常重要的.
以上即是关于怎么学好初中化学的内容,希望在学生们学习化学的时候,以上的内容可以帮助到你.
‘叁’ 初三化学如何快速提分
初三化学,可以说是临时抱佛脚最能起到效果的一科了,究其原因,就是对于知识的挖掘深度不大,可以通过简单的识记迅速抓住分数。那么咱们就来一起看一看那些内容适于初三化学考前准备呢?
1. 初三化学常见物质的性质与用途:
由于初三化学是研究物质的科学,对于物质的性质等相关内容的考频无疑是最高的。熟悉物质的相关性质能够使孩子在考试过程中快速把握分数
2.初三化学方程式:
在一张标准初三化学试卷中,通常对于课内初三化学方程式的考察数量在5-7个,每个方程式2分,整张试卷的方程式占比相当高,是一定不能错过的分数
3.初三化学与生活:
水的净化、燃烧与灭火、能源与环保、材料与健康等这些内容与生活实际联系紧密,记忆难度稍低,知识间的关联度也比较低,适合考前突击复习。
4. 初三化学课内基础实验:
实验题总是大家十分头痛的题型,但我们依旧可以把握其中的基础分数,那就是课内的一些基础的实验操作与相关的注意事项。这部分内容课上的笔记内容比较全面,灵活度较低,易于得分。如:气体制备、粗盐提纯、溶液配制等内容,突出记忆实验中使用的仪器、操作、误差分析
对于临阵磨枪而言,除了记忆哪些内容外,如何记忆及突出重点也显得尤为重要。因为在考试过程中时间紧张,运用于考试考察方式向契合的记忆方法能够起到事半功倍的效果,提升做题速度与准确度,降低考试过程中的紧张感。
1.明确概念或方法的适用范围
很多同学都知道注意知识的细节,那么初三化学中的细节究竟在哪里呢,答案就是概念的适用范围。所有定义或定理不可能适用于所有问题,那么明确具体的适用范围就显得十分重要了。如:质量守恒定律的适用范围是初三化学反应,物理变化纵使符合质量守恒也不能称为质量守恒定律。又如,差量法只有在题干中所有数据都不能直接用于计算时才可以使用。
2.转换常见知识的梳理角度
针对常见的初三化学知识,我们需要根据题目考察的形式作出不同角度的归纳与总结,这样才能有利于考场上进行快速提取,提高做题速度。在知识梳理中最没有效率的方法就是按照时间顺序或者章节顺序,请大家一定要摒弃这种梳理方法。如:在记忆初三化学反应的过程中,可以根据反应物与生成物的种类来进行记忆。可以按照有沉淀生成的反应、有气体放出的反应、有水生成的反应将反应进行归类,同时也能够方便在做鉴别或推断题是快速查找反应。
‘肆’ 怎么提高初中化学成绩
我想你是个进取心强的人,加油就没问题。第一:以课本为纲:1.基础概念类:要区分的话只有一字一句弄透它,如:物质的组成有哪几部分等。2.实验探究类:记清实验步骤,明确实验要领,如固、液体取用规则。3基础计算类:除了必要的计算步骤,就是化学方程式最重要了,它是必记知识。这三部分是中考大题的范围。第二:要做试卷。严格按照考试规则自己考试,然后找出不足,亡羊补牢。第三:营养保证。第四:考试用具准备充分。第五:考试心态。
加油,理想高中向你招手。
‘伍’ 初中化学成绩怎样快速提高
83算高了,化学要做题+记忆
‘陆’ 初中生怎样提高化学成绩
写在前面的:提高化学成绩不是一天两天就能提高上去的。敢给你写当然不会是那种不学无术、瞎写的人。总之高中时期的化学成绩一直在级部前列,才敢给你写这个总结。
1、剩下的时间就【多看看重点的实验】
(1)不要看着挺简单,就这么几个字,其实要看的不少,起码要看看【方程式的书写】,这是最起码的。
(2)要牢记【实验过程】,步骤,让你做这个实验你能很快的完成吗?要是可以,“恩,行”,那这个实验算是过关了。这个牢记可不是让你死记硬背,而是在脑子里一边做实验,一边复述你的实验过程。
( 3) 当然,还有就是【实验结果】,这个一部分分为方程式的书写,还有一部分就是语言描述的结果。我还有再重复一遍,化学方程式和离子方程式是最重要的东西,高中时期,任何时候的考试都离不开方程式的。
(4)一定要在复述实验过程的时候将所使用的【实验仪器】分清楚。很多时候在高中时期的实验仪器都是 固定 的,有时候一看到题目中出现这个仪器,马上就可以想到是那个实验,实验的过程,实验的化学方程式,离子方程式等一系列的东西就会出现在你眼前。
当你达到了一定熟练的程度后,最好能将相近的实验对比的来记,当你看到这个实验马上又能想到另外一个实验,而且两者不混淆时,说明你已经达到熟练运用的程度了。
化学考试中大部分的题都是实验题,除了看上去就是实验题的题型之外,还有推断题也属于实验题的范围,至少在我看来就是如此。有时只需看到仪器,立马就可以知道所有的方程式,产物,反应物等。(我当时可以正推反推并乐此不疲,哈哈~)
2、除了看重点实验外,最主要的还是【化学方程式】和【离子方程式】(下面简称这两类方程式为【方程式】)。
(1)要熟练记住反应物与生成物以及气体(上升)或沉降(下降)符号、反应所需的条件,当然还有一部分是使用可逆符号。
(2)你必须要达到随便让你写一个你学过的化学反应的方程式,不用想太久就能直接写的程度,允许个别的离子方程式通过化学方程式转换。
(3)达到了以上的要求就必须要熟练掌握【氧化还原反应】的全部方程式,知道哪个是氧化剂,哪个是还原剂。分别写出氧化反应和还原反应的离子式。这个可是重点啊!!!!!
高中时期很多同学来问我推断题怎么做,我也只能告诉他们要把方程式【背下来】,并【背熟练】,还要【能运用】。当然这是一个长期的思考过程。
要是正好被我说中,是因为你的化学方程式没有背下来而学不好化学的话,只能说明你初中的时候就没有重视【化合价】还有一些离子根的价态的记忆,这些可以很好的帮助你记忆物质的化学式,从而记忆各种方程式。补救的方法就是在熟练背诵【元素周期表中前二十位元素】的同时,一定要把元素周期表中前二十号的元素的【原子、电子图】完整的默画出来,从而记忆元素的化合价,如此书写离子方程式也不成问题了。
3、概念。概念在所有的学科中又是最重要的,尤其是在理科的学习中。例如丁达尔现象的定义,还有一些理论的解释,例如相似相容原理,还有【有机化学】中的一些概念都是很重要的。
4、有机化学我个人认为比无机化学好学的多,因为没有那么多繁琐的东西,有机化学中基本上只存在【氧化和还原】,只是需要记忆的更多而已,我要提醒你的是,要是很多有机化学的化学方程式不熟练一定要将各种物质的结构式和结构简式默写出来,这是必须的。
我现在能想到的也就这些,我相信你能提出这个问题,一定是想很快的学好化学,但我可以跟你说,只要方程式达到我说的程度,基本上什么题对你来说都没问题了。我也相信你肯定会认真的来复习化学。好了,要是再想起什么我会在我空间中发表。
才高二,肯定来得急,无论你用什么方法都是可以学好的,只要方法正确并适合你
‘柒’ 如何快速提高初三化学成绩
初中化学方程式汇总 一、 氧气的性质: (1)单质与氧气的反应:(化合反应) 1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO 4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O 6. 红磷在空气中燃烧(研究空气组成的实验):4P + 5O2 点燃 2P2O5 7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2 8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2 9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO (2)化合物与氧气的反应: 10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2 11. 甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O (3)氧气的来源: 13.玻义耳研究空气的成分实验 2HgO 加热 Hg+ O2 ↑ 14.加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑(实验室制氧气原理1) 15.过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应: H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑(实验室制氧气原理2) 二、自然界中的水: 16.水在直流电的作用下分解(研究水的组成实验):2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ 17.生石灰溶于水:CaO + H2O == Ca(OH)2 18.二氧化碳可溶于水: H2O + CO2==H2CO3 三、质量守恒定律: 19.镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 20.铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 21.氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O 22. 镁还原氧化铜:Mg + CuO 加热 Cu + MgO 四、碳和碳的氧化物: (1)碳的化学性质 23. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2 24.木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ 25. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑ (2)煤炉中发生的三个反应:(几个化合反应) 26.煤炉的底层:C + O2 点燃 CO2 27.煤炉的中层:CO2 + C 高温 2CO 28.煤炉的上部蓝色火焰的产生:2CO + O2 点燃 2CO2 (3)二氧化碳的制法与性质: 29.大理石与稀盐酸反应(实验室制二氧化碳): CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 30.碳酸不稳定而分解:H2CO3 == H2O + CO2↑ 31.二氧化碳可溶于水: H2O + CO2== H2CO3 32.高温煅烧石灰石(工业制二氧化碳):CaCO3 高温 CaO + CO2↑ 33.石灰水与二氧化碳反应(鉴别二氧化碳): Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 ↓+ H2O (4)一氧化碳的性质: 34.一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO2 35.一氧化碳的可燃性:2CO + O2 点燃 2CO2 其它反应: 36.碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器的原理): Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 五、燃料及其利用: 37.甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 38.酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O 39. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O 六、金属 (1)金属与氧气反应: 40. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 41. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 42. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO 43. 铝在空气中形成氧化膜:4Al + 3O2 = 2Al2O3 (2)金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气 (置换反应) 44. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 45. 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 46. 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 47. 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3 H2↑ 48. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑ 49. 铁和稀盐酸Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑ 50. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑ 51.铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3 H2↑ (3)金属单质 + 盐(溶液) ------- 新金属 + 新盐 52. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 53. 锌和硫酸铜溶液反应:Zn + CuSO4 ==ZnSO4 + Cu 54. 铜和硝酸汞溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg (3)金属铁的治炼原理: 55.3CO+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑ 七、酸、碱、盐 1、酸的化学性质 (1)酸 + 金属 -------- 盐 + 氢气(见上) (2)酸 + 金属氧化物-------- 盐 + 水 56. 氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl ==2FeCl3 + 3H2O 57. 氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O 58. 氧化铜和稀盐酸反应:CuO + 2HCl ==CuCl2 + H2O 59. 氧化铜和稀硫酸反应:CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O (3)酸 + 碱 -------- 盐 + 水(中和反应) 60.盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH == NaCl +H2O 61. 盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O 62. 氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O 63. 硫酸和烧碱反应:H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O (4)酸 + 盐 -------- 另一种酸 + 另一种盐 64.大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 65.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 66.碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑ 67. 硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4 + BaCl2 == BaSO4 ↓+ 2HCl 2、碱的化学性质 (1) 碱 + 非金属氧化物 -------- 盐 + 水 68.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 69.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O 70.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O 71.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O 72. 消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 == CaSO3 ↓+ H2O (2)碱 + 酸-------- 盐 + 水(中和反应,方程式见上) (3)碱 + 盐 -------- 另一种碱 + 另一种盐 73. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH 3、盐的化学性质 (1)盐(溶液) + 金属单质------- 另一种金属 + 另一种盐 74. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu (2)盐 + 酸-------- 另一种酸 + 另一种盐 75.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑ (3)盐 + 碱 -------- 另一种碱 + 另一种盐 76. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH (4)盐 + 盐 ----- 两种新盐 77.氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl + AgNO3 == AgCl↓ + NaNO3 78.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓ + 2NaCl
‘捌’ 初中怎样快速提高化学成绩
1 上课要认真听讲,作好笔记.
2 及时复习,不轻易放过任一一个知识点.一定要注重课本,把基础知识弄透,掌握熟练.
3 作题时养成先复习,后做题的习惯,不要看着课本作题.
4 养成多思考的习惯,不懂就问,及时进行知识总结.
5 考试时一定要认真,沉着冷静,保持好心态,正常发挥.我就是这么做的,化学经常满分,相信你也能做到.
祝你成功!
‘玖’ 如何提高初中化学成绩的方法
每个学生,都想学好任何一门功课,成为优秀学生。但是,在不知不觉中,你就有可能感到功课太多而学不过来,以致你不大喜欢的那一科就成了差科。也许那一科就是化学。其实,不是化学太难,而是你的学习方法出现了严重的问题。只要方法得当,你完全可以很快使你的化学成绩发生快速提高。下面是学好化学的两个重点 : 一、 培养学习兴趣 学习的最好刺激是对学习材料的兴趣。我国古代教育学家孔子也曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见学习兴趣的重要性。那么如何培养学习兴趣呢?这里有三种建议。 1、正确对待学习的内容。正如道路有直有弯一样,学习的内容也有易有难。遇到容易的题的时候,不要骄傲;遇到难题的时候也不要气馁。 2、营造一个自我突出的环境。如果周围同学能做到的事我也能做到,那么我自信心就能很好的保持下去;如果我能做的事,而其他的同学不一定能做,那么我的自信心就会更加强烈了。 3、接受赞扬。别人的赞扬是自己比别人更胜一筹的客观评价,是自我价值存在的社会性、外在性的表现。 对于所学的东西能够理解,自己常常比别人显得优秀一些,别人明白地承认这一点,赞赏这一点,还有比这些更能激起自己的学习兴趣的事情吗? 4、争取在课堂上多表现自己,把自己的理解说给老师听。 现在的教学模式主要是“集体授课”。其最大弊端是不能很好地进行“因材施教”。面对四五十人,甚至七八十人,教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答。程度差的同学往往还没有听明白,老师就往下讲了。通过抢答的形式和老师学生进行交流,不要怕回答错误,不要怕出丑,不要计较别人的善意笑声。如果你时刻在准备着进行抢答,你的注意力,一定会很集中,听课的效率也一定会很高,学习就会逐渐变得轻松、有趣了。 5、经常去找老师,把你对某些问题的理解,讲给老师听。 很多时候,你觉得自己已经会了,但是再做类似的题目的时候,还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。这时,你可以不去找老师,因为经过努力你完全可以做出答案,有时只是差那么一点点;但是,我建议你去找老师,把你的理解详细的说出来,老师一听,就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。老师的三言两语,就会使你的能力发生质的飞跃。 二、 注意学习方法 学习是一个循序渐进的过程,在这个过程中一定到注意自己的学习方法,才能事半功倍。 1、上课认真听讲。听课是学生在校学习的最基本的形式,学生在校学习的大部分时间是在听课中度过的。听课之所以重要,是因为知识的获得大部分是通过听老师的讲解来获得的。 2、做好作业。我们在学校学到的知识,都是一种间接经验,比较抽象。而做作业则是一个具体和问题。它通过解决比较具体的问题,把具体的问题和课堂上所学到的抽象的知识联系起来。 3 、记住化学方程式。化学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试,你会发现,在你不会做的题目中,有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题,更是与化学方程式息息相关。因此,可以断言:只会写化学方程式,可能得不到高分,但是不能准确书写方程式,肯定不会及格。在某中意义上可以说:差生与优秀生的本质区别可能就是几个化学方程式。 4、准备一个“备忘本”,把问到的知识记下来。 每个学生都会出现“一错再错”现象,但是优秀学生“一错再错”的几率要远远小于“差生”。大量的调查结果显示:优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩,一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了,真正内化为自己的知识了。若是当时问过之后,马上把它完整的写下来,在写的过程中,发现问题马上“打破沙锅问到底”,就不会出现后悔莫及的事情了。正所谓“行百步而半九十”。备忘本上还可以记其他知识,如规律性的知识、你自己认为重要的和你认为容易忘的知识、一些物质的特殊性质。 5.板块总结。知识都是有章可循的。在我们的学习中,我们要善于总结,来巩固和加深我们对所学知识的理解。要学会总结规律有一个过程。首先,我们要善于思考,善于联系,采用自己认为合适的方法把各个碎片知识理成线、织成网,总结出规律性的东西,拓宽思路。然后仔细听老师的复习课,把老师的复习课与自己的相比较,肯定自己正确的地方,修正自己不准确的地方。
‘拾’ 初三怎么快速提高化学
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