学了分析化学有哪些收获

① 结合实例谈谈分析化学的意义和作用

“分析化学”是化学学科的一个重要分支，它不仅对化学各学科的发展起着重要作用，而且在医药卫生、工业、农业、国防、资源开发等许多领域中都有广泛的应用（都需要分析化学的理论、知识和技术）。

只要涉及到物质及其变化的研究都需要使用分析化学的方法，如：质量不灭定律的证实（18世纪中叶）、原子量的测定（19世纪前半期）、门捷列夫周期律的创建（19世纪后半期）、有机合成、催化机理、溶液理论等的确证。

临床医学中用于诊断和治疗的临床检验；预防医学中环境检测、职业中毒检验、营养成分分析等；法医学的法医检验、药学领域的药物成分含量的测定、药物药代动力学及新药的药物分析等：

水中三氮（NH3、HNO2、HNO3）的测定；水中有毒物质的测定（Pb、Hg、HCN等）；食品、蔬菜等中Vc的测定，农药残留量的检测；血液中有毒物质的测定；血液中药物浓度的分析；血液、头发中微量元素的分析等等。

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分析化学的发展：

分析化学是近年来发展最为迅速的学科之一，这是同现代科学技术总的发展密切相关的。现代科学技术的飞速发展就给分析化学提出了越来越高的要求，同时由于各门学科向分析化学渗透，也向分析化学提供了新的理论、方法和手段，使分析化学不断丰富和发展。

对分析化学的要求：快速、准确、非破坏性、高灵敏度、高选择性、遥测、自动化、智能化等

分析化学的发展趋势：为获取物质尽可能全面的信息、进一步认识自然、改造自然，医学|教育网搜集整理需要仪器化、自动化，快速跟踪、无损、在线监测技术发展；现代分析化学的任务已不只限于测定物质的组成、含量和结构，而是要对物质的形态确定物质的存在形态（氧化-还原态、配位态、结晶态等）、微区、薄层及化学生物活性等作出瞬时追踪。

② 分析化学实习总结

分析化学实习总结

分析化学是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学，是化学的一个重要分支。如下事=是我为大家收集的分析化学实习总结，供大家参考!

一.实习目的

1.通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题，进一步扩大学生的专业知识，培养独立工作能力。

2.通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的认识。

3.通过参观实习提高学生的安全素养与规范操作意识。

4.通过参观增加学生对具体生产工艺与流程的了解。

5.通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好基础。

二.本次实习的单位及单位概况。

1.威高

山东威高集团医用高分子制品股份有限公司及其附属公司主要从事研发、生产及销售医用耗材、骨科材料、心脏支架等。该公司为国家高技术研究发展 (863)计划成果产业化基地、国家级高新技术企业。该集团拥有一个由18个销售办事处及21个客户联络中心和107多家城市代表处组成的庞大销售网络，并已建立广泛的客户基础，其产品销售予5,400多家医疗单位和分销商。该集团生产的'产品种类多达150余种，产品规格超过5000种，产品可分为六大系列，即1)一次性使用医疗耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)医用针制品;4)血液净化系列耗材;5)心脏支架产品;6)用于药品包装的预充式注射器。

2.金泓罗门哈斯

威海金泓罗门哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司与美国罗门哈斯公司出资组建的合资企业，双方将携手为中国建筑和pvc包装材料市场提供全系列优质塑料添加剂产品和一流技术支持。公司于XX年3月5日成立，注册资金1100万美元。威海金泓罗门哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工厂为基地，主要生产面向中国和其他新兴市场的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯类抗冲改性剂(aim)和丙烯酸酯类加工助剂。

三.实习内容

第一天，我们参观了离市区较近的威高企业，在威高里，我们首先参观了威高的一个高分子实验室，对其流程有了大体的认识，实验室共分研发室，配料室，检测室等。在研发室里，一些工作人员正在忙碌的工作，他们将粉末状原始原料经多次加工生产成颗粒状白色固体。在研发室里，我们也认识了许多半自动化的机器，其原理是我们所不知的，同学们对这些机器都产生了浓厚的兴趣。离开实验室，我们在解说人员的带领下，了解了威高的概况及历史，然后立刻参观了威高的展厅，里面陈列的是威高的各种产品，共涉及医疗器械，药物，军事航空等多领域。出来后，我们乘车去了威高的另一个工厂，该车间生产卫条件要求高，所以大家换上了白大褂，头套，鞋套进入参观，这次我们参观的是一个自动的吹膜过程，通过高温加热，然后鼓风，将原料吹成模具的形状。结束后，我们第一天的行程就完成了。

第二天，我们经过了长途跋涉，来到了金泓罗门哈斯，这次是真正的化工厂，所以在入厂之前，我们先接受了正式的入厂安全教育。然后我们在安全生产部门的负责人的引导下进入了工厂，首先我们先来到会议室，负责人李博士给我们讲解了金泓罗门哈斯的大体情况，其中给我们留下深刻印象的是该公司对于安全方面的问题尤为重视，自建厂以来，从未发生过安全事故。然后，同学们对生产过程中及公司的一些问题进行了提问，大家也都得到了较为满意的答案。了解过后，我们派代表参观了工厂，同学们都很兴奋。

四.感想与总结

实习是大学里必不可少的一项内容，一直以来，我们作为学生，只是一味地获取知识，真正实践的机会少之又少。所谓“读万卷书，行万里路”，大学生读的书不一定上万卷，但却不少，从小一直读到大，而行的路却太少了。所以我觉得参观实习具有重大的意义，他提供我们实践的机会，从中去发觉自己所学的与真正应用的是不相符的，是不是在大学里学的知识出了校园就用不上。通过实习，可以了解自己与理想的差距，在以后的学习中，可以有侧重地弥补某些方面的不足。所以我要说实习的日子过得很平淡，但绝对是值得付出的。

在这次实习的时间里我们收获了很多，让我们在平时课堂上的理论知识有机的与实践活动联系到了一起.工作的环境往往和大学环境截然不同，大学生活是轻松的、舒适的;而一旦走上工作岗位，那种氛围将不复存在，伴随着的将是紧张、忙碌、竞争，如果我们不能正确看待自己，不想如何去适应现有的生活，而有的是对现实生活的抱怨和不满，这样的话，我们不但不能在所在的岗位上有所发展，很可能会被淘汰。

③ 你在大学中觉得印象最深收获最大的一门课是什么

刚入大学时，上了一堂心理教育课。人生第一次接触这种课，由学校的心理医生给教的。记得老师讲了两个观点，这两个观点一直帮助我，到现在。第一，任何人没有义务帮助你，你帮助别人只是满足你想帮助别人的需要，在帮助完别人后，你没有义务要求别人回来帮助你。所以，帮助别人是你心里想要去帮助，不要因为别人没有回馈你，就不再给与。第二，你处对象，无论两个人多么亲密，每个人肯定会有自己的私密空间，这个空间各人与各人不同，你不可能把你心里的一切分享给别人，同样，你也不要去挖掘别人的一切。

④ 学习分析化学以后能干什么

多掌握一些仪器分析技术，比如原子吸收、ICP、HPLC、GC-MS等（包括数据分析和识谱能力），这才是最重要的，其他的东西根本用不到。主要的就业方向是应聘仪器分析测试岗位，不过刚进去的时候就是个苦力，整天进行批量样品测试，基本上属于重复同一个动作，没有太多创造性可言，不需要动很多脑筋。除非能够获得晋升，去做一些更有创造性的事，否则就毁了，单纯做测试很难有上升空间。

⑤ 浅谈分析化学

分析化学作为化学的基础课，研究获取物质化学组成和结构信息的分析方法及相关理论的科学，是化学学科的一个重要分支。分析化学以化学基本理论和实验技术为基础，鉴定物质的化学组成，测定物质的有关组分含量，确定物质的结构和存在形态等，是培养具有创新精神和实践能力的化学化工类专业人才所必须的重要课程。由此可见，分析化学在日常生活和发展中起着巨大的作用。因此，作为化学专业的人员学好分析化学势在必行。 学生学习化学，是以直观的实验为基础，由感性认识到理性认识的飞跃和理性认识到实践的飞跃。化学学习需根据学习任务、学习规律和总结化学学习经验，提高学习效率、质量。 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。这是郭沫若在游太湖为游人所提的词。因此学习分析化学需要讲究学习方法。 分析化学包括理论课和实践课。
2 掌握每个理论的来源和结论、作用是学好分析化学的基础。尤其是书中一些特别重要的概念的掌握需要反复的思考和练习。学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。由于“分析化学原理”涉及整个化学领域的理论，涉及面广，留给了人们很大的思考空间。分析化学学习是认识过程，艰苦的脑力劳动别人是代替不了的。学习中遇到的问题，通过思考如果解决不了，就要主要请求老师、同学帮助解决。 学习中要建立知识体系，分析化学中涉及公式很多。不同的公式有不同的适用条件，应记住最基本的公式，同时掌握重要的推导方法。尽量多做题，是学好“分析化学原理”的前提。因为概念理论课是以反复做题为基础的，做题时不必每题必解，这样可以节省时间，从而解决更多的问题。 分析化学学习中一个非常重要的环节就是强化，及时强化是学习和发展的需要。如元素符号、分子式、化学方程式等化学用语是化学特有的。化学用语没有学会和记住是造成学习质量不高、学习发展困难的一个重要原因。强化的方法多种多样。有的方法适合别人，并非适合自己。不同年级、不同专业、不同学生之间的学习方法都可能不一样 。所以，每个人要结合自己的实际情况（学习目标、任务、兴趣、爱好）来选择适合自己的方法。 锲而不舍，持之以恒。学习化学就是需要这样的耐力。很多同学在制定计划时热血沸腾，但一遇到挫折，便锐气大减，“激流勇退”。“自胜者强”，“唯志坚者始遂其志”。

⑥ 对分析化学的认识

分析化学的认识

分析化学（Analytical Chemistry）的主要任务是鉴定物质的化学组成（元素、离子、官能团、或化合物）、测定物质的有关组分的含量、确定物质的结构（化学结构、晶体结 构、空间分布）和存在形态（价态、配位态、结晶态）及其与物质性质之间的关系等。主要是进行结构分析、形态分析、能态分析。
应用范围
分析化学有极高的实用价值，对人类的物质文明做出了重要贡献，广泛地应用于地质普查、矿产勘探、冶金、化学工业、能源、农业、医药、临床化验、环境保护、商品检验、考古分析、法医刑侦鉴定等领域。
2研究编辑1931年E.威森伯格提出的残渣测定，只取10微克样品，便属于超微量分析。所用仪器从试管直到高级仪器（附自动化设备并用电子计算机程序控 制、记录和储存）。分析化学以化学基本理论和实验技术为基础，并吸收物理、生物、统计、电子计算机、自动化等方面的知识以充实本身的内容，从而解决科学、 技术所提出的各种分析问题。
研究问题
①物质中有哪些元素和（或）基团（定性分析）；
②每种成分的数量或物质纯度如何（定量分析）；
③物质中原子彼此如何联结而成分子和在空间如何排列（结构和立体分析）。
研究对象
从单质到复杂的混合物和大分子化合物，从无机物到有机物，从低分子量到高分子量（如10原子质量单位）。样品可以是气态、液态和固态。称样重量可由 100克以上以至毫克以下。
3范畴编辑当代分析化学将研究分为两个范畴，一是分析的对象，一是分析的方法。<分析化学期刊>(Analytical Chemistry)每年在第12期会在两个范畴轮流做一次回顾评述。

⑦ 请教一个问题，学分析化学，出来以后可以干什么啊

毕业以后主要从事的工作:药物分析,工业分析检测,大多为质检类,工作简单,但无大业,可以考公务员

⑧ 对分析化学的认识和感想

曾经诺贝尔获奖者穆立根（Muliken）说过一句让我非常感动和受益的话：“我想正是在分析化学课中，才真正是我开始重视科学方法及其严格性.......清晰的思维，细致的技术和高度的耐心是没有其他捷径可以超越的。后来我发现，在通常所称作“研究”的活动中，总是需要这类不同寻常的方法。”这让我在本学期的分析化学的学习深深受益，特别是在实验课的学习之中严格训练自己，培养自己从事专业分析工作的能力。

在本学期的学习之中，我总结了我认为学好分析化学的方法，下面介绍给一下，若有不当的地方，望老师挺出来，本人非常感谢。

1、实验前做好预习实验前要学好相关的实验和理论课程知识，认真阅读与教材有关的资料和实验内容。做好预习是完成好实验的基本前提和不可缺少的步骤。

2、实验中做好实验做实验是要做到心无旁骛，心不二用，专心致志，做到手脑并用，在进行每一步操作时都要积极思考，及时记录实验数据和现象，最重要的一点是我们不能“照方抓药”，要跟着老师走。同时在做实验的同时自觉保持安静，挺高素养，注意安全，注意用电和节约，不要随便浪费。特别是在实验室里电器设备比较多，我们要做好维护、保护和爱护“三护原则”。

3、实验后做好检查一检查实验仪器是否齐全和完整，二检查实验数据是否正确，若不正确应立即重新做实验，三检查实验后教室和桌面是否整洁，若不整洁则要清洁干净，四检查垃圾是否倒掉。确保以上都完成了。

4、实验数据处理实验后期实验数据处理是检验本次实验优良的重要步骤也是不可或缺的。我们要以科学的、严格的态度对待这些实验数据。在处理实验数据时，要保留正确的有效数字，实验报告要及时、工整、规范和整洁。实验报告内容要必须完整，要求写出：实验名称、实验人员和成员以及学号、实验日期、实验目的、实验方法、实验原始数据记录和相关的注意事项、问题和讨论。

六、总结

在整个实验过程中，学生一定要培养严格、认真、实事求是的科学态度和独立自主的研究能力。总之，分析化学者必须明确每一种方法的原理及其应用范围和优缺点，这样在解决分析问题时才能得心应手，选择最适宜的方法。一般来说，化学法准确、精密、费用少而且容易掌握。仪器法迅速，能处理大批样品，但大型仪器价格昂贵，几年后又须更新仪器。
特别是分析化学注重方法的高的选择性，高的精密度和准确度，比较广的测定范围，力求方法简便，容易操作，经济实惠，节约成本。要掌握实验方法的原理，认真按照操规范进行实验，具有严谨的科学态度，仔细观察，实事求是的记录原始数据。要注意安全，对强酸强碱，腐蚀性，有毒物质操作做好防护准备，对水电火要细心使用，做好实验的安全工作。

⑨ 学分析化学出来能做什么工作

分析化学很好就业的，工作就是跟分析量有关的。比如说岩石矿物分析方面，正值矿业开发热潮期，全国各地有很多矿区需要分析化学人员。

但是注意：
1.分析化学涵盖了化学分析和仪器分析
单纯的化学分析已经逐步等同于基础化学知识；同时化学分析手段逐步被仪器分析所取代或改进；而仪器分析成为化学与材料、生命、医学、药学等学科交叉的热门专业
2.掌握数种大型仪器分析设备的试验技术对以后的工作有很大的帮助,尤其是多种仪器分析设备的联用技术