初三化学变化有哪些

‘壹’ 初三化学 物理变化，化学变化，物理性质，化学性质的具体例子

1.物质变化没其物质变化叫做物理变化
例:潮湿衣服经太阳晒变干;瓷碗破碎;雪团雪放温暖房间雪融化
等
2.物质变化其物质变化叫做化变化叫化反应
例:铜潮湿空气铜绿;纸张燃烧;铁锈
等
3.物质化变化表现性质叫做化性质
例:食物体消化能变水、二氧化碳等;食量原料能酿酒;二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊;酒精能燃烧
等
4.物质需要发化变化表现性质叫做物理性质
例:空气没颜色、没气味气体;水沸腾能变水蒸气;铜密度8.9
g/cm^3
熔点1083℃
;酒精能挥发
等
百百啊
~

‘贰’ 初三化学物质的变化和性质知识点

1．物质的变化：

化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化不一定同时发生化学变化。物质的三态变化（固、液、气）是物理变化。

物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化，而分子本身没有发生变化；发生化学变化时，分子被破坏，分子本身发生变化。化学变化的特征：生成了其他物质的.变化。

2．物质的性质

物理性质：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。

化学性质：通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。

元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。原子的最外层电子数决定元素的化学性质。

‘叁’ 初三化学变化有哪些

化学变化：颜色，质量，体积，物态的变化。
所谓化学变化就是有新物质生成，比如木柴燃烧，食物腐烂等等。物理变化就是没有新物质生成比如灯泡发光等等。

‘肆’ 初三化学：化学性质 。化学变化。物理性质。物理变化各10个具体例子

1.物质变化时没有生成其他物质的变化叫做物理变化。
例如：潮湿的衣服经太阳晒，变干了；瓷碗破碎；下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化
等。
2.物质变化时有生成其他物质的变化叫做化学变化，又叫化学反应。
例如：铜在潮湿的空气里生成铜绿；纸张燃烧；铁生锈
等。
3.物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
例如：食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等；以食量为原料能酿酒；二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊；酒精能燃烧
等。
4.物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。
例如：空气是没有颜色、没有气味的气体；水沸腾时能变成水蒸气；铜的密度是8.9
g/cm^3
熔点是1083℃
；酒精能挥发
等。
百分之百对啊
！~！

‘伍’ 初三化学：化学性质 。化学变化。物理性质。物理变化各10个具体例子

化学变化：碳的燃烧，铁生锈，石蜡燃烧，酿酒，酿醋，酸碱反应，钠与水反应，氢气爆炸，
物理变化：石蜡受热熔化，冰变成水，水变成冰，水变成水蒸汽，干冰升华，碘升华，
化学性质：碳能燃烧，铁易生锈，石蜡可以燃烧，氧气能助燃，
物理性质：金刚石很硬，石墨很软，钠是银白色，硫是固体，二氧化碳是气体，石墨能导电，氢气密度小，汞是液体，…………

‘陆’ 初三上学期化学知识点归纳

化学是在原子论和分子学说的基础上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下面是我整理的初三上学期化学知识点，供大家参考。

1.物理变化和化学变化

(1)物理变化：没有新物质生成的变化。

①宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。

②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。

例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。

(2)化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。

①宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。

②化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。

2.物理性质和化学性质

(1)物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

①物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质;例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。

②由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。

③需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。

(2)化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。

例如：物质的金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。

3.酒精灯的使用

1.酒精灯火焰：分三层为外焰、内焰、焰心。外焰温度最高，内焰温度最低，因此加热时应把加热物质放在外焰部分。

2.酒精灯使用注意事项：A：酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B：用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭;C：绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D：绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。E：不用酒精灯时，要盖上灯帽，以防止酒精挥发。

3.可以直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器，但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有：量筒、玻璃棒、集气瓶。

4.给药品加热时要把仪器擦干，先进行预热，然后固定在药品的下方加热;加热固体药品，药品要铺平，要把试管口稍向下倾斜，以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要把试管向上倾斜45°角，并不能将试管口对着自己或别人。

4.氧气的性质

1.氧气的物理性质：无色无味的气体，密度比空气的密度略大，不易溶于水。在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。

2.氧气的化学性质：化学性质比较活泼，具有氧化性，是常见的氧化剂。

(1)能支持燃烧：用带火星的木条检验，木条复燃。

(2)氧气与一些物质的反应：硫S+O2=SO2(空气中—淡蓝色火焰;氧气中—紫蓝色火焰)铝箔4Al+3O2=2Al2O3碳C+O2=CO2铁3Fe+2O2=Fe3O4(剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体)磷4P+5O2=2P2O5(产生白烟，生成白色固体P2O5)

5.水的组成

1.电解水实验：电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应。水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子，很多氢分子，氧分子聚集成氢气、氧气。

2.一正氧、二负氢实验现象表达式电解水验电极上有气泡，正负极气体体积比为1：2。负极气体可燃烧，正极气体能使带火星的木条复燃。水=氧气+氢气(分解反应)2H2O=2H2↑+O2↑

3.水的组成：水是纯净物，是一种化合物。从宏观分析，水是由氢、氧元素组成的，水是化合物。从微观分析，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子、氧原子构成的。

4.水的性质:

(1)物理性质：无色无味、没有味道的液体，沸点是100℃，凝固点是0℃，密度为1g/cm3，能溶解多种物质形成溶液。

(2)化学性质：水在通电的条件下可分解为氢气和氧气，水还可以与许多单质(金属、非金属)、氧化物(金属氧化物、非金属氧化物)、盐等多种物质反应。

6.氢气

1.物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是相同条件下密度最小的气体。

2.化学性质：可燃性。在空气(或氧气)中燃烧时放出大量的热，火焰呈淡蓝色，唯一的生成物是水。

注意：氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸，因此点燃氢气前，一定要先验纯。(验纯的方法：收集一试管的氢气，用拇指堵住试管口，瓶口向下移进酒精灯火焰，松开拇指点火，若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，需再收集，再检验;声音很小则表示氢气较纯。)

7.分子

1.定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。

2.分子的特征：

(1)分子很小，质量和体积都很小。

(2)分子总是在不停地运动着，并且温度越高，分子的能量越大，运动速度也就越快。

(3)分子间有作用力和间隔。不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加，就是因为分子间有一定的作用力和间隔。

8.原子

1.定义：原子是化学变化中的最小粒子。

2.化学变化的实质：分子的分化和原子的重新组合。

3.分子与原子的比较。

‘柒’ 初三物理变化和化学变化的常考例子

其实分别物理变化和化学变化最简单的方法就是看看有没有新物质生成。有则是“化学变化”，无新物质生成就是“化学变化”。铁生锈，你想，铁本身就是铁单质来着，可是生锈了，铁不再是以前的那个铁了，有一部分变成了“铁锈”，这样一来有新物质生成了，所以就是化学变化。一般常考的实例有：属于化学变化的：牛奶变酸、菜刀生锈、食物腐烂属于物理变化的：矿石粉碎

‘捌’ 化学知识点初三有哪些

化学知识点初三有：

1、化学变化：生成了其它物质的变。

2、物理变化：没有生成其它物质的变化。

3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。

（如：颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等）。

4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。

（如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等）。

5、纯净物：由一种物质组成。

6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成，各物质都保持原来的性质。

7、元素：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。

8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分。

9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分。

10、单质：由同种元素组成的纯净物。

11、化合物：由不同种元素组成的纯净物。

12、氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中有一种元素是氧元素。

13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子。

14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准，其它原子的质量跟它比较所得的值。

某原子的相对原子质量＝相对原子质量≈质子数＋中子数（因为原子的质量主要集中在原子核）。

15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和。

‘玖’ 初三化学变化有哪些

化学变化就是有新物质生成的。 例如，一片铜片（Cu），本来是浅黄色的（家庭那种），你用打火机来烧它，距会变成黑色的，如果你用纸巾来擦它，还是不会掉色，因为它生成了新物质氧化铜（CuO），我们就说它发生了化学变化，如果你要我列举全部的化学变化，那是不可能的，因为那成千上万，所以你应该是抓住有无新物质生成来判断是否发生化学变化。 认真地学好化学吧，它会让你对这个世界有新的认识。