⑴ 化学方程式计算的步骤
化学方程式的计算首先要设未知数；其次写化学反应方程式，在已知质量的物质下方，竖着分别写出相对分子质量和实际质量；然后在要求的物质下方，竖着分别写出相对分子质量和所设的未知数，列比值相等的方程，并解出未知数;最后答题。
化学方程式，也称为化学反应方程式，是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。用化学式(有机化学中有机物一般用结构简式)来表示物质化学反应的式子，叫做化学方程式。
⑵ 怎样学好化学方程式（具体方法）
1.化学式计算中相对分子(原子)质量、元素质量分数部分是中考最基础的知识，以基础知识为载体，注重解题方法的渗透，是中考能力的体现，由此这一考点知识是中考必考题。试题往往以科技、社会、生产和生活的知识为背景，给定化学式，求相对分子质量和元素的质量分数，或比较不同物质中某元素质量分数的高低；或由混合物中某元素的质量分数，寻求隐含条件，求另一种元素的质量分数，或含该元素的化合物在混合物中的质量分数。
2.化学式计算中元素的质量比、粒子个数比计算部分，将宏观和微观的量相结合，为高一年级学习物质的量知识打下基础，注重初、高中化学的衔接。掌握这一考点知识的关键在于理解并运用量的代换，即-与原子(或分子)的个数之间存在等比例关系，解题时注重方法的掌握。中考命题往往以生活实际为情境，给定未学过的化学式，计算原子个数比和元素质量比；或给定等质量的某些物质，计算某种相同元素的质量比、原子(或分子)个数比；或给定不同物质中某种元素质量比一定(或相等)，计算物质的质量比或分子个数比；或将物质的质量(或体积)与粒子数相结合运用于解决生活实际问题。
3.物质组成和化学式推导的计算，是中考考查学生思维能力的有效途径。中考命题往往从推导化学式的几种途径来设计试题：
(1)根据化合物中元素的质量比(或元素的质量分数)，通过元素的相对原子质量来推断化学式；
(2)根据化学反应和质量守恒定律，判断组成元素，通过元素质量比，确定化学式；
(3)根据化合物中化合价规则推断化学式；
(4)给定混合物组成中某元素的质量(或质量分数)，运用平均值法推测混合物的组成。
4.质量守恒定律不仅指参加反应的反应物的总质量等于生成物的总质量，还包含每一种元素的质量守恒，所有原子个数之和及每一种元素的原子个数都守恒。质量守恒定律定量地指出了化学反应的实质，在化学计算中，质量守恒定律有很大的作用。中考命题往往给定具体的化学反应方程式和部分参加反应物质的质量，去确定其他物质间的质量比或相对分子质量比；给定物质间发生反应的质量(比)和相对分子质量，确定化学计量数(比)；或运用元素质量守恒、粒子个数守恒去解答化学反应中物质的质量等。
5.金属与酸反应和天平平衡的计算，涉及的知识点较多，能力要求较高，是中考较难的题型，也是中考的热点。判断金属的量和酸的量哪个过量或题意不明时要分别讨论，是这类试题的难点和关键所在。试题以图像或天平平衡的形式将需要满足的(或需讨论的)条件隐含在其中，需要去寻求、挖掘。
6.纯净物、不纯净物参加化学反应的有关计算，是初中化学计算最基础的知识，是中考必考知识，同时由于解题方法灵活多样，要求分析数据的能力很强，也是能力测试点，而且解题需要规范化，有利于考查学生科学严谨的态度，这一点，平时一定要注意。中考命题往往联系生产、生活以及社会发展的实际给定反应方程式，通过阅读理解，找出已知量、未知量求解；或给定混合物间反应，通过分析，寻找某一纯净物的质量，根据反应方程求解；或联系工业生产，如何解答不纯物参加反应的计算；或以化学实验为载体，分析每一装置变化前后的质量，寻求关系式(或数据)求解。
7.分析讨论型计算题着重反映学生分析数据的思维活动过程，在近几年各省市中考试题中大多采用这类计算题，是中考命题改革的方向和趋势。试题给出数据的方法有时变动反应物中一个量，有时两个量同时改变，需确定参照对象，对比分析找出正好反应的一组数据进行计算；有时两个量同时改变，需对比分析确定两种物质正好反应的质量比；有时确定两物质正好反应的量，然后再分别讨论其中一种物质的过量问题。
⑶ 化学方程式是什么 是怎么算的 看不懂 怎么去学
化学方程式是两种或者多种可反应物质之间发生反应的最可能过程，计算要采用物质的量来计算（mol），如果知道质量，要换算成mol量（质量除以原子量或者分子量），方程式两边要物质平衡，也就是各物质的mol量要相等。学习的重点是：单位是摩尔质量mol，物质守恒。
⑷ 化学方程式计算步骤
化学方程式计算是我们学习化学时常见的题型，根据不同的化学公式以及化学反应来计算化学题型。那么做这类题时要如何进行呢?解题的常见步骤又是怎样的呢?下面我们可以一起来学习一下化学方程式计算的一般方法步骤。
1.设：根据题意设出未知量。
【答题细则】设未知数时不带单位。
2.写：写出反应的化学方程式。
【答题细则】① 化学方程式要配平;② 注意反应条件、气体和沉淀符号的标注。
3.找：找出已知量和未知量的关系。
【答题细则】① 正确计算各物质的相对分子质量;② 已知量为纯净物的质量且要带单位;③ 当有两个已知量时，应将不足的那个量代入计算;④ 遇到有多步反应时，用关系式法更快捷。
4.列：列出比例式。
【答题细则】等式两边化学意义应相同。
5.求：求出未知数。
【答题细则】计算结果要带单位。
6.答：简明地写出答案。
上述根据化学方程式的简单计算的注意事项可简记为：化学方程式要配平，需将纯量代方程;量的单位可直接用，上下单位应相同。
了解了化学方程式计算的步骤，下来我们就可以尝试进行解题了。解题的方法有很多种，找到最适合自己，自己用着最方便的方法是最合适的。当然化学计算中有很多有难度的题型。简单的解题步骤并不能满足所有题型的解答，这个还需要认真对待。
⑸ 怎样才能学好化学方程式
化学方程式的基本形式是： （某种条件下）
反应物+反应物+ 反应物+…+反应物=======生成物+生成物+…+生成物
我们一般就是根据方程式中物质的量的关系来进行解题的。
所以要掌握好化学方程式，我们可以根据它的基本形式来分析：
1、记住反应物、生成物。
而这种记忆并不单单是靠死记硬背，更深层次的是你要理解一些反应物、生成物的性质，（比如推断题中会出现一些物质性质的描述如颜色、形态等；再比如反应物量的关系不同会产生生成物的不同，例：CO2+Ca(OH)2=CaC03(沉淀)+H2O（这是少量CO2条件下），2CO2+Ca(OH)2=Ca（HC03）2（这是CO2过量条件下））
2、关注反应条件
条件是一个化学反应发生的重要条件，所以反应条件也应掌握清楚（比如是不是燃烧、是不是有催化剂等。）
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上述两条都可以通过实验来加强记忆，还有就是要多看书回忆方程式，深化反应物和生成物的性质。
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3、掌握配平的方法
反应物和生成物前面的系数不是靠死记硬背的，有那么多的方程式怎么可能都背下来。配平的方法有很多种，对不同的情况选择不同的方法，再经过一定量的题目训练就很容易掌握了。（对于经常会用到的简单方程式的系数还是可以适当记忆一下，这种不多，就那么几个，对提高做题速度很有帮助）
4、掌握反映发生的原理
这对拓展一类反映的方程式数量很有帮助。（比如酸碱反应生成盐和水，知道这个原理再结合生成物的溶解度就可以写出很多这类的方程，就不用一一去记了。而且有机化学这块经常是推断，不会直接告诉你的，就要你自己结合原理和各种功能团的性质去解题了）
⑹ 化学方程式怎么才能学好
（1）根据单质、化合物的变化，化学反应分成化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应；
（2）根据化合价的改变，化学反应可以分成氧化还原反应和非氧化还原反应。
（3）化学反应的核心是物质间的相互转化规律，
（4）从定性角度讲，这个规律包括氧化性、还原性、酸碱性等，简单的说也就是强氧化剂被还原得到弱还原剂，强还原剂被氧化得到弱氧化剂，强酸制弱酸，强碱制弱碱等等，在实际应用中，根据以上的关系来判断化学反应可能的方向、反应物和可能的产物。再归根结底，也就是元素周期律了。
（5）从定量角度讲，质量守恒、电量守恒、以及以后要学的能量守恒是判断化学反应进行程度的依据，而所谓化学方程式，和数学的方程其实没有区别，都是解方程使左边等于右边而已，只不过这个方程（目前）包括两个内容：电量、质量（元素）而已。
⑺ 化学方程式不会,应该怎么学
化学方程式不会，只要原因在于你分子式没有过关，你多花点时间背背分子式等你分子式熟悉后，方程式就自然而然的记住了，另外给你个小窍门无机化学一般置换反应比较多，简单的说就是反应前和反应后某些离子相互换了个位子，这样就可以通过化合价进行猜方程式，一般情况下只要化合价熟悉猜方程式不是问题，至于有机化学就难了因为带有复反应，所以有机化学方程式就不怎么好记，只能靠自己努力去背，多读，多写，多背相信自己一定没问题的
补充:
因为原子核带正点，核外带等量的电子，由于电子带负电所以原子自身是不带电的，但如果核外的电子多出来或少了就导致内外正负电量不一样，这时此原子就不能说是原子，而是离子
因为不管什么物质都会带有电子,每层都不一样,但都有个饱和数,像第一层是2个,第二层是8个,就比如现在有两个物质第一个,最外层电子为一个差7个电子才会饱和,另一个物质最外层电子大于第一个物质的最外层电子,这样第一种物质就会失去最外层的电子跑到第二种物质上去成为其他的物质,那么这两种物质就属于化学反应
⑻ 怎样学好初三化学方程式，我一点都不会
.. 化学方程式，首先你要会写化学表达式，化学方程式遵循的原理是质量守恒，所以两边各加起来肯定是相等的。如果不相等就要配平。比如：Fe+O2=点燃=Fe3O4.首先，你先要找它的起点原子。起点原子就是两边出现的次数都是最少的。像这个铁燃烧都是一样的，所以就要找原子数目最多的，先找铁的，铁两边的原子数目加起来是4.而氧是6.所以氧是起点原子。先配平氧气。
Fe+O（2）=点燃=Fe（3）O（4）.
O: 2×2 = 4
Fe：1×3 = 3
所以配出来就是3Fe+2O（2）=点燃=Fe（3）O（4）.
以后所有方程式都这么配就可以了。如果含有CH的物质燃烧，先配CH再配O。
还有，在左边没有气体右边有气体生成就标↑，在反应物中没有固体（或者沉淀）右边有沉淀或者固体生成就标↓。比如。 H（2）O=通电=H（2）+O（2）。先配平。2H（2）O=通电=2H（2）+O（2）。然后标箭头。2H（2）O=通电=2H（2）↑+O（2）↑。因为水是液体，而生成的是氧气和氢气。是气体。所以就标↑。
其实要熟练的话。就要多做一些练习题、这样就熟能生巧了。以后做起来就方便多了。记住化学方程式绝对是两边的物质中含有的元素都是一样的。所以如果左边有C元素，那么右边肯定也有C。如果没有C，那么右边就绝对没有C。
⑼ 怎样巧记化学方程式（高中）高中的化学方程
你好，给你分享一下如何巧记化学方程式的心得：
1、分类；高中所学到的化学反应有：中和，化合，分解，复分解，置换，氧化还原等等，每一种反应都有其特点，分类并掌握。
2、原理；从反应的最初原理出发，遵守原子守恒、电子守恒、分子守恒以及质量守恒定律，不要违背常识，可以保证你不会出错。
3、总结；每个主族的元素化学性质几乎一样，每一类物质的化学性质也差不多，从中总结规律，举一反三。
4、死记硬背特殊化学反应方程式；有些反应时独一无二的，这些反应你要牢牢记在心里，但不常见的不常见，不重要的不需要记忆。
化学属于理科，其实不能死记硬背，一定要掌握其中的规律，理解记忆。
⑽ 怎样最快最好学化学怎记化学方程
化学是一门理论性较强的学科，学好化学重要的就是理解，理解反应机理。同时记忆也是很重要的。理解之后记忆最好。
要记忆化学方程，首先你得理解反应原理。
化学反应中有很多方程是一个系列的，可类比记忆。
比如碱金属与水，醇等的反应本质上都是与羟基反应，生成氢气。
氧化还原反应弄清楚价态变化，熟识各种物质氧化还原能力，知道产物是什么，前面的系数记不住的话没关系，要用的时候可以自己推导。