义务教育集团化学生怎么办

㈠ 义务教育集团化有什么利弊

优点：

1、可以把不同层次的学校绑在一起，利用优质学校带动薄弱学校的发展。周济要求，职业教育要坚持以服务为宗旨、以就业为导向，不断提高职业教育质量。

2、可以在集团内把教师资源、课程资源共享。中等职业教育，就是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的高素质劳动者；高等职业教育，就是在高中阶段教育的基础上培养数以千万计的高技能专门人才。

3、可以加大集团内学校之间管理干部、教师、学生的交流。教育部部长周济在3月31日结束的2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议上表示。

4、整个职业教育的评价标准要坚持以就业为导向，职业教育资源的配置要向坚持以就业为导向的优势学校倾斜。两个“三段式”的办学模式将大力推行。

5、两个“三段式”即“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的模式和“一年在农村职业学校学习、一年在城市职业学校学习、一年在企业实习”的模式。