天津哪个学校初二开化学课

Ⅰ 急！！！天津初中的物理和化学分别是初几开始学

初一语文数学英语政治生物历史地理
初二学物理 生物地理会考
初三学化学 历史政治会考
四门会考要有两个成绩在良好以上，且四门都要合格才可以上重点高中
应该不会很难吧，要是学习成绩不错的话，不会有问题。自由发挥的题不是很多，还是很人性化的。比较好学，化学就是背好了方程式，实验步骤什么的，就能过关了。物理有一点难度，不过还好，平时好好学，也没什么

Ⅱ 天津市建华中学的办学特色

建华中学奉行“以教育教学为中心、以师德垂范为根本、以教研科研为先导、以规范管理为保证”的办学理念，作为市教委确定的新课程改革的样本校，我们既与时俱进，深化教改，实行了课堂结构的改革，课程内容的改革。初中语文课的阅读与写作分设，英语课的阅读与听力分设，数学强化演练，初一增设物理，初二增设化学。精讲精练，重视学生的预习和复习，使学生听懂学会，又狠抓教学常规，强调集体备课、集体研究，坚持以考研促教研并开展以专题研究课形式的校本教研活动。其目的是解决好初中与高中的知识衔接，调动和培养学生自主学习的能力，为学生成才将来步入社会夯实基础。

Ⅲ 天津初中一年级有哪些课程

① 初中一年级有哪些科目

语文、数学、英语、地理、生物、历史、政治（思想品德）
及 音乐、美术、微机、体育、心理健康等其他科目

② 初中一年级有几门课程啊

语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 音乐 体育 美术
劳动 共11门.不难,8:20---9:00(地区,学校,城乡不同)

③ 初中一年级所有的科目都有些什么

语数英 史地生 音美体

④ 初中有哪些课程

初中的课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史。
其中物理初二开始学、化学初三开始学。

⑤ 初中一年级都开设哪些课程

语文、数学、英语、道德与法治、历史(或历史与社会)、地理、生物学(或科学)、体育、音乐、美术、信息技术。

⑥ 天津初中一年级二年级三年级各开设什么课程

天津初中一年级开设 语数外 英语 体育
我这有详细的介绍 联系方式 用户名

⑦ 请问初中一年级所有科目有什么

数、语、英、地、生、历、政

⑧ 初中一年级有哪些课程 如何学习更好

下面是我初中学习的一些思路：

首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

⑨ 初中一年级有几门课程 都学什么科目

语文,数学、英语、政治、历史、地理、生物

Ⅳ 八年级有没有化学

八年级没有化学。化学是九年级开设的学科。

八年级学的主科有：语文、数学、英语、地理、历史、政治、生物、物理 。

贯穿初中三年的课程有：语文、数学、英语、道德与法治等。物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。

副科有：体育、音乐、美术、信息等。

(4)天津哪个学校初二开化学课扩展阅读：

学习任务

进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。

之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。

Ⅳ 天津初中几年级有物理和化学

一般情况下初二会有物理，初三会有化学

Ⅵ 天津市是初几开设化学课啊

初三呗

Ⅶ 天津初中各科使用的是哪个版本教材

新华网天津频道5月11日电从市教委了解到，为配合今秋天津市中小学教材调整，天津市出台了《天津市中小学2005年秋季教学用书征订说明》。

进入课改实验教学用书

天津市义务教育学段进入课改实验教学用书，依据《天津市九年义务教育课改实验课程安排（试用）》，并按照《天津市2005年秋季中小学教学用书征订目录》选用相应学科的课程标准实验教材、教学参考书及其配套教材。全市小学1至3年级的国家课程开设品德与生活、品德与社会、语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、综合实践活动；4至5年级部分进入课改的学科按进度向前推进；部分区县与学校的5年级因在2003年秋季未开设品德与社会，今秋仍继续开设思想品德与社会课。全市1至3年级及大港、和平、河西的4年级地方课程开设《天津与世界》、《发现与探索》。3至6年级英语课，实验区与非实验区均使用义务教育课程标准人教版的《英语（新版）》教材。自今秋本市义务教育初中学段从7年级开始全部进入课改实验，开设思想品德、语文、数学、英语等课程，选用相应的课改实验教材。大港区初中学段的课改实验年级，其6至8年级分别选用目录中相应学科的课程标准实验教材。从今秋开始所有的6年级不再开设地理、历史两门课程，调整在7年级开设。原在6年级征订的历史教科书，升入7年级后继续学习使用。原6年级已开设地理课的升入7年级后应选用北师大版的地理教科书。今秋7年级地方课程暂不供应教材，其课时分别调整给外语与学校课程。

非课改实验教学用书

对于九年义务教育非课改实验教学用书，5年级使用津教版思想品德课教科书、教学参考书。6年级和8、9年级使用人教版思想政治课教科书、教学参考书。4至5年级数学课使用经教育部审查通过的九年义务教育津教版教科书、教学参考书及相应的配套教材。4至5年级语文课使用人教版教科书、教学参考书及相应的配套教材。天津市确有条件的学校1至2年级可开设英语课，从3年级起正式开设英语课。6年级在小学就读的，8年级地理课使用九年义务教育7年级教科书地理第三册及相应的配套教材；8年级不开设化学课；9年级化学课使用九年义务教育8年级和9年级两个年级教科书及相应的配套教材，作为全学年教学用书，春季不再征订。6年级在中学就读的，8年级开设化学课，使用九年义务教育8年级教科书化学第一册及相应的配套教材；9年级化学课使用九年义务教育9年级教科书化学第二册及相应的配套教材。《信息技术》必修课，本市九年义务教育所有的5、7年级应按规定全部开设。关于地方课程用书，全市1至5年级开设《写字》，其课时分别在语文课时和机动课时中调剂使用。

教材征订不得预收款

10日从天津市教委了解到，为使全市中小学生在新学年能用上合格的教材，市教委、市新闻出版局根据教育部的有关要求，公布了《天津市中小学2005年秋季教学用书目录》（以下简称《目录》），要求各区县中小学严格按照该目录做好教学用书的征订工作。

市教委要求，《目录》是天津市中小学教学用书的唯一依据。任何单位和个人不得组织征订该目录以外的教材，更不允许使用盗版教材。各区县教育行政部门、出版发行单位在组织中小学教材征订发行过程中，要贯彻执行义务教育阶段“一费制”的有关规定，按时（开学后一周内）收费及时结清，不得预收款，不得截留扣押书费。

又讯为贯彻落实义务教育阶段“一费制”收费办法，市教委出台了今年本市《中小学学科练习册的编写、选用指导意见》。市教委规定，今年天津市中小学教材征订必须执行“每个学生每学科只能有一种学科练习册”的规定。

根据教育部的要求，市教委规定，天津市用于中小学学习质量监测的学科练习册为必要的教学辅助资料，要纳入教材管理范畴。学科练习册的编写不得超出中学语、数、外、理、化、生、政、史、地九个学科，小学语、数、外三个学科的规定范围。学校在选用学科练习册时，要严格贯彻执行市教委“中小学每个学生每学科只能有一种”学科练习册的规定，未纳入准用目录的学科练习册，不得使用。（记者孙刚）