化教和应用化学哪个好

A. 化学与应用化学哪个好

摘要 你好，应用化学专业好

B. 分析化学和应用化学哪个更好就业待遇如何

有化妆品、无机化工，有机化工，高分子，精细化工等，看你们所学的偏向那一个方向，在根据自己的爱好，在选择学校或科研所，现在中科院的研究所比较多，你根据自己的学习情况，在决定报好的还是差一点的学校，对于工作而言，是与自己的情况而定，考研和工作可以两手准备，现在对于化工的就业来说，比较好就业，但是工资不太高，化工一般要求至少三年经验以上，才可以有所作为。

应用化学专业就业岗位：研发工程师、销售工程师、化验员、销售技术人员、化工实验室研究员 技术员、有机合成研究员、销售代表、技术研发工程师、工艺工程师、储备干部、研发助理、研发人员等等。

C. 化学和应用化学我选哪个

这样的话我建议你学化学专业，应用化学实际上是个工科专业，只是现在不同的学校根据自己力所能及的范围都给方向化了，比如自己在材料方面做得好或者这方面老师多，那就偏这个方向，或者自己在精细有机方面强或者有机方向老师多的话，就偏向精细化工了；偏向师范的我没见过，示范应该就是化学教育，现在基本上都改称化学了。
化学专业它是纯理科的，不过上研究生搞科研的话他是分有机、无机、分析、物化、高分子、量化等方向的，看你在这几个里面喜欢那一个，因为这些方向在同一个学校发展不均匀，比如有机化学北大、南开、兰大很不错，无机南大不错……，所以报志愿还是很重要滴

D. 师范化学与应用化学那个好 就业呢

师范化学出来以后基本就是做老师的，应用化学说白了就是化工，化工出来以后出路比较好，工科的工作针对性比较好，我学的就是化学专业，现在后悔不已，都大三的人了，整天还像高中一样学习，学习这个专业没有太多的机会到社会上面去历练，前车之鉴啊老兄，觉得你还是选择应用化学吧

E. 化学和应用化学，哪一个更好就业

以前以为应用化学会更偏应用可能会好就业，但是完全没有，即使是化工专业也没有好就业到哪里去，因为大学学到的东西根本没有办法直接放到现实生产中去，对于一个公司，招这几种的毕业生都是一样的。

F. 师范类院校化学系选什么好（化教、材料化学、应用化学）

化教的话， 学的比较少和实际的联系的不是很紧密，毕竟只是出来搞理论教学的。
而应化学的比较精，偏重纯的化学， 和其他学科联系的不是很紧。
材料的话学的课程比较多， 也比较实用，跟物理等其他学科联系的较多。
呵呵 你自己好好斟酢， 最重要看你自己的兴趣

G. 分析化学专业和应用化学专业哪个好

分析化学比应用化学好，主要是工作前景，应话主要是说的比较多哦

H. 请问应用化学与化学哪个就业好

应用化学本科阶段按照教育部的规定是既可以是理科，也可以是工科，由学校自己定，研究生以上为工科；而化学就是理科的。所以就是方向上有些区别。不过我们学校的话，我就是应化的，拿理学学士，但其实完全是工科模式培养的。还有应化与化工是有很大差别的，毕竟还是理工结合专业嘛。找工作而言，应化的面是比较广的，化学的话也不错，不过现在都读研了，你可以考虑啊。还有，你最好看一下你想考的学校的理科强还有工科强，比如你如果考北大、复旦、吉大、武大等的话就是化学类的好一些；如果是华中科大、中南大学、华东理工等的话就是应化好了。本人是中南大学的，需要的话可以联系我。不过我们学校没有化学（纯理科类）的本科专业，只有研究生。最后说一句，其实现在提倡交叉学科化，应化和化学都没有太大的区别，除非你是做特高新研究，而且现在国家以工为用，就算是理科的也大部分人在搞应用研究，只有极少数不能再少的科学家才在做纯理论研究。

I. 请问化学(师范)和应用化学的区别哪个专业更好啊它们各主要修的是什么

好好看看吧应用化学应用化学业务培养目标：本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；3．了解相近专业的-般原理和知识；4．了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规；5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：化学

主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10一20周。

修业年限：四年

授予学位：理学或工学学士 范围： ‘1’精细化工精细化学工业是生产精细化学品工业的通称，简称“精细化工”。精细化学品的含义，国外迄今仍在讨论中。目前，凡具有以下特点的化工产品通称为精细化学品，即：

1.品种多，更新换代快；

2.产量小，大多以间歇方式生产；

3.具有功能性或最终使用性；

4.许多为复配性产品，配方等技术决定产品性能；

5.产品质量要求高；

6.商品性强，多数以商品名销售；

7.技术密集高，要求不断进行新产品的技术开发和应用技术的研究，重视技术服务；

8.设备投资较小；

9.附加价值率高等。

精细化工包括的范围，各国也不甚一致，大体可归纳为：医药、农药、合成染料、有机颜料、涂料、香料与香精、化妆品与盥洗卫生品、肥皂与合成洗涤剂、表面活性剂、印刷油墨及其助剂、粘接剂、感光材料、磁性材料、催化剂、试剂、水处理剂与高分子絮凝剂、造纸助剂、皮革助剂、合成材料助剂、纺织印染剂及整理剂、食品添加剂、饲料添加剂、动物用药、油田化学品、石油添加剂及炼制助剂、水泥添加剂、矿物浮选剂、铸造用化学品、金属表面处理剂、合成润滑油与润滑油添加剂、汽车用化学品、芳香除臭剂、工业防菌防霉剂、电子化学品及材料、功能性高分子材料、生物化工制品等40多个行业和门类。
‘2’材料化学
一、业务培养目标

本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习材料厂科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进材料研究和技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1． 掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2． 掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基

本原理和基本实验技能；

3． 了解相近专业的一般原理和知识；

4． 熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权

等方面的法律法规；

5． 了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的

发展状况；

6． 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：材料科学、化学

主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、材料化学、材料物理等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10~20，周。

主要专业实验：材料制备与合成、材料加工、材料结构与性能测定等。

修业年限：四年。

授予学位：理学或工学学士。

相近专业：材料物理、化学。

J. 化学工程与应用化学 哪个更好一点呢

应用化学更好一些，应用化学的专业设置更加偏向于实践，对于毕业之后找工作更加有利。

应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。

部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作。

(10)化教和应用化学哪个好扩展阅读：

应用化学的培养目标

培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。

应用化学的培养要求

该专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。