㈠ 怎么判断一氯代物有几种
一氯代物是指分子中只有一个氯原子的化合物(一般指有机化合物)。也就是有机物中一个氢原子被氯原子取代后形成的新的化合物,举个例子,如:CH4+Cl2→CH3Cl+HCl(光照条件)其中CH3Cl就是一氯代物。而立方烷是C8H8,即8个碳原子位于正方体的八个顶点。 先明白这个才能这两个概念才能明白立方烷的一氯代物有几种。
4.四氯代物有六种(标号分别是1234、1236、1238、1278、1368、1235。 其他的都是重复的)
其实明白了一氯代物的概念和立方烷的形状就很容易判断立方烷的一氯代物只有一种。
㈡ 一氯代物怎么判断有几种
判断等效氢的一些方法:
最边上某个碳原子上连接的氢是等效氢。比如CH3CH2CH2CH3中最左边碳上的3个H,最右边碳上的三个氢 。
对称C原子上连接的H是等效氢。比如CH3CH2CH2CH3中最左边和最右边的两个碳是对称的,它们上面连的6个氢都是等效氢。第二个碳和倒数第二个碳是对称的,它们上面连的四个氢是等效氢。注意:等效氢的判断最有效的方法就是根据对称 。
C4H10有两种同分异构体,一种是正丁烷,CH3①-CH2②-CH2③-CH3④,分子中四个碳原子呈对称排列,所以通过寻找对称轴的方法,1号碳和4号面碳对称,2号碳和3号碳对称。
因此,氯原子在1号位和4号位的取代是一样的,在2号位和3号位的取代是一样的,因此CH3-CH2-CH2-CH3的一氯代物有2种;另一种是异丁烷,CH3-CH(CH3)-CH3,其支链与1号碳,3号碳的位置是等效的,其一氯代物也有2种,共4种。
学好有机化学的方法:
1. 你的基础。
我无数次强调学有机先学好基础多重要。我在本科平时上课的时候就很喜欢听化学课。最开始是无机化学,因为它是另外几门化学的基础,所以放到了最前面学。
在学习无机化学的过程中,我掌握了原子的电子构型,价键理论,特别是价键理论中的杂化轨道理论和分子轨道理论,这是接下来学习有机化学必不可少的基础理论(对这些还不了解的同学可以看一下我的文章:原子构型和价键理论,或者看基础视频课程的前3讲)。
到了学习有机化学的时候,发现老师最开始就是把这些理论先给我们复习了一遍,然后运用这些理论来讲解有机化学中的立体化学,电子效应和共振论等知识点,而这些又是有机化学的基础理论(不了解的同学可以再看一下我写的文章价键理论在立体化学中的应用。
(一),有机合成之官能团的转化。
(二),或者看基础视频课程中的7-12讲)。在我考研备考之前,虽然有机化学各章的反应和知识点我基本都已经忘了,但是这些基本的理论我还都记得。
复习了一下这些基本理论,我就开始看每一章的反应和知识点,这时需要做的只不过是用那些基础的理论和各个有机反应的机理来解释各反应的特点,而这些反应的特点无非就是它们的化学选择性,区域选择性,立体选择性和反应活性比较等。
这些都是用这些基础理论解释的,根本不需要死记硬背。看完一章知识点,必须马上做一章的题,把它们运用到做题中去。
2. 你的学习时间。
优先把有机攻克,因此我从4月开始,除了每天背英语单词的时间,剩下的时间全部拿来学有机了,下午加晚上,每天学有机至少用9小时。知识点少的章节,下午看完知识点,晚上做完配套练习册的题。
知识点多的章节,一天看完知识点,一天做完配套练习册的题。如果你每天只学3小时,你20天怎么能看完。而且学习想要效率高,必须要有连续性。如果你一天学十小时,再完两天,那你再回来看,已经快忘没了,还不如每天学3小时的效果好。
有些同学其实就是学不进去,其中一个重要的原因也是基础不好,看不明白,看一会儿就烦了,然后玩玩手机,每天看起来学习时间也不短,但是你实际的有效学习时间很短。
3. 你的学习方法。
之前还一直强调一点,有机不是学一遍就可以的。因为有机的知识点非常的多,而且很杂乱,不是看一遍就能全部烂熟于心的。而且很多知识点是需要前后相结合的,不从整体上把握,很容易钻牛角尖。
很多同学第一遍就想达到炉火纯青的效果,巴不得把每一句话每一个字都抠清楚,这是不可能的。这样的后果就是,学一遍的周期非常长,而有机化学知识点又非常的多,最后学完后面,发现前面的都忘了。
想要高效地学习有机化学,你就必须要有所取舍,在基础理论过关的情况下,实在看不懂的地方可以先适当跳过。当你多学几遍,多做几遍题的时候,你就会发现,你每学一遍,都能比上一遍理解的更深,总结的更到位。
当别人花了三个月看一遍的时候,你已经看了两遍,效果绝对秒杀他们,因为此时他们只记得最后一章的知识点,而你已经对整体都有所把握了。说的形象一点,你已经有了大树的躯干,后面需要的就是不断地看第三遍,第四遍,把更多的枝叶安到树干上。而他们现在还是零零散散的落叶。
很多今年考研的同学都是到后期才发现我的公众号和视频课程,后悔没有早点发现,早点跟着我的课程多学几遍。
如果明年考研的你现在看到了我的公众号和视频课程,如果你感觉自己基础不好,一定要珍惜眼前的机会,尽量早点上车,多读读我写的那些基础理论的文章(按照我整理的顺序来看这些文章:历史消息整理),相信一定会为你备考有机化学打下一定的基础。
本公众号视频课程均为本人独自创作,分为基础课程和提升课程两大块。基础课程为1-71讲,详细讲解了刑其毅版有机化学整本书的知识点,并对每个知识点配有详细例题讲解,从零基础开始讲解,帮你从简入难地攻克有机化学整本书。
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㈢ 高中有机化学基础 怎么看苯环上的一氯代物有几种
苯环只有一个支链 一个对称轴,三种(与此支链构成邻间对)
苯环上两个相同支链且处于邻位,一个对称轴,两种。
苯环上两个相同支链且处于间位,一个对称轴,三种。苯环上两个相同支链且处于对位,两个对称轴,一种。
苯环上两个不相同支链且处于邻位,无对称轴,四种。苯环上两个不相同支链且处于间位,无对称轴,四种。苯环上两个不相同支链且处于对位,一个对称轴,两种。
(3)化学的一氯取代物怎么看扩展阅读:
苯环
苯环(benzene ring)是一个闭合的共轭(è)体系,六个碳原子的π电子云分布是一样的。但当苯环上有一个取代基时,取代基会改变苯环的电子分布,使分子极化。诱导效应和共轭效应都能产生这种分子极化。不仅使苯环的电子云密度增加或降低,而且还决定了苯环上各个位次电子云密度分布情况。
分子式为C₆H₆,苯环是最简单的芳香烃,由六个碳原子构成一个六元环,每个碳原子接一个基团,苯的6个基团都是氢原子,结构为平面正六边形。
㈣ 化学上 烃的一氯取代怎么看 怎么知道有几个 二氯取代怎么写啊
烃的一氯取代,实质是看该烃分子中的氢原子种类,即看等效氢,可以遵循以下判断:
1、同一个碳原子上的氢原子是等效的;
2、同一个碳原子上的甲基氢原子等效;
3、位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。
烃的二氯取代,首先写出一氯取代,然后再找一氯取代物中的等效氢。
㈤ 怎么判断一氯代物有几种
判断一氯代物有几种的方法是:先把氯看成氢,写出所对应该烷烃的所有同分异构体,然后排除等位碳就能确定一氯代物有几种。一氯代物是指分子中只有一个氯原子的化合物,一般指有机化合物。
例如C4H10有两种同分异构体,一种是正丁烷,CH3①-CH2②-CH2③-CH3④,分子中四个碳原子呈对称排列,所以通过寻找对称轴的方法,1号碳和4号面碳对称,2号碳和3号碳对称,CH3-CH(CH3)-CH3其支链与1号碳、3号碳的位置是等效的,其一氯代物也有2种,共4种。