教师资格证高中化学答辩不会怎么办

㈠ 教师资格证面试时抽到了自己不会的题目怎么办

抽到自己不会的题不要因此而慌乱，如果特别紧张就多做几个深呼吸，尽量镇定下来，按照自己所学来回答问题，考核的不仅仅是专业能力还有临场应变等各方面的综合素质，所以尽可能镇定的去面对所要面对的困难就好。

教师资格面试流程：

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候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考，考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。

抽题：根据考点安排，登陆面试系统，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室，考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。

答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

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㈡ 教师资格证面试时不会答辩怎么办

答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。答辩的问题比较随意，考官要是觉得试讲有问题就提问课堂教学问题，没有问题就会提问两个其他方面的问题，如：教育教学、如何应急应变、有时也会考自我认知，比如你为什么当老师等。
应答注意事项：
1.仪表得体，举止大方;
2.紧扣题目，所答所问;
3.实事求是，简明扼要;
4.沉着冷静、随机应变;
5.条理清晰，层次分明;
6.有理有据，言近旨远;
7.推陈出新，别出心裁。

㈢ 教师资格证面试答辩没答出来怎么办,影响大吗

不大。

在教师资格面试环节中答辩没有一个很好地表现，确实是会影响一些分值的，但是并不是说一定不能过的。教师资格证答辩没答上来也不要慌张，答辩的目的是考官想更了解用户或者更了解用户的课。

答辩是一个用户可以展示的机会，可以把刚才试讲过程中的小问题通过答辩解决，也可以通过答辩让考官更了解，对用户印象更深刻，评价更高。不知道怎么回答的时候，一定先不要气馁。而是想办法补救，尽量把知道的知识点先说出来，让考官知道还是有这方面的知识储备的。

教师资格证面试注意事项

需要注意教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。

要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。

以上内容参考网络-教师资格考试、人民网-安徽省2020年下半年中小学教师资格考试面试明年1月

㈣ 教师资格证答辩失误的应对方法

答辩主要是考官针对刚才你的试讲，抓住失误的地方进行提问，但是失误也是可以弥补的。

软性失误弥补方法：

第一种方法是退一步进行弥补，例如，刚才试讲过程中，由于XX条件限制(诸如时间有限、场地有限、教学条件有限等等)，我没能将XX环节展示清楚。

第二种方法是进一步进行弥补的措施，例如，如果……打算……(补救)。

第三种是进行教学反思，例如，由于教学经验不足，今后……(会如何弥补)。

硬性失误补救方法：

第一种方法是承认自己存在的问题：老师你好，您说的对，确实……;

第二种方法是意识到错误，通过回答来改正试讲中的错误：应该是……(补救，可能由于口误或者是笔误，紧张造成错误，利用这次补救的机会大家一定要把之前的硬伤失误改正过来。)

第三种是反省：不够严谨，教学经验不足，今后……。

以上是针对答辩过程中出现失误的应对方法的总结，相信大家对答辩失误的应对有了更深的理解。

㈤ 教师资格证面试答辩遇到不会答的怎么办

教师资格证面试答辩遇到不会答，也不要慌，告诉你几个小窍门：
最重要的一点，万一遇到这道题骂自己还真的不会答，咋办？越是这样，越需要沉着冷静。面带微笑，作沉思状。
评委老师问的问题是什么，要明了，然后扣准题目发挥。比如，上课时，学生捣乱咋办？你没有上过课，可能很难回答。但是你要知道，既然是上课，就要完成教学任务，课还要继续上下去；第二
要制止
；第三
是安抚学生，有什么问题课后再说。抓住最主要的点，说出几点，稍作一两句解释就行。
你自身方面的面试题是没有问题的，不会的大都是教育教学方面的。只要
把握住基本原则，老师是干吗的，如何对待学生等等，按照从教育教学书上看到的内容，有条理地答上几点就成。评委看的是你的素质。

㈥ 教资面试第一个结构化没答好,答辩也没答好怎么办

可以先说出一些问题，谦虚地承认之后，再委婉地渗透一些原因。要谦虚，提出补救措施，表现出知错就改，爱学习、会在平时不断充电积极向上的一面。

对于自身失误，讲错了知识点，但是对于这个知识点是知道的，可以说明原因，由于紧张所致，才出现了失误，并说出正确答案，并表明以后会加强心理素质，能自如面对各种场合。对于知识或者技能存在能力方面的不足产生的错误，首先承认错误，说明这是由于缺乏教学经验，知识储备不足所致，并表示以后一定会加强学习，不断充电，加强知识储备。

教师面试注意事项

有些应聘者会忽视这一环节，其实招聘学校通知面试的电话就可以看作面试的开始，接电话的水平也可反映一个人的基本素质。如果电话是评委之一打的，你的态度如果生硬冷淡、反应迟钝，就会给对方留下十分不好的印象。

接到面试通知的电话时语气要热情，接听中适时以小声的好或嗯等象声词表示认真听，要确认面试的时间、地点及其了要求。接收完所有内容后应该礼貌地询问对方贵姓，对通知表示感谢，并等待对方先挂断电话。

以上内容参考网络-教师资格证考试、人民网-2020年下半年全国中小学教师资格考试面试1月9日开

㈦ 教师资格证面试考官问到自己不会的题该怎么办

教师资格证面试时遇到不会的问题千万不要说“我不会”或者“我不知道”，更不要漫无目的的瞎扯。你可以回答:“我对这方面涉猎较少，所以如果有错误的地方，希望各位老师给我指导，我对这个问题的看法是??”这样可以给考官留下反应灵活、谦虚、愿意学习的印象。

应该从多角度看问题，站在老师、学生、家长、学校、教育部门、社会价值导向等分析问题解决问题。一般都是重点说作为老师怎么解决学生某些不良情况，怎么处理如此事情等。

对于一知半解的问题，你可以大胆地回答你知道的部分，对于不知道的部分，可以对考官表明：这部分我不是特别理解，这也正是我需要努力的方向，谢谢考官提出这样的问题，帮助我发现自身存在的不足，一个人只有不断地发现自身的问题，然后去谋求解决才能进步。

教师资格证面试备考经验：

1、针对试讲，要尽快切入主题，讲解重点，也就是说导入不要过长，无关重点的内容尽量少讲或不讲。常见的试讲导入方法有歌曲导入、设疑导入、事例导入、活动导入等等。

试讲是一场“表演”，需要模拟日常上课的场景，你需要经常跟你的“学生们”互动，叫他们站起来回答问题，要让考官相信，你就是在给学生们讲课。

2、针对结构化问答，可以提前收集真题，归纳类型，总结分类；针对试讲，要了解学科特点，熟悉教材内容，掌握基本的教学设计能力，多思考多练习。结构化面试实际上也是考生和考官面对面做的交流，所以在回答考官问题时，怎样将话说的得体非常关键。

3、针对答辩，答辩是一个你可以展示自己的机会，你可以把刚才试讲过程中的小问题通过答辩把它解决，也可以通过答辩让考官更了解你，对你印象更深刻，评价更高。

所以在进行答辩的时候不必过分紧张，考官问什么答什么，微笑淡定从容，会给你加不少分。整个答辩过程中需要注意语言表达以及向考官透露出从教愿望即可