化学方程式怎么读

⑴ 化学方程式怎么背怎么读

初中的物质都很好读，不会多问问，时间长了，就都会读了。
方程式主要记反应物，生成物，反应现象，反应条件。
这样忘了一部分自己应该可以推导出来。
多做做题，多用几次方程式就记住了
我也才毕业没多久
这方法还是最扎实有效的。
最好在理解的基础上记忆，这样印象深，多与生活实际联系，也有些作用。
老师上课做的实验都很有意义，用心看
刚学，不太适应，习惯了发现还是很简单的。
努力吧，好好学-

补充
自己在网上找实验视频，又很多
还有，初三都这样，我们当时两本书学一年，还扩充了好多知识呢，中考经常超纲
加油吧

⑵ 化学方程式怎么读

A+B=C+D
A 和 B 反应生成 C 和 D

⑶ 化学式怎么读请说明具体的方法。

一般规律是先读后面的，后读前面的。比如HCl（氯化氢）、KI（碘化钾）、Na2O（氧化钠） 有时候不用“化”的，如果涉及到原子基团，我们要把基团读出。比如CuSO4（硫酸铜）、AgNO3（硝酸银）、KMnO4（高锰酸钾） “亚”的使用，比方说，铁的离子有两种 一种Fe2+带2正电荷，一种Fe3+带3正电荷，那么他们的化合价就分别为+2和+3 我们规定Fe3+叫铁离子，那么Fe2+就叫亚铁离子。（因为“亚”表示差一点嘛，你看 “亚军”）。再比如CuO叫氧化铜，Cu2O就叫氧化亚铜。表示这样意思的字有很多，比如“次”“重”“高”等 “合”的使用，多见于配合物，是配体中配位原子和配位中心的连接词，比如氢氧化二氨合银，这里N就为配位原子，Ag是配位中心。 “代” 多见与有机物，一般表示的是基本物质或集团被其他原子或集团取代后的命名。 “联”“并”“杂”等，多见于苯环相关物质的命名，这个比较形象应该不用说啦吧？ “聚”多表示多种小分子的聚合，比如聚乙烯

⑷ 化学方程式中↑怎么读

这个表示气体

⑸ 化学方程式读法

化学方程式能客观地反映出化学反应中“质”和“量”的变化及关系。所以化学方程式的读法不同于数学方程式。化学方程式有三种读法，有物质读法、粒子读法、数量读法。

每个方程式都有三种读法，现以2H2O==（通电）2H2↑+O2↑为例说明。

（一）物质读法

上式读作“在通电的条件下，水分解生成氢气和氧气”，这种读法说明了化学反应中物质的变化。

（二）粒子读法

上式读作“在通电条件下，每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子”。这种读法揭示了化学反应中结构粒子的变化，并反映出粒子个数的比例关系。

（三）数量读法

上式读作“通电时，36份质量的水分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气”，这种读法表明了化学反应中物质的数量关系。

⑹ 化学方程式应该 怎么读

什么 和 什么 在什么条件下反应,生成什么.
这是化学方程式的读法.
比如 ：CO2 + H2O = H2CO3 ,二氧化碳和水在常温常压下反应得到碳酸.
S + O2 =点燃= SO2,硫在空气中点燃,生成二氧化硫（硫与氧气在点燃条件下反应,得到二氧化硫）

⑺ 化学方程式咋读

什么和什么在什么（的条件下 或 做催化剂的条件下）生成什么

氮气和氧气生成一氧化氮，没条件吗？

⑻ 这个化学方程式怎么读

方程式的文字表达，氧化铁+碳—高温→铁+二氧化碳，不写计量数，所以不用等号用"→"

⑼ 化学的化学式怎么读

先写的后读
后写的先读
如
CO2读作二氧化碳
NO读作一氧化氮