A. 高中化学教师资格证考什么有哪些科目
相信有不少小伙伴都想选择报考高中化学教师资格证,为了更好地展开复习工作,就要先了解考试内容。那么接下来就让上岸鸭小编来介绍一下高中化学教师资格证考什么,以及有什么科目。
高中化学教师资格证考试科目有中学综合素质、中学教育知识与能力和高中化学学科知识与教学能力。
中学综合素质科目主要考查考生是否具有下列的知识、能力和素养:
1.先进的教育理念。
2.良好的法律意识、职业道德。
3.一定的文化素养。
4.阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
中学教育知识与能力主要考查考生是否具有理解和掌握教育教学和心理学的知识和理论,并解决实际问题。
高中化学学科知识与教学能力主要考查考生运用高中化学学科知识的能力、教学设计、实施以及评价的能力。
许多省份一年会有两次教师资格证考试,一个是上半年考试、一个是下半年考试。
上半年考试:报名时间:1月笔试时间:3月
下半年考试:报名时间:9月笔试时间:11月
但也有些省份一年只有一次教师资格证考试,大家要一各地区的实际情况为准。
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B. 教师资格证考试高中《化学》考什么
全国统考,高中教师资格证考试《化学》考试内容:(一)学科知识运用
1.化学专业知识
(1)掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、结构化学的基础知识和基本原理。
(2)掌握中学化学基础知识和基本技能,具有化学学科实验技能和方法,能够运用化学基本原理和基本方法分析和解决有关问题。
(3)了解化学科学研究的一般方法和化学研究的专门性方法、化学学科认识世界的视角及思维方法;了解化学发展史及化学发展动态。
2.化学课程知识
(1)理解高中化学课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。
(2)熟悉《普通高中化学课程标准(实验)》所规定的模块结构、内容标准和要求。
(3)理解高中化学教材的编写理念、编排特点及知识呈现形式,能够根据学生学习的需要使用教材。
3.化学教学知识
(1)了解化学教学理念、教学原则、教学策略及教学方法等一般知识。
(2)认识化学教学过程的基本特点及其规律,掌握中学元素化合物、基本概念和基础理论等核心知识教学的基本要求及教学方法。
(3)知道化学教学活动包括教学设计、课堂教学、作业批改与考试、课外活动、教学评价等基本环节,能根据学生身心发展规律组织化学教学活动。
(二)教学设计
1.化学教材分析能力
(1)根据《普通高中化学课程标准(实验)》及教材的编写思路和特点,掌握高中教材编写指导思想,确定课时内容在教材体系中的地位和作用。
(2)了解化学教学内容与化学课程内容、化学教材内容和化学教学目标之间的关系,能对化学教学内容进行合理的选择和组织。
(3)通过教材内容分析和学生已有的知识基础分析确立教学重点与难点,并阐述相应的教学解决方案。
2.确定化学教学目标
(1)领会“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度教学目标的含义。
(2)能够根据《普通高中化学课程标准(实验)》、教材和学生的认知特征确定具体课程内容的教学目标并准确表述。
3.选择教学策略和方法
(1)根据化学学科的特点和高中学生认知特点分析学生的学习需要,确定学生的学习起点,选择合适的教学策略和教学方法。
(2)能够根据学生的学习起点,明确教学内容与学生已有知识之间的关系,确定教学内容的相互关系和呈现顺序。
(3)了解化学资源的多样性,能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。
4.设计化学教学程序
(1)理解化学教学内容组织的基本形式和策略,能够设计合理的教学流程。
(2)通过研究典型的化学教学设计的案例,掌握教学设计的方法,评价教学案例的合理性。
(3)能够在规定时间内按照化学课时教学设计的一般步骤完成所选教学内容的教案设计。
(三)教学实施
1.课堂学习指导能力
(1)了解化学情境创设、学习兴趣的激发与培养的方法,掌握指导学生学习的方法和策略,帮助学生有效学习。
(2)知道中学生化学学习的基本特点,能够根据化学学科特点和学生认知特征引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习。
2.课堂组织调控能力
(1)掌握化学教学组织的形式和策略,具有初步解决化学教学过程中各种冲突的能力。
(2)了解对化学教学目标、教学任务、教学内容和教学方法等教学活动因素进行调控的方法。
3.实施有效教学能力
(1)能依据化学学科特点和学生的认知特征,恰当地运用教学方法和手段,有效地进行化学课堂教学。
(2)掌握化学实验教学的功能、特点和方法,强化科学探究意识,培养学生的创新精神和实践能力。
(3)能恰当选用教学媒体辅助化学教学,整合多种教学资源,提高化学教学效率。
(四)教学评价
1.化学学习评价
(1)了解化学教学评价的知识和方法,具有正确的评价观,能够对学生的学习活动进行正确评价,促进学生的全面发展。
(2)能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价,帮助学生了解自身化学学习的状况,调整学习策略和方法。
2.化学教学评价
(1)能够依据《普通高中化学课程标准(实验)》倡导的评价理念,发挥教学评价检查、诊断、反馈、激励、甄别等功能。
(2)了解教学反思的基本方法和策略,能够针对教学中存在的问题进行反思和评价,提出改进的思路。
C. 江苏扬州市教师招聘考试初中化学考什么
公共基础知识。
江苏扬州市教师招聘考试初中化学考试基础知识和学科专业知识。
教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试、传授科学文化基本知识,开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力,培养学生特长,促进德、智、体、美、劳全面发展,掌握经验技术。
D. 化学教师资格证考试内容
化学教师资格证考试内容为:综合素质、教育学知识与能力、学科知识与教育能力(化学)、面试(化学)和普通话等级测试。化学教师资格证分为初中化学、高中化学教师资格证书。参加教师资格证考试时,科目选择化学就可以。
关于教师资格证考试
教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。
国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规;国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级。
幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》)。
初中教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》
高中教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》
中职教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》
初中、高中要多考一门专业知识,分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科,自选其一进行报考。
根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。
化学教师资格证考试中《化学》考《学科知识运用》、《教学设计》、《教学实施》、《教学评价》。其中:
1.化学专业知识
(1)掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、有机化学的基础知识、基本原理和高中化学知识与技能。
(2)掌握初中化学知识和技能,具备化学学科的实验技能和方法,能够运用化学基本原理和基本方法分析和解决有关问题。
(3)了解化学科学研究的一般方法和化学研究的专门性方法,化学学科认识世界的视角及思维方法;了解化学发展史及化学发展动态。
2.化学课程知识
(1)理解初中化学课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。
(2)熟悉《义务教育化学课程标准(2011年版)》所规定主题内容的标准和要求。
(3)理解初中化学教材的编写理念、编排特点及知识呈现形式,能够根据学生学习的需要使用教材。
3.化学教学知识
(1)了解化学教学理念、教学原则、教学策略及教学方法等一般知识。
(2)认识化学教学过程的基本特点及其规律,掌握中学元素化合物、基本概念和基础理论等核心知识教学的基本要求及教学方法。
(3)知道化学教学活动包括教学设计、课堂教学、作业批改与考试、课外活动、教学评价等基本环节,能根据学生身心发展规律组织化学教学活动。
以下为参考:广东化学教师证考试科目
由于化学科目是只有中学阶段才开设的考试科目,所以报考广东化学教师证的考生只能选择报考中学化学教师证考试。
中学化学教师证考试科目包括笔试、面试和普通话考试,具体的科目划分包括《综合素质》、《教育学知识与能力》、《学科知识与教育能力(化学)》、面试(化学)、普通话等级测试。其中只有《学科知识与教育能力》和面试是根据化学教师资格证考试大纲的内容来进行出题,其他科目都是通用科目。
广东化学教师证考试内容
广东化学教师资格证考试内容都是根据考试大纲的要求来进行考核。具体如下:
①、综合素质
主要考查申请教师资格证人员从事教师职业所必需掌握的职业道德理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和教师基本能力等方面的内容。
②、中学教育知识与能力
主要考察申请教师资格证人员从事教师职业所需具备的教育基本知识基本原理、了解中学生心理发展的阶段、掌握中学班级管理与教师的心理知识等方面的内容。
③、学科知识与能力
主要考察申请教师资格证人员从事教师工作所需具备的化学专业学科知识方面的内容。
④、面试
主要考察申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
E. 高中化学教师资格证考试科目
高中化学教师资格证考试科目为:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》三门学科。
报考页面
F. 教师招聘考试学科专业知识考什么
教师招聘的学科知识一般来说,是指你报名岗位所对应的专业知识,即语文、数学、英语、美术、历史、化学、物理、生物、政治、音乐、体育、地理、信息技术等学科的专业知识。
比如你报考小学英语岗位,那么专业知识就是指小学英语的知识,做英语题;如果你报考的是小学数学岗位,那么专业知识就是指小学数学的知识,做数学题。考的内容不会特别难和艰深,主要还是要求考生的基础知识要扎实,具体考试内容以当地教育局发布的公告为准。
考前准备:
一、知识准备
早起半小时和晚睡半小时,两头加起来是1个小时,心理学界有一个普遍的共识,这两段时间是最佳的记忆时间。所以这1个小时要充分利用。
二、技术准备
考前可到试区考场实际考察一次,在什么地方乘车、乘哪辆车、要多少时间,考区的环境如何,休息、饮水、厕所在哪里,是否准备点心、午餐、饮料。除了这些表面的准备还需要准备考试时需要的物品,如笔、墨、2B铅笔等。
三、体力准备
高质量的睡眠永远是最有效的休息方式。考试的前夜有的考生可能会因兴奋而失眠。在睡前应该不喝咖啡、浓茶之类的刺激性饮料,也不应看紧张、扣人心弦的故事片。到了正常睡觉时间或是稍早一点,躺在床上,全身放松,争取迅速入睡。
若一时睡不着,千万不能着急,不要责备自己或胡思乱想,只管保持平和心情,重复放松技术,其实只要全身非常放松,大脑不兴奋,完全可以获得全身心的休息。
以上内容参考 网络-教师招聘考试
G. 高中化学教师资格证考试内容与科目
高中化学教师资格证笔试分为三科,分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中化学学科知识与教学能力》。面试为教育教学实践能力,包括备课、试讲、答辩等环节。
H. 初中化学教师资格证考什么内容
初中化学教师资格证考试内容包括《综合素质》、《教育知识与能力》、《化学学科知识与能力》。此外,初中化学教资格证面试考查教育教学实践能力,包括班级管理、学生指导、教学设计、教学实施、教学评价方面的知识。
I. 考中学化学教师资格证需要考哪些科目
中学化学教师资格证笔试科目为《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》和《化学学科知识与教学能力》。其中,《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理;《化学学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。参加教师资格证考试,科目选择化学就可以了。
教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试 。
国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。
地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规;国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级。
幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》)。
初中教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》
高中教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》
中职教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》
初中、高中要多考一门专业知识,分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等 13 个学科,自选其一进行报考。
根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的