㈠ 化学计量学的简介
国际化学计量学学会给化学计量学作出了如下的定义:
化学计量学是一门通过统计学或数学方法将对化学体系的测量值与体系的状态之间建立联系的学科。
由于化学反应而引起反应物系组成变化的计算方法,是对反应过程进行物料衡算和热量衡算的依据之一。
它应用数学、统计学和其他方法和手段(包括计算机)选择最优试验设计和测量方法,并通过对测量数据的处理和解析,最大限度地获取有关物质系统的成分、结构及其他相关信息。
㈡ 什么是化学计量学,它的发展表现在哪些方面
化学计量学是一门通过统计学或数学方法将对化学体系的测量值与体系的状态之间建立联系的学科。又称化学统计学,数学、统计学、计算机科学与化学结合而形成的化学分支学科。
化学计量学的研究对象是有关化学量测的基础理论和方法学。它所研究的内容包括:统计学和统计方法;分析信息理论;采样;试验优化与设计;分析校正理论;分析信号检测和分析信号处理;化学模式识别;图像分析;构效关系研究;人工智能和专家系统;人工神经元网络与自适应化学模式识别;库检索等。
其任务是研究有关化学测量的理论与方法学,应用数学、统计学与信息理论、计算机科学的方法和手段,科学地设计化学实验,选择最优的测量方法,最有效地获取体系有用的特征数据,并通过解析测量数据最大限度地从中提取有关物质的定性、定量、形态、结构等信息。它是一门正在发展的新兴学科,其主要研究内容包括统计学与统计方法、校正理论、模型估计和参数估计、实验设计和优化方法、分析信号处理、化学模式识别、定量构效关系、人工智能和专家系统、软件和库检索等。
㈢ 如何学好化学计量在实验中的运用这个章节有什么做题技巧
从一个刚毕业的老师的角度说,本章是化学里面最好学的,因为不需要你记住什么方程式,只有几个公式而已,它考的完全是一个理科生的思维能力,只要你知道因为所以,做起来就非常容易。之所以感觉困难,是因为已经习惯了初中化学的简单,一下子跨进高中,在一章里面学习了那么多的物理量,一下子感觉记不住了,其实只要你把公式记住了,是非常简单的。而且,关于物质的量计算这一节在高考化学中,只有两道题,一道是一个选择题,问的是你关于NA的,一道是计算题,算物质有多少,仅此而已。 n=N/NA=m/M=V/Vm,标况下Vm=22.4L/mol;C=n/V,C1V1=C2V2,C=(1000pw%)/M 你只要把上面的公式记住了,那么题就会做了。关键是,公式的怎么运用,呵呵。个人觉得,这个题要求什么,你把要求的东西用物理量的形式表示出来。比如求质量,你就用m表示出来,看看他都等于什么,比如m=n*M,那么你就看看这两个物理量那个你知道,那个不知道。那么不知道的物理量又等于什么呢?如果没有思路就看题,看看条件中都提醒了你什么,看看你不知道的那个物理量用条件是否能做出来。 最后就是,这一章不是看出来的,要真的去做,如果你做上200道题以后,你就会发现,其实这章非常简单。个人推荐一本书《倍速》,这书还是不错的,呵呵 最后最后,希望你成功,呵呵
㈣ 什么是化学计量学,什么意思
什么是化学计量学,什么意思?: 化学计量学 化学计量学 化学计量学 正文 由于化学反应而引起反应物系组成变化的计算方法,是对反应过程进行物料衡算和热量衡算的依据之一。 化学计量方程化学计量学计算的基础方程。设反应组分(反应物及反应产物)A1,A2,…A n 间进行一个化学反应,根据反应前后反应物系的质量保持不变(核反应除外),即反应物消失的质量恒等于反应产物生成的质量,其化学计量方程可以下列通式表示: v 1A1+ v 2A2+…+ v n A n =0(1) 或 (la) 或 (la) 式中 vi 为反应组分A i 的化学计量系数;A i 为反应物时, vi <0;A i 为反应产物时, vi >0;A i 若为惰性组分则 vi =0。如将反应物集中在左端,而反应产物全部移至右端,(1)式即是通常的化学方程式。化学计量方程仅表示反应过程中反应组分摩尔质量变化的比例关系,而不反映反应实际进行的机理。 如在 n 个反应组分间存在着 m 个相互独立的化学反应,则有如下的化学计量方程: (2) vij j i n p p i Ek R m n R m m
㈤ 怎样学好高中化学化学计量的运用
1、公式理解记忆,非常熟悉
2、注意公式应用的条件,单位