‘壹’ 适合小学生的小实验
适合小学生的小实验如下：
实验一：拉不开的两本书。
实验材料：两本书；
实验步骤：
1.将两本书的每一页依次重叠。
2.然后尝试和孩子拉开它们，但你们会发现，怎么拉都拉不开。
实验解密：物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力，拉力大于摩擦力或接触面较光滑时，就能分开两个物体。当拉力小于摩擦力时，两个物体就难以分开了。
实验二：生气的瓶子。
实验材料：塑料瓶、小苏打、白醋、气球；
实验步骤：
1.在塑料瓶中装入适量白醋。
2.在气球中装入小苏打粉末。
3.将气球套在塑料瓶口上。
4.提起气球，让气球中的小苏打粉末进入塑料瓶，神奇的事情就发生了——气球变大啦！
实验解密：小苏打和醋发生了化学反应，放出了二氧化碳。塑料瓶中的二氧化碳把气球吹大。
实验三：漂亮的彩虹雨。
实验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水；
实验步骤：1.稀释食用色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。
2.在玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯顶挤上大量剃须泡沫，做出云朵的形状。
3.用滴管依次吸取有色液体滴到云朵上，看它变成彩虹雨慢慢落在杯子里。
实验解密：这个实验与密度有关，因为刮胡泡沫由大量小气泡组成，密度低于水，所以是浮在上面的，跟木头密度小于水浮在水面上是一个原理。滴入色素后，色素迅速渗过泡沫到达水面，色素的密度比水大，所以当色素到水面时，就能以较快地速度向密度更低的水中扩散，形成“彩虹雨滴”的现象。