如何说明化学反应的反应现象

Ⅰ 化学的实验现象、反应该怎麽记

一：变化前、变化中、变化后，反应物，生成物，反应条件，方程式。
二：实验现象最直观的就是
颜色、状态、气味、气泡等。
①形态：物质的状态（气、液、固）、溶解、沉淀的析出、气泡、气味等。
②外观：物质的颜色、烟、雾、浑浊等。
③能量：物质变化中发生的光、电、热、声、爆（炸）等。
三：可以根据反应条件的不同也将化学实验分成三种类型：一是物质燃烧实验；二是加热固体物质实验；三是在溶液中进行的化学实验．
这三类实验的现象存在的规律：
1．物质燃烧实验都有三个明显的现象
①放出大量的热；②生成了一种或几种不同于反应物（指物质的色、态、味）的产物；③固体直接燃烧则发出一定颜色和强度的光；气体或固、液体转变成气体再燃烧则发出一定颜色和强度的火焰．（描述物质的燃烧现象，一般：一光、二热、三生成．）例如，铝条燃烧的现象是：①发出耀眼的白光；②放出大量的热；③生成一种白色固体．再如，硫磺燃烧（在氧气中）的现象是：①发出明亮的蓝紫色的火焰（硫磺受热先熔化再汽化最后才燃烧）；②放出大量的热；③生成一种有刺激性气味的气体丛哗液．
2．加热固体物质的实验现象主要包括物质的状态、颜色、质量变化及产物中是否有水和气体产生例如，加热碳酸氢铵的现象：①有一股刺激性的气味产生；②试管壁上有水珠生成；③有使澄清的石灰水变浑浊的气体生成；④试管内的白色固体逐渐消失．
3．在溶液中进行的化学反应，实验现象主要包括反应物（固态）的质量和颜色变化及溶液中是否有沉淀（包括沉淀颜色）和气泡产生
例如，在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的实验现象是有蓝色沉淀产生．
4．观察和描述实验现象的注意事项
（1）要注重对本质现象的观察．本质现象就是以提示事物本质特征的现象．如镁带在空气中燃烧时“生成白色固体”是本质现象，因为由此现象可正确理解化学变化这个概念，而发出“芦孝耀眼的白光”则是非本质现象．因此，观察实验现象要有明确的观察目的和主要的观察对象．
（2）要正确描述实验现象．
①不能以结论代替现象．如铁丝在氧气中燃烧的实验现象是“火星四射、放出大量的热，生成黑色固体”，而不能用结论“生成四氧化三铁”代替“生成黑色固体”渗物．
②要明确“光”和“火焰”、“烟”和“雾”等概念的区别，不能相互代替。
（3）要用科学的化学术语，不能口语化。
如：加热和点燃；烟与雾；溶解与熔化；组成与构成；融化与熔化；吸水与脱水；酸碱性与酸碱度等。

Ⅱ 如何准确地描述化学实验现象

高中化学实验的方法有哪些?做实验的注意事项

我们从到了七年级就开始学习化学,但是学过的孩子们应该都知道,在初中只是先接触一下,到了高中化学才开始真正的学习,但是学习化学就会做实验,做实验的方式都有什么?

化学实验仪器

在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中化学实验有哪些方法的类别,我相信大家应该也都知道了,每个实验都有它适合的方法,你们一定要择选适宜他的方式,还要注意一些事项.

Ⅲ 化学变化会伴随哪些现象举例说明

化学变化：伴随一些物理变化，发光、放热、也有吸热现象。比如：铁的生锈，镁条的燃烧等。

与化学变化相比，物理变化只是一些简单的变化，比如位置、体积、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等。 这些变化比较简单，没有化学变化的复杂性。化学变化，一般会分为四种基本的反应类型。这四种基本的反应类型包括化合反应、复分解反应、置换反应、分解反应等。

这些反应类型的划分，主要是基于反应物、生成物的种类及数量。这样一来，可以根据反应的各种类型、各种特点来理解记忆重要的化学反应方程式。化学反应方程式，其实也是化学考试的一个重要考点。理解记忆化学反应方程式很重要。

Ⅳ 如何形象的描述化学反应

化学反应可以用雹李雀一些形象的扰棚描述方式来描述。例如，可以把化学反应看作是原料和产物之间的转换，就像是原材料经过加工生产成最终的产品一样。也可以把化学反应看作是原料中的元素和原子之间的组合和拆分，就像是源早搭积木一样。还可以把化学反应看作是原料中的分子之间的相互作用，就像是细胞分裂过程中的合成和分解一样。
总的来说，化学反应就是一种原料和产物之间的转化过程，其中会发生元素和原子的组合和拆分，分子的相互作用。通过这种转化过程，可以产生新的物质或达到某种目的。

Ⅳ 如何描述化学实验现象

如果反应物都是液体，可以观察是否有气泡产生，溶液颜色是否变化，容器壁温度是否上升或下降，有无烟雾产生；如果反应物是液体加固体，可以观察固体溶解情况，溶液颜色变化；如果反应物都是固体（这种情况一般都需要加热），可以观察光亮，固体颜色变化，有无刺激性气味产生。另外，只要是能看出变化的反正，都要写出反应后生成物的特征，如颜色或气味。一般描述化学反应现象就是看反应前后的变化有哪些就好了。

Ⅵ 怎样判断化学反应有明显现象

化学反应是现象有放热，产生气体，沉淀，颜色变化。如果有这些现象就说明了。

Ⅶ 如何”准确描述”化学实验现象

如何准确地描述化学实验现象
实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。描述并记忆实验现象是一件不容易的事，但如果能找到实验现象存在的规律，则可化难为易。下面把观察化学实验现象的基本方法探索如下：
一、可以根据时间段把观察分为三个阶段：
变化前、变化中、变化后。
二、可以把观察内容分三类：
①形态：包括物质的状态（气、液、固）、溶解、沉淀的析出、气泡、气味等。
②外观：包括物质的颜色、烟、雾、浑浊等。
③能量：包括物质变化中发生的光、电、热、声、爆（炸）等。
三、可以根据反应条件的不同也将化学实验分成三种类型：
第一种是物质燃烧实验；第二种是加热固体物质实验；第三种是在溶液中进行的化学实验。
这三类实验的现象存在的规律：
1．物质燃烧实验都有三个明显的现象
①放出大量的热；
②生成了一种或几种不同于反应物(指物质的色、态、味)的产物；
③固体直接燃烧则发出一定颜色和强度的光；气体或固、液体转变成气体再燃烧则发出一定颜色和强度的火焰．(描述物质的燃烧现象，一般：一光、二热、三生成。)
例如，铝条燃烧的现象是：①发出耀眼的白光；②放出大量的热；③生成一种白色固体。
再如，硫磺燃烧(在氧气中)的现象是：①发出明亮的蓝紫色的火焰(硫磺受热先熔化再汽化最后才燃烧)；②放出大量的热；③生成一种有刺激性气味的气体。
2．加热固体物质的实验现象主要包括物质的状态、颜色、质量变化及产物中是否有水和气体产生。
例如，加热碳酸氢铵的现象：①有一股刺激性的气味产生；②试管壁上有水珠生成；③有使澄清的石灰水变浑浊的气体生成；④试管内的白色固体逐渐消失。
3．在溶液中进行的化学反应，实验现象主要包括反应物(固态)的质量和颜色变化及溶液中是否有沉淀(包括沉淀颜色)和气泡产生。
例如，在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的实验现象是有蓝色沉淀产生。
四、观察和描述实验现象的注意事项：
1．要注重对本质现象的观察。本质现象就是以揭示事物本质特征的现象。如铝带在空气中燃烧时“生成白色固体”是本质现象，因为由此现象可正确理解化学变化这个概念，而发出“耀眼的白光”则是非本质现象。因此，观察实验现象要有明确的观察目的和主要的观察对象。
2．要正确描述实验现象。
①不能以结论代替现象。如铁丝在氧气中燃烧的实验现象是“火星四射、放出大量的热，生成黑色固体”，而不能用结论“生成四氧化三铁”代替“生成黑色固体”。
②要明确“光”和“火焰”、“烟”和“雾”等的区别，不能相互替代
3．要用科学的化学术语，不能口语化。

Ⅷ 化学反应一般伴随哪些现象

化学反应一般常伴有发光、发热、变色、生成沉淀物等。

化学反应的本质是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。

在反应中常伴有发光、发热、变色、生成沉淀物等。判断一个反应是否为化学反应的依据是反应是否生成新的物质。根据化学键理论，又可根据一个变化过程中是否有旧键的断裂和新键的生成来判断其是否为化学反应。

(8)如何说明化学反应的反应现象扩展阅读：

在盐酸的作用下，紫甘蓝的颜色从紫色变成红色。这幅作品出自中国科技大学的化学摄影系列《美丽的化学》。拍摄时，不同化学物质在接触后幻化出绚烂的色彩和纹理，犹如一幅幅精美的现代绘画作品。

据悉，参加拍摄的3位教授首先进行小规模实验，熟悉和掌握拍渗指摄技巧和时机，而后进行实拍。完成拍摄后，他们将照片上传到自己的网站，照片一经丛颂配上传便吸引了大量眼球。《美樱握丽的化学》系列展示的化学反应包括沉淀、结晶、起泡和金属置换。

为了保证拍摄的安全，他们并没有选择存在潜在危险性的化学反应。整个拍摄计划的第一步是进行研究，挑选合适的化学反应而后进行实验，确保这些化学反应能够呈现出值得拍摄的美感。确定合适的化学反应后，他们会对各种反应参数和拍摄参数进行优化，确保能够捕捉到完美的画面。

Ⅸ 化学反应的反应现象

放热，吸热，发光，变色，产生沉淀，生成气体
可逆反应与自发反应
每个化学反应理论上均是可逆反应。正反应中定义物质从反应物转换成产物。逆反应则相反，产物转换成反应物。
化学平衡指正反应速率和逆反应速率达到相等的罩凳状态，因此反应物和产物均会存在。然而，平衡态的反应方向可透过改变反应状态改变，譬如温度或压力。勒夏特列原理在此用来预测是产物或反应物形成。
虽然所有的反应在一些范围内均是可逆的，部份反应仍可归类为不可逆反应。“不可逆反应”指得是“完全反应”。意思是几乎所有的反应物均形成产物，甚至在极端状况下均难以逆转反应。
另一种反应机制称为自发反应，是一种热力学倾向，表示此反应引起总体熵的净增加。自发反应（相对于非自发反应）不须外在协助（如能量供给）就会产生。在化学平衡的系统中，反应过程中自发反应的携碧方向可预期形成辩闷举较多的物质。
有机化学中类别较多，有自由基反应，离子型反应；亲电反应，亲核反应；硝化反应，卤化反应，磺化反应，氨化反应，酰化反应，氰化反应，加成反应,消去反应，取代反应，加聚反应，缩聚反应等。酸、碱