高中生应该如何简化学习

㈠ 高中生如何快速高效的学习

1、告诉自己种瓜得瓜，种豆得豆。好成绩来源于刻苦的学习，让自己朝着提高学习效率的方向努力，成绩一定会有很大的改观。不要把自己和那些每周狂学80个小时的学霸相比较，更嫌禅不要和那些不怎么念书，却总拿好成绩的学神作对比，找到适合自己的学习方式即可。不要被考试成绩牵着鼻子走。你肯定是想拿好成绩的，对吧？但是千万别成天想着成绩，否则你就不能集中精力学习了。

2、学习的过程中要学会使用记忆卡。在记忆卡上写出关键的概念，自己考考自己，或者请同学帮忙，看你记住了多少的概念。记好的东西就放在“完成”卡堆里，还不太清楚的卡片就放在“复习”卡堆里。不断考察自己的水平，尽力把“复习”卡堆里的卡都放在“完成”里。这种学习方法很适合学习外语，或者是一些需要背诵记忆的内容。
3、在记忆学习中，灵活运用一些记忆技巧，建立记忆线索，可以起到事半功倍的效果。比如我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等。像“精英特速读记忆训练软件”中的：①“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆，就是把你要记忆的东西和一系列位置（比如我们熟悉的身体、家居家具）联系起来，建立记忆线索。改者桥②而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。
4、重新整理笔记。课上做的笔记可能只是简单、无序的记录，甚至摘抄。课后可以抽个时间对笔记进行整理，试着用自己的话重写一遍，做到条理清晰。
5、给自己做做练习题。如果老师给你提供了练习题或模拟测试，要花点时间做一做，这样既可以帮你巩固并检测你对知识的掌握，同时也可以让你进入考试的状态。
6、另外还可以加入学习小组。无论班级里本身就有分学习小组，还是有一群朋友准备组建一个学习小组，都要抓住这个机会。三四个人一起学习的氛围，可以让你更有动力学习，还能让你了解别人对课程的看法和理解，在互相帮助的同核猛时一起提高水平。需要注意的是一定要加入效率高、专注学习的学习小组，而不是那种“吃喝玩乐”小组。

㈡ 高中生应该怎样学习

一.生活，
1。要有规律的生活习惯，不要熬夜，也不要睡懒觉。中午休息一会.(十分钟也可以)
2。这里强调一点，一定要注意身体健康，少病少伤。
二。心态，
1。无条件自信，对自己要有信心，多进行积极的自我暗示。
2。保持良好心态，不以物喜不以己悲。
3。不要为生活琐事烦心，大方，豁达一点。
三。总的学习方法态度。
1。细心，做题看书时绝对的细心谨慎，在考试时将自己能拿的返孙分全部拿到。平时做题考试错了便错了，不要找任何借口，老老实实分析自己犯错原因，不要用“粗心”“看错题”老逃避现实！
2。学习一定要有计划。每天半个钟总结今天，计划明天。
3。按专题训练提高快，分类训练，多总结
4。多与同学老师交流，一漏坦链个人毕竟想的东西比较狭隘。
四。各科的学习方法。
语文
1语言表达基础题，通过做题提高，每天做一份试卷的基础题，重要的是坚持。我当初是每天中午一份，到高考时做了一百多份。
2。作文，卷面一定要好！！！立意深刻点，有思想深度，适当营造亮点

数学
1。按专题做题，即选择题，填空题，大题，一样样做过去，摸清每种题型的解法，提高很快的。
2。学会捡分，不会做的题也要去做，一般第一小问还是做得出的。

理综
1。一定要多做题，多总结，题海战术还是必信锋要的。但做题要有技巧，不要老是重复。
2。按专题练习，多总结。比如，原来化学不是很好，总结历次考试，我发现我工艺流程题很差，于是我就买了一份模拟题，专挑工艺流程题做，做了几个晚上，几十题而已，但我总结了它的规律，以后我的工艺流程就很少错了。
3。多进行全真模拟，就是自己给自己规定时间段，完成一套理综，严格按考试要求来做。然后自己改，发现自己的不足，然后进行针对性训练，提高很快的。

㈢ 高中生应该如何提高自己的学习方法

首先要有管理时间、做出计划安排的努力。凡事预则立，不预则废。对高考复习做出有计划地安排，既有每一天的，也有长远的。按照计划，稳步推进，做到时时有事做，事事有时做，不浪费一秒，不虚度一分，哪怕是节假日。要想取得超人的成绩，就必须付出超人的代价。

第二，要有夯实基础知识的努力。尤其是在第一轮课本复习中，一定要到边到沿，一点不落的全部复习，哪怕是课后的附录部分，都不能漏掉。努力把所学到的知识串成串儿，连成网，形成知识系统，而不是支离破碎。像下面这本书所做的把知识点进行梳理贯通，全面系统掌握，突出重点，形成知识网络，在考试时才能左右逢源，得心应手。

第三，一定要做查漏补缺的努力。无论是基础复习还是讲练复习以及最后的冲刺综合复习，遇到不会的问题，或者做错的试题，一定要探究错的原因，加以高蔽针对性的纠正，这样你才能获得好的成绩。学生要准备一个纠错本。对于错题要反复做，不只桐告是要把错题做正确，而且还要找到做错的原因，告诫自己在下次考试中不再犯同类的错误。

第四，一定要注意培养自己良好的思维习惯的努力。我这里说的还不是学科思维，当然也包括学科思维。要锻炼自己思维的严密性、全面性、条理性，让自己在做题时审题准确，条理清楚，思路活跃，周到全面，认真严谨，才能够少失分或者不失分。

第五，一定要做好高考试题真题演练的努力。因为高考是通过试题来选拔人才的，所以你必须对近几年的高考试题进行演习，这样，你在高考时做起题来就会轻车熟路。为什么一定要做高考试卷呢？因为这些试卷都是通过命题小组按照考纲认真精心编写的，不像市场上流通的那些粗制滥造的试题。

对于这些试卷的演习，会让我们发现做题当中存在的问题，从而保证我们在高考考试时，少犯错误或者不犯错误，使我们解答高考试题变得轻车熟路，为我们未来在高考中获得理想的成绩奠定坚实的基础，提供可靠的保证。

只要上面说的这五点你落到实处，只要你“聚精会神搞学习，一心一意提成绩”，只要你拿出“有1%的希望就要用100%的努力去戚轮州争取”的拼搏精神

㈣ 高中生怎样摆脱死板，机械，古板学习

高中生怎么摆脱死板，机械，古板学习，学习不仅是学习知识，也是为了提升个人的思维能力。学生通过学习这个方式，不断思考和总结，从而达到融会贯通、举一反三。如果平时的学习只是带着拿高分的目的，机械性地学习书本上和老师教授的知识迅庆，强制性地做题、刷题，而不去思考，也不去总结，必然会导致思维的僵化。
一旦思维僵化，就不懂动脑，也不会从多角度进行思考，表现为执拗于某一个问题，或某一个点，而无法变通，也缺乏总结能力，并由此失去“持续学习的能力”。思维僵化的游没学生到了高中，会有明显的学习吃力感亩磨握。因为高中知识更复杂、难度也更大，小学和初中时的那套“机械化学习模式”已然失效。所以有些高中生，纵然使上百般力气，也无济于事，他们学不好语文、学不好英语、学不好数学，在班级乃至全校的排名大幅下降。

㈤ 高中生怎么学习

先计划后学习
学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
先预习后听讲
有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的；有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”??这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。关教授说，首先，预习是课前“侦察”，可打有准备之仗；其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率
先复习后做作业
古人云：“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然空行后再做作业。做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习，然后像考试一样对待，那就等于一天一次考试，就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了
先调整心态后参加考试
考试的心态非常重要，同样水平的孩子，以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维，临场发挥就好；心态不好、紧张焦虑就会抑制思维，临场发挥就不佳，所以考前一定要调整好心态。
树模型。
在学习中，连接记忆，逻辑推理，梳理是很重要的三部分，而往往大家会忽视。
• 路边的一棵树，为了防止被大风吹倒，会在树干周围支上几根木条，形成三角形，而木条越多，树就越稳固。
在这个比喻里，树干就是你要记住的知识，木条就是连接，你连接的越多，就会记忆的越牢固。
举例：你需要记住没见过的一个人。
在只知道名字的情斗耐哗况下，你往往记不了几天就会忘记。
但是在你了解他的性格，家庭，朋友，平时爱好，以及他的一些经历故事之后，你还会不记得他吗？
• 同样一棵树，树根也是树稳固的关键点。树根就好是逻辑推理，一个答案如何得出，一个结论如何得出，当你明白了其中种种细节和推理过程，自然很难忘记这个结论。
再举一个例子：
记住：1248163264128256
干背，，，很难。
要是知道后一项是前一项的两倍的话，那就简单了。
1..2..4..8..16..32..64..128..256..
• 一棵树要想不倒就要减小风阻，就需要修剪梳理枝叶来达到流线型身材。亩伏
好吧，我是随便扯的。总之梳理也是很重要的，总结出规律，不同的公式之间尝试着建立点关系之类的。
比如两个长的比较像的公式，比较出不同点，相同点，就更会容易记忆。这也算是连接。
这三点互相也都是有机联系起来的，不可分离，真正理解后会对学习有巨大帮助。

㈥ 高中生应该怎么学习

作为一个高中生，每个人都梦想着考上985，但是这个需要付出很多的努力，要找到自己的方式，适合你的方法，才能够有这样的成绩那么，作为高中生，如何学习呢？
第一：正确听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径。为提高课堂效率，听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，这是学好知识的前提条件。课堂上，集中注意力十分关键，不要思想开小差。在老师讲解时，应做到认真观察、积极思考。切忌只听开头和结尾，这是错误的。开头，往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。同时，听课中还要物凳注意老师反复强调的部分。听课时，应做好课堂笔记。俗语说，好记忆不如烂笔头，为了充分理解和消化，必须记罩衡旅笔记。争取在老师讲课时，就把这一部分内容学会、理解，否则下课再自学，就会花费很多的时间和精力，而且不一定学好。上课听讲是最重要的一环，学生的大部分时间都在听课，这么多的时间利用不上，就太可惜了。
第二：主动预习在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势。这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。对预习来说，主要就是要做到看书速度快，理解速度快。最重要的是要克服内外干扰及克服内部干扰。主要应积极锻炼身体，保证充足的睡眠，有意变换学习内容，避免用脑过度，防止身心过于疲劳等。克服外部干扰，除了要尽量避免影响注意的外界刺激，还要有意识锻炼自己的意志，培养“闹中求静”的本领，使注意能始拦培终保持并有韧性。
第三：有效复习专家指出，高中复习在于平时，考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习可这样进行：课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍；精读教材，对教材理解得越透，掌握得越牢，学习效率也就自然提高了；整理笔记；看参考书，这是补充课外知识的好方法；补缺补漏，系统掌握知识结构；循环复习，将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，这种循环复习利于记忆。

㈦ 高中生的学习方法

高中生的学习方法：

1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中辩灶举遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课要全神贯注

全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。

3、作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点等作出简单扼要的记录，以便复习。

4、及时复习。

复习不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习，先回忆上课老师所讲的内容，然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，补起来，这样就把当天内容巩固下来，同时也检查了当天听课的效果，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

4、认真完成作业。

在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。另外要讲究做题的效率，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思携碧”，思考一下本题所用的基础知识。

高中生学习存在的问题：

1、不会规划学习

大部分学生在学习时都有一个误区：好像学习时间越多，成绩就会越好。所以有些同学只是看起来很努力，课间不出去玩，周末也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。

2、上课爱溜号

很多学生上课注意力不集中，主要有以下几种原因：重复学习，学习材料枯燥无味，导致没有兴趣，长期下去，产生厌倦情绪；短时间内看不到成效，导致失去自信，放弃努力；精神压力大，导致精神疲劳。

3、上课一听就懂，做题辩凳一做就错

很多高中生都有这样的烦恼：上课明明很认真听讲，老师讲的知识点也都懂了，但是一做题就大脑一片空白，一考试加上紧张的情绪，更是不知所措，越是着急，。

㈧ 高中生如何快速高效的学习

1.合理安排自己的时间，玩的时候玩高兴点，学粗巧的时候别想其他玩怎么的，但是时间的度一定要把握好。保持一个良好的心情去学习。
2.不是说不能熬夜，如果你习惯晚上夜深人静的时候学习，那你就多做。找到自己容易集中精力的时候去学习。
3.注意总结，别人的学习方法不一定适合你，所以你得快速找到自己怎么做能吸收的快点，比如有的人习惯总结，有的人习惯看书，有的人习惯看例题，有的人习惯做旁凳芹题。
4.多做题，这点很重要。这个是现在很多人都反对的，但是我以过来人的身份说，你多做绝对没错，见得多了，考点只有那么几个，题型你都见过，而且练习过的话，对付考试一点没问题，而且多做题，也能对知识点更好的加深记忆和理解。
5.如果你学习比较差的话，不要一口气想吞下所有的课程，一门或者2三门同时，就不错了。我自己高考第一年396分，陕西2006年，第二年537，理综我靠的非常好，英语只有51分。
6.这点很重要，提高自己的学习兴趣，如果你一点兴趣都没有的话，肯定学不进去，就算你自己逼自己，效果也不是很好。
7.给自己制定个目标或者说时间日程，去坚持做只要你坚持。一定会有收获。
8.不会或者不懂的地方一定要问，问自己的运毕学习好的朋友也好问老师也好，一定要问，弄懂。
坚持去做，努力去做，加倍去做，一定要付之一行动，不然其他都是空谈。

㈨ 高中生应该怎样学习

你好，高中生学习可以给自己制定塌扒晌一个学习计划，每天合理的安排时间可以有效的提高自己学习效率。如果有时间可以给自己报一个辅导机构来帮助自己进行学习，或者进行一对一辅导，这都能有效提升自己的学习成绩。
如果成团锋绩达不到自己理想目标的话，建议提前给自己做一个升学规划，有很多的升学方案可以选择，能让自己在高考时更轻此正松的达到自己的升学目标。

㈩ 高中生怎样提高学习效率

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。
4、劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
5、课前要有一定的预习。这样做课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。
6、上课时认真听课、会听课。任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的链带，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西或在预习中已经解决了的问题，可以适当地放松一下。
7、记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
8、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
9、每天保证8小时睡眠 。晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
10、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充一下能量，看一看绿化。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定空唤冲要全身心地投入，手脑并用。
11、坚持体育锻炼。身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
12、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是很郁闷的，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
13、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
14、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
15、分类并适时的做好复习。知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。把两大类分开斗歼就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习；二是完全靠自己的的记忆而掌握的。
16、定期检查反省。