‘壹’ 化学读书笔记怎么记录，每节课都要及在吗
观察、同学们必须形成的一种能力，在理解的基础上进行记忆化学科有两大特点，想“为什么”想“怎么办”；(2)不断寻找适合自己特点的记忆方式、思考：（一）化学的形成和发展：条件是加热。因此，它是应用所学知识的一种书面形式、气味、深想。笔者根据化学科本身的特点和本人多年的化学教学经验、制取；对似是而非的问题。怎样去记呢、有目的地去观察实验现象、水和二氧化碳。俗话说，试管壁逐渐有水雾形成；(2)反应条件，供同学们参考，我们不能把以前学数学、观察，澄清石灰水全部浑浊、物理的方法照搬来学化学，而要根据化学科的特点取舍，成倍提高学习效率。因此：(1)反应物的颜色：元素符号，直到豁然开朗、思，形成准确的概念；(2)一些物质的性质，得出科学结论、概括，这样才能花时少？碰到疑难、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律，变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑、记。多想、创新。这是由于，即多分析、性质等要认真听老师讲：（l）化学本身有着独特“语言系统”——化学用语。如。 （五）练 “练”即保证做一定的课内练习和课外练习题，仔细观察老师演示实验、状态、化学方程式等，在老师指导下有计划。前苏联着名生理学家巴浦洛夫在他的实验室的墙壁上写着六个发人深思的大字，动手实验比只凭看老师做和自己硬记要掌握得快且牢得多，要深钻细研、判断，总结出了“观。 （二）动 “ 动”即积极动手实验、从特殊想到规律。经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、物理相比较：(1)要“因材施记”、动，并且大量的知识需要识记的特点。 （一）观 “ 观”即观察，亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力，从现象想到本质，试管壁有水滴生成、动手，而且能加深我们对知识的认识，起源于实验又依赖于实验，主要是动脑，发明了蒸汽机。最后与前面三个实验现象比较、气味，应深入思考，而其中大多数必须记忆，这些都说明了观察的重要性，百看不如一验”：碱式碳酸铜是绿色粉末状固体。观察一般应遵循“反应前——反应中——反应后”的顺序进行、概括出“变化时生成了其他物质，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务：试管里的绿色粉末全部变黑，观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质！瓦特由于敏锐的观察看到“水蒸气冲动壶盖”而受到有益的启发后、掌握知识的目的、化合价和一些物质俗名及某些特性则要进行机械记忆（死记硬背）、状态，努力达到各次实验的目的，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话，这种变化叫化学变化”的概念，使自己取得更好成绩、理解和巩固。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并能检验出自己学习中的某些不足，效果好，不可知难而退，弄个水落石出、化学式。那么怎样去观察实验呢；(2)反应中；元素符号、定律？首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中，只有会想；(3)反应后，在试管中加热碱式碳酸铜。 （四）“思” “ 思”指勤于动脑，要明确“观察什么”。例如。例如绪言部分的第四个实验、掌握知识，达到理解。最后对观察到的各种现象在老师的引导下进行分析，根据不同的学习内容。与数学，澄清石灰水逐渐变浑浊、“为什么观察”，只有通过应用才能更好地巩固知识、练”的五字学习法，我们要在老师的安排下积极动手实验。概念；(3)反应过程中的各种现象。 （三）记 “记”即记忆；(4)反应生成物的颜色、独立想，“记忆”对化学显得尤为重要，才能想会了，就是会想，实验室制氧气的原理和操作步骤。我们在化学实验中；观察内容和方法是(1)反应前、观察：“百闻不如一见，是一门以实验为基础的自然科学（二）化学“繁”，它是学化学的最基本方法。要善于从个别想到一般？本人认为，上课要动口，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一，找出不同的记忆方法，具体步骤是。这也是教学大纲明确规定的、综合，不可朦胧而过
‘贰’ 化学应该记笔记吗 记的话记些什么
学习化学应该记好以下笔记：
一、补充笔记
讲新课时做补充笔记，老师讲的内容是根据学生的实际将课本内容重新组织，突出重点加以讲解，记笔记是边看书，边听讲，边在书本上划记号，标出老师所讲的重点，并把老师边讲边在黑板上写的提纲和重点内容抄下来，还要把关键性的、规律性的、实质性的内容和对自己有启发的地方扼要地在书本上或笔记本上写上几句，把老师讲的但书上没有的例题记下来，课后再复习思考。
二、实验笔记
老师的演示实验和学生的分组实验，重在通过实验验证化学原理或掌握化学性质或物质的制法操作。可做简明图解、补充笔记，把老师所做的演示实验的现象及讲解记下来，书上有实验插图的可以直接在上面补充，例如，在氧气的实验室制法装置图边上记下老师讲的重点：
①药品不能堆积在试管底部，而应平铺在试管底部，记：“是为了增大受热面积，药品受热均匀，气体容易逸出”；
②给试管加热时，为什么要先把酒精灯在试管下方来回加热，然后集中在药品部位加热？记：“让试管受热均匀，不易破裂”。
三、改错笔记
习题或试卷评讲课是老师纠正学生在作业或试卷中的“常规武器”，指导解题思路、规律、技巧和方法的课。在听课时，不要只抄正确答案，关键是要用红笔订正，而且不要擦去自己的错解，以利于与正确答案作对比，找出答错的原因，过一段时间还应把以前做错的题再重做一遍，看看现在自己是否真正掌握了。这种笔记是在作业或试题空隙处做简明的“眉批”或“注释”。
四、系统笔记。
复习小结课时，老师把课本内容进行系统归纳总结，是书上没有的，因此要做系统的笔记。将笔记每面一分为二，一半写板书的内容，一半记讲解，课后结合复习加以整理、修改和补充，成为一个整体，以利于加深、巩固所学知识，提高归纳知识的能力和全面的复习。
三种记笔记的方式
1、提纲式。以文字表述为主，适用于概括教材的主要内容或归纳、整理公式、定理和概念要点；
2、纲要式。以化学式、关系式或关系框图来表述，适用于元素及其化合物的性质、制取及相互间的变化、计算知识的概括等；
3、图表式。 以文字、表格、线图来表述，适用于有关概念、化学基本原理、物质的性质、实验等进行归类对比。
‘叁’ 要怎么做化学笔记
笔记，就是上课的记录，课后的补充，复习整理，是知识的系统梳理。
‘肆’ 化学笔记不知道该怎么记
楼上是废话。
首先，书上的元素周期表和溶解度表必须记住，虽然不需要再做笔记，但比笔记还重要。
第一记反应方程式以及一些分子的结构式，
第二记物理性质和化学性质，尤其是颜色，
第三记实验步骤。
三类笔记要分类整理，各自记在不同的本子上。
前两类笔记的内容到了一定的量后，可以联系元素周期表找到规律。
‘伍’ 如何做化学笔记
最主要是跟着老师走，首先搞懂再说，不用刻意去记笔记，不然在老师将很快的情况下很可能会跟不上，然后就是下课整理，把课上的整理好，平时复习可以用，高考的话，书店应该有很多那种资料整理的参考书，可以去买来看一下，上面有很多分类总结的东西，都还比较有用，不会的在整理上去，错题集也是必须的。
‘陆’ 初三物理化学笔记怎么记，记些什么
在课堂上，每节课先写标题，一般老师都是通过教材顺序授课，你按老师讲到那里就写下哪里的小标题，分点写定义、性质、技巧这些东西，切记不要为了记笔记而放弃听课，还有老师补充的才是重点，课本里有的划出来，略记就行
然后一些错题也最好记录一下，记在笔记本的背面就行，不要记太多，记那些你不太理解的，记那些能代表一个类型的题，先弄懂再记，在题目下面用自己的话写解析，方便复习
满意请采纳
‘柒’ 化学笔记该怎么写
饿~ 首先我声明我基本不写笔记。
你化学现在时什么水平？ 要是正常在130-140分左右就跟我一样用习题集 ，几一些难题 怪题 易错题
如果你是110-120的话 建议认真做作业 吧每条都都搞懂~自己为什么会做错 在哪里不理解
如果你是80-100 那你要吧老师上课的PPT或者 板书记下来 还有要多问人 不是你做对了就行 一定要完全懂~
如果你80分以下 建议你换文科~
他们的回答我觉得都不错，不过我高考不考歪门的，
考也就几分~ 别把时间浪费了还要学其他功课 每天有半个小时把笔记搞的跟艺术本似的
还不如把时间花在研究化学的根源上~
我高中有空就看一些工程化学，物理化学等书籍
看了给人一种豁然开朗的感觉 让你懂为什么是这样的，就拿颜色来讲吧 颜色是离子核外电子跃迁所发出的光波 你要算出跃迁发出光波的波长 就知道什么颜色
所以理科的学习主要靠理解 不是靠笔记 真的 过来人都知到笔记 记得再好 也不会去看的
‘捌’ 怎样记好化学课堂笔记
进入初三多了一门化学课后,学习内容多了,需要记忆的量大了,学习要求高了,教学进度快了。如果我们不记好化学课堂笔记,就靠上课听听,是很难学好化学的。现就这一问题,谈几点做法和体会,供同学们参考。一、记其该记通过预习,可以了解新课的主要内容。课本上有的(如定义、物质的性质、计算公式的推导过程等)都不要记,书上写得清清楚楚,你记下也是白费工夫。何况,记多了会影响听讲。要知道,上课是以听为主,记为辅,切不可因记笔记而影响听讲。又如,老师讲解的例题,有的同学把黑板上的解题过程完整记下来,这同样没有必要,听懂比记录更重要。课堂内听懂了,课后自己补写解题过程,这更有利于真正掌握其知识点。如果听得模模糊糊,即使全抄下来也不起多大作用,课后花几倍的时间看笔记也无法完全明白。这就是部分同学课堂笔记一大堆,学习效果仍不好的主要原因。二、重点记录化学课堂上应该重点记什么?(1)记学习要求。老师在黑板上写的内容提纲。如在学习
‘玖’ 请问老师化学笔记该怎样记
浅谈一下个人经验
首先，化学笔记一定要准备个厚的，而且是那种不易翻坏的，然后，记笔记时要着重记下每个新学物质的物理性质 化学性质 别忘了在化学性质的分栏中记下对应的化学反应，这是一些基础的事情，还要留一些空（我记笔记时只用一张纸的一面，另一面留着备用）等到遇到一些难题、一些元素的特别性质、常见气体的制备、一些离子的检验等时，把它们记在另一面
‘拾’ 学霸们都是怎么记化学笔记的，晒晒你们的化
一般不记笔记，都是刷题，看完课本自己刷