怎么做好大学化学实验

1. 大学化学实验怎样更好的操作

我不知道你们和我们是不是相同的，我们是由三个部分组成，平时成绩、笔试成绩和操作成绩组成，比例是334，平时成绩就是出勤和实验报告的成绩，笔试就是考原理注意事项和现象等，操作成绩特别简单，就是很多人去抽实验题，然后根据不同的题去不同的实验室，两人一组，做两组实验，即每人一组（我们实验有合作分），做完之后把那些东西拿给老师看（定性的一般是现象，定量的就是数据）老师签字后就可以走了，然后就是一周内上交实验报告，很好过的。

2. 大学化学实验的基本操作有哪些，有机，无

大学化学实验的基本操作有哪些
1. 固体试剂的取用规则
（1）要用干净的药勺取用。用过的药勺必须洗净和擦干后才能再使用，以免沾污试剂。
（2）取用试剂后立即盖紧瓶盖。
（3）称量固体试剂时，必须注意不要取多，取多的药品，不能倒回原瓶。
（4）一般的固体试剂可以放在干净的纸或表面皿上称量。具有腐蚀性、强氧化性或易潮解的固体试剂不能在纸上称量，应放在玻璃容器内称量。
（5）有毒的药品要在教师的指导下处理。
2. 液体试剂的取用规则
（1）从滴瓶中取液体试剂时，要用滴瓶中的滴管，滴管绝不能伸入所用的容器中，以免接触器壁而沾污药品。从试剂瓶中取少量液体试剂时，则需要专用滴管。装有药品的滴管不得横置或滴管口向上斜放，以免液体滴入滴管的胶皮帽中。
（2）从细口瓶中取出液体试剂时，用倾注法。先将瓶塞取下，反放在桌面上，手握住试剂瓶上贴标签的一面，逐渐倾斜瓶子，让试剂沿着洁净的试管壁流入试管或沿着洁净的玻璃棒注入烧杯中。取出所需量后，将试剂瓶扣在容器上靠一下，再逐渐竖起瓶子，以免遗留在瓶口的液体滴流到瓶的外壁。
（3）在试管里进行某些不需要准确体积的实验时，可以估计取出液体的量。例如用滴管取用液体时，1cm相当于多少滴，5cm液体占一个试管容器的几分之几等。倒入试管里的溶液的量，一般不超过其容积的1/3。
（4）定量取用液体时,用量筒或移液管取。量筒用于量度一定体积的液体，可根据需要选用不同量度的量筒.
二、 各种试纸如：pH试纸、Pb(Ac)2试纸 碘—淀粉试纸等的使用

3. 化学实验前需做哪些准备工作

首先当然要熟悉实验内容,建议你假期多看书本,还有不要忘了去实验室之前把实验流程在脑子利过一遍,另外,弄清化学反应方程式,熟悉反应条件以及要达到所需条件需要使用的设备和操作手法,多到网上看看,动手写一写反应方程式,有时候一个反应过程有许多同时进行的反应,也就是说同样的几种反应物,会有多个反应方程式,这是与我们在高中的 时候学的有所不同,那是因为在高中我们学的简单,不会考虑太多的实际情况,也是高中应试的结果,在大学里学的东西或许在你以后的工作会用到,因而必须考虑实际,当然也要求多动手,不过好多学校指导你们做实验的多是研究生,比你大不了多少,也不会很严,不懂就问他们,会告诉你的.我上大二,也刚上完大一的化学实验课,我们以后还会有更多的化学课,像分析化学、有机化学、表面化学.你们要上的应该是无机化学吧.

4. 化学实验基本操作

药品的取用

1、药品的存放：

一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中

2、药品取用的总原则①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。

②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）

3、固体药品的取用

①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取

4、液体药品的取用

①液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。

②液体试剂的滴加法：

滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂

b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加

c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀

d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）

e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染

（二）连接仪器装置及装置气密性检查

装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。

（三）物质的加热

（1）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。

（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。

（四）过滤 操作注意事项：“一贴二低三靠”

“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁

“二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口 （2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘

“三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁

（2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边

（3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部

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药品取用

取用原则

①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，如果需要知道药品的味道可以用手轻轻的扇一下来闻取药品的气味。不得尝任何药品的味道。

②注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体1～2毫升，固体只需盖满试管底部。

③实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。（Na、K放回原瓶）

取用方法

(1)固体药品的取用：药匙、镊子或纸槽；一横二送三慢立

(2)液体药品的取用：用胶头滴管等器具或用倾倒法。倾倒法：瓶塞倒放在桌上，标签对着手心（防止标签被腐蚀），瓶口要紧挨着试管口，试管倾斜，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。

(3)特殊药品的取用：①钠和钾等活泼金属应用镊子取出，用滤纸吸干煤油，余下的放回原瓶；②白磷应用镊子夹持住白磷，用小刀在水下切割。

5. 大学化学实验的基本操作有哪些

这可太多了，有机中主要有熔点及沸点的测定，重结晶及过滤，蒸馏，水蒸气蒸馏，减压蒸馏，分馏，萃取，以及制备各种化合物，无机比较简单，主要是对物质性质的鉴定，一些鉴别反应，分析中，化学分析部分主要是滴定还有热分析法，仪器分析部分是对一些仪器的操作，如高效液相色谱，气相色谱，红外紫外分光光度计，核磁，大概就这些了。

6. 大学化学实验都是怎么制定的

大学化学的实验，都是在长期实验的基础上总结出来的。
首先，反应的原理是可以查文献的，文献中会有背景等相关腔袜改内容。
试剂加入量的多少，要结合不同型号尺寸的实验设备（如烧瓶的体积）好铅，再结合各种反应物的比例，计算后得到。

结合参考文献可以对反应速率进行预估。而反应过程、原理以及副反应都可以预期的。

总的来说，就是理解的深入了，伍判就可以对过程的每一步、每种物质相互间的反应都可以预估了。

7. 如何保证化学实验安全完成

化学实验是存在危险的项目，如果我们在操作前能够认真听取相关老师的指导，严格遵循规程操作，那么即使存在一定风险的实验种类，也可避免出现事故。往往我们对实验安全问题心怀侥幸心理，对规范化操作不够严格，就极易引发实验安全风险。

综上所述，从预防安全问题入手，加强规范化操作流程，建立安全监督机制，个人遵循良好的实验原则，多管齐下，方能确实保证化学实验安全完成。

8. 谁教下我大学分析化学的实验设计怎么做

一、实验目的
1.进一步熟练掌握容量分析常用仪器的操作方法和酸碱指示剂的选择原理。
2.掌握用邻苯二甲酸氢钾标定 NaOH标准溶液的过程及反应机理。
3.了解把弱酸强化为可用酸碱滴定法直接滴定的强酸的方法。
4.掌握用甲醛法测铵态氮的原理和方法。
二、实验原理
1、铵盐NH4Cl系强酸弱碱盐，由于NH4+的酸性太弱（Ka=5.6×10-10），故无法用NaOH标准溶液直接滴定，生产和实验室中广泛采用甲醛法测定铵盐中的含氮量。甲醛法是基于如下反应
4NH4+ + 6HCHO = （CH2）6N4H+ + 3H+ + 6H2O。
生成的H+和（CH2）6N4H+（Ka=7.1×10-6）可用NaOH标准溶液滴定，用酚酞作指示剂
2、由于试样中含有游离盐酸，加甲醛之前应先以甲基红为指示剂，用NaOH中和至溶液呈黄色。
三、试剂
1. 0.1mol·L-1NaOH标准溶液；
2. 40%甲醛；
3．酚酞乙醇溶液，（2g·L-1）
4．邻苯二甲酸氢钾（KHP,基准）
四、实验步骤

1．配制0.1mol·L-1NaOH标准溶液

（1）洗净所需的玻璃器皿。
（2）将在台称上迅速称取100gNaOH倒入聚乙烯杯中，加于100mL无CO2的蒸馏水搅匀,冷却后注入250mL试剂瓶中，密闭静置至溶液清亮，贴上标签。
（3）取2.5mL上层饱和NaOH溶液,注入497.5mL无CO2的蒸馏水中，搅匀,稍冷注入500mL聚乙烯试剂瓶中,贴上标签待标定。
（4）用待标定的NaOH溶液洗涤试漏过的碱式滴定管2~3次，每次吸入5~10mL。
（5）将待标定的NaOH溶液装入碱式滴定管中，使液面在刻度线上方0.5cm处放置2min,赶走橡皮管和玻璃管内的气泡，再调好零刻度。
2．标定氢氧化钠标准滴定溶液
（1）将基准KHP在105~110℃的烘箱中干燥2~3h，稍冷于干燥器中冷却至室温。
（2）用递减法准确称取基准KHP0.5g~0.6g四份，分别于250mL的锥形瓶中。
（3）加入50mL无CO2的蒸馏水溶解。
（4）加指示剂待基准物溶完后，加入2滴酚酞(10g/L)。
（5）用待标定的NaOH溶液滴定KHP，右手持锥形瓶颈部不断摇动，左手拇指和食指捏挤橡胶管中的玻璃球右上方，滴定速度3~4滴/秒。
（6）确定终点接近终点时，应一滴或半滴加入，用洗瓶以少许水冲洗锥形瓶内壁，滴定至溶液呈粉红色（30s内不褪色），即为终点。
（7）记录滴定消耗NaOH溶液的体积V(mL)。平行测四次。
3．测定HCL-NH4CL中HCl和NH4CL的含量
（1）精密量取一定量HCl-NH4Cl溶液，滴入2滴甲基红，用所配的NaOH进行滴定，直到溶液变成黄色。记录所消耗的NaOH的体积。
（2）在滴定后的溶液中滴入2滴酚酞，用所配用所配的NaOH进行滴定，直到溶液变成粉红色，30s不褪色，记录消耗的NaOH的体积。

9. 大学化学实验要注意什么· 求解

如果是本科生实验，兄运实验台上会准备好所需的药品，不需要自虚尘汪己去找药品，一般2~4组用一份药品。实验室要保持安静，严禁喧哗。
一般老师会在课前讲几分钟针对本次实验的注意事项以及基本实验操作，但是事先得预习好实验原理、过程、注意事项，不然动手操作的时候会容易出错，导致拉长实验时间。
遵守基本的安全规范。比如：取差仔用挥发性药品、有毒药品的时候，记得在通风橱中进行等；进入实验室要穿实验服，不能赤脚或穿拖鞋，试验操作应戴胶皮手套（我以前不穿实验服或者穿拖鞋是不允许进实验室的！）

10. 大学化学实验报告，怎样才能拿高分应注意哪些问题，才能让老师比较满意

格式，详尽，细节。
如果有实验数据，这个数据必须不能误差大。