我是化学老师怎么挣钱

A. 当化学老师是一种怎样的体验

入职两年，总体上来说很开心，可以自己在实验室做好玩的实验。和同学们刚玩的半生半熟，感情准备升华，很快就离别，所以接近中考那段时间心理特别难过。九月份开学对现在学生有点抵触，但是过了一个月对上届学生基本会忘掉全心全意投入到这届学生上去。

B. 语文、数学、英语、物理、化学，什么科目的教师收入高

我是一名高中老师，觉得这个问题问得很有意思。对这个问题，还真的不好回答呢。

第一种情况：只看工资的话，无论哪种科目的教师，工资标准都是一样的。

教师属于专业技术人员，工资的高低与职称的高低是有关系的，与教龄的长短也有关系的。因为老师的工资构成包括岗位工资、薪级工资、教护10%、绩效工资等。岗位工资与职称有关系，薪级工资与教龄有关系，绩效工资与自己的德能勤绩有关系。

假如有四个青年教师同时毕业，分别担任语文、数学、英语、物理、化学等科目，在职称没有出现差别之前，他们的工资几乎是一样的。或许有人说，绩效工资不一样。对，绩效工资可能有差别的，因为绩效工资除了与工作量有关系，与教学成绩还有重要的关系。但是绩效工资的高低是与个人有关系的，与任教学科没有关系。

第二种情况：如果考虑进有偿家教等灰色收入的话，学科之间是存在差距的

根据我的观察和了解，在有偿家教和有偿办班方面，有几个学科的市场热度非常高：数学、英语最高，其次是物理和化学。

为什么这几个学科热度最高呢？

首先，数学、英语是所有考生在中考、高考中的必考科目，其地位自然非其他科目所企及。其次，很多学生在学习中对数学、英语、物理、化学感到不好学，仅从课堂上很难掌握。因此，有些学生需要补课，有些家长需要给孩子报补习班。

语文同样是三大基础学科之一，为什么不受补课市场的青睐呢？

原因很简单：语文很重要，但是这门学科的特点是多积累，属于厚积薄发型的，用俗话说就是“皮厚”。在短时间内补语文是无法见效的。因此，很少有家长给孩子补语文，顶多报名参加作文培训班，掌握作文写作的方法而已。

所以说，要考虑进这种灰色收入的话，数学、英语、物理、化学等学科的任课教师收入高的概率是比较大的。记得在十年前，有个教化学的同事，思想很解放，参与暑假补习班，一个暑假下来的收入能顶得上几年的工资收入。假如有偿家教这个市场完全禁止的话，各个学科任课教师的收入基本是一致的。

这个问题是一本正经地在讨论哪一个老师课外辅导的收入更高一些。不好意思的是现在从事辅导班的风险性非常高，一旦被人举报有可能会丢弃自己的公职，所以对于大多数老师来讲，他们不愿意冒着这样的风险去从事有偿家教。可是我们还是要客观地来分析一下，哪一个学科收入更高呢，到目前为止，其实除了语文之外，所有的学科收入都挺高的，特别是数理化。

我们这边在市一级开始补课的时候，数理化基本上是每个小时已经接近150元到200元之间了。通常是两节课连在一起上，也就是说一个上午大约是300元到400元之间，如果上午能跑两家的话，我可以赚到800元左右，而下午也可以赚到800元左右。这样子利用一个星期的周六周七，大约可以赚到3000元，一个月下来能够收入1万元左右。

我们了解的这种情况是1对1的一种辅导，对于那些在辅导班里面代课的老师来讲，恐怕收入要更高一些。更何况现在大多数义务教育阶段学校已经开展了课后延时服务，对于这些老师他们精神疲惫，根本就没有时间精力去搞第二职业。

教师的工资，跟所教的学科没有任何关系，只跟职称、教龄相关，绩效工资跟工作量、工资成绩相关，跟学科也没有关系。教师工资的差距，一是在于地区之间的差距。因为基础教育是以县为主的体制，所以，即使是同一省份范围内，教师工资也是不同的。

在一个设区市内，各县区教师的工资也是不同的。就拿我们江苏来说吧，设区市苏州与连云港的工资差距就很大。而设区市内部，市区跟各县区的教师工资也是不同的。教师工资的第二个差距，就是同一地区的教师，他们的工资差距最大的就来自于职称。职称越高，评得越早，工资越高，反之，就越低。

如果，一定要说跟科目联系起来，那就是绩效工资那一块，可能会有点关系。但是跟打卡工资一点关系都没有。绩效工资那一块，因为涉及到工作量和工作实绩，一般课节数比较少的科目，工作量相应比较小。同时，有些科目，比如语数外三门主科，考试比较多，纳入计算的次数必然也多，而其他科目没有考试，自然不好纳入计算。

但是，即使是这样，学校也会通过其他渠道“搞搞平衡”，这样平衡下来，体现在学科方面的绩效工资基本上可以忽略不计。当然，上面说的正规的工资收入，如果走旁门左道，比如违规补课，那跟科目就有关系了，一般数学、英语科目会高于其他科目，因为这两门功课很多学生更需要补课，语文次之，其他中考高考权重比较低的科目就更次之了。如果是作为体制内的老师，不搞课外活动，不搞课外辅导，不搞培训班这些科目的老师，他的收入都大同小异。

教师的工资跟他的工龄跟他的课时以及是否担任班主任有关，跟他教什么科目没有太大的关系，但是有些科目由于可以搞课外辅导，可以搞课外教学等等，使得他的收入隐性收入比正常收入还要高。

就这些科目而言，哪些科目能够带来隐性收入呢？我个人认为。从赚钱的角度按大到小排列，首先应该是英语，其次是数学，然后是物理化。

在高考还没有降低英语的比重或者取消的英语的情况下，在中国教英语是很有前途的，因为我们也重视英语教学，而我们中国人的英语基础大多数人都是比较差的，这就给课外辅导啊带来了很大的机遇。不论是在一线城市还是在五线城市，英语辅导机构比比皆是，而且比其他科目它的收费要高很多。所以教学英语它是最有钱的最有潜力的。

其次是数学，因为不论你是读文科还是读理科，数学都是必学科目，而且数学的分数是所有科目里面算比较重的，而大多数人的数学一般。还记得我原来读书的时候，我们班主任是数学老师，然后呢，他在课余时间就招了一批学生在他家里搞辅导，具体多少钱一个月就不清楚，反正据说收费门蛮高。

物理化就不用说了，它的重要性对于理科生来说那是毋庸置疑的，对于这种理科的科目，你光靠自己看书是不行的，必须要有人带领你，所以老师的存在是必须的，而老师课堂上他不可能面面兼顾，你只有在课余时间通过私人家教的方式去搞懂自己搞不懂的知识。

语文是我们中国人从小一直到死都要学的科目，这个东西搞课外辅导不多，但也有主要就是作文写作这一块，但是这个东西靠悟性，老师教学作用不是特别大。

文科的东西只要你愿意多去背，多去读多去学，它还是有一定的提升的空间的，自学还是有作用的，但是理科以及英语这些东西完全靠自己提升的空间很小，所以。物理化数学英语这些科目的老师的赚钱能力比文科老师的挣钱能力更高一点。

在一般的中小学里面，所有的任课老师的收入与所任的学科并没有什么直接的关系，决定老师工资收入高低的只是职称和教龄。并没有什么说法，只要是语数英的老师就会比物理化学的老师工资高。构成中小学教师工资的主要是两大块，一块就是岗位工资与教师的职称有关，另一块就是薪级工资与教师参加工作时间有关。不管老师是教授什么科，老师的工资收入都是按照这个标准来执行的，是不分学科的。

其实老师的收入主要还是地区的差别，发达地区比中西部地区教师收入高。同一地区城市老师收入比县乡老师高。当然不同的学校，不同的科目因为所开的课时不一样，不同学科的任课老师，课时费会略有区别，但是区别相差并不是很大。打个简单的比方语数英，每周可能有6节课，物理化学每周只有4节课，那么老师课时津贴上就会有多有少，但是相对于整体的工资收入来说，几乎可以忽略不计。

那么按照这种说法学科真的在老师的收入上没有任何的区别吗？现实告诉我们肯定还是有所区别的，在小学之中，往往许多英语老师的职称反而比语文数学这样的主课老师的职称高，而且高级职称人数也比其他的语文数学组多，至于是什么原因造成这种现象的，我个人也无法解释清楚，或许是语文数学的老师要想出成绩可能比英语老师困难更大吧。相反到了中学之后，许多学校的语数、物理老师高级职称的又相对于英语、化学又要多一些，可能造成这种现象呢，也是由于到了初中高中之后知识体系变得更加复杂了，这几门学科的老师在职称的道路上更容易取得成绩吧。

当然有不少朋友也会说，如果论期补课的话，这几科的老师还是有很大区别的。首先要说明国家还是明令禁止在职教师补课的，绝大多数的老师也不愿意越过红线，因小失大。我们这里并不谈论在职各科老师在外补课的情况，仅仅就问这些学科在外的补课情况，以及家长对各学科补课的重视程度而言。

单就补课的人数与火爆程度而言，非要给他们排个序的话，物理>数学>英语>语文>化学。之所以最火爆的物理和数学补课的人比较多，也是由于这两门课相互之间也是相辅相成的，而且更容易快速地提升，补课效果非常明显，所以教授这两门课的老师更容易补课市场的青睐，相比较而言，英语和语文由于冰冻三尺非一日之寒，更多靠的是基础的训练，所以相对而言会略差一些，但是英语补课的火爆还是远超语文的。可能最不受补课市场青睐的也就是化学学科了，这或许与初高中的化学知识难度并不大，也有关系。

C. 化学教师的就业前景

你好，很高兴为你解答前景的话。您可以去一些私立学校进行一个应聘哦

一、努力提高化学专业知识——当好教师的先决条件

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，客观的物质世界是不断地变化发展，化学这门基础自然科学，也是不断地变化发展的。化学老师是直接传授知识给学生的第一人，就必须努力地学习化学领域里的新知识，就必须努力地学习化学知识变化，多多地了解化学学科的发展，以获得更多的知识。从前称原子量现改为相对原子质量，百分比浓度现改为溶质质量分数，这样改更具有科学性。

社会发展提高了对教师的要求。我国改革开放己经三十多年了，我国的国民文化知识大幅地提高，作为人类灵魂的工程师—教师，社会对它要求就更高了，从前，由于缺乏师资，具有中专文凭就可以在初中任教了，现在大大不一样了，初中教师至少需要大学本科毕业，高中教师需要研究生毕业，最近几年瑞昌招聘教师就是这样进行，这就是对教师知识水平的客观要求。

二、努力提高化学教学水平——当好化学教师的生存基础是金子总会发光的。加油

D. #化学教师#高中化学老师在教育机构有市场吗，平均月薪能到5000吗

我也是化学老师，现在在长春，机构指定是不会让你挣钱的，如果想挣钱，还是最好选择兼职跑跑课是最好的，在机构平均一个小时可能就四五十块钱，而跑课最起码100一个小时打底。 来自职Q用户：匿名用户
寒暑假可以，平时是不可能的，平均月薪3000千多 来自职Q用户：郑女士

E. 有没有非化学专业当初中化学辅导班老师的我想当化学老师不知道如何去做。请求帮助！

这个要看你的底子如何了，先买些课外书学习一下初中化学的课程，至少你要先会。接着做几套中考卷子。做完以上的内容你至少对化学来说你已经会了。但是会和能讲又是不一样的概念，你要上网上找找别的老师的授课视频，完整的学习授课之后，你要接着回去做兄冲漏题。这样你才会有自己的东西能给学生讲课。很判虚多东西都是要自己摸索的，希望你能成为一个好的化学老羡烂师。望采纳 谢谢。

F. 化学家是怎么样赚钱的

违法犯罪的就不说了

学化学有很多赚钱的方式

比如 最简单的去化工厂 还有去实验室

好些的出国 我有一个亲戚 化学非常好

早些年被美国明尼苏达大学 全额奖学金录取了

如果是挣大钱 你需要在化学方面顶尖

那时钱自然会向你飞来

但如果终日苦恼如何赚钱

而在化学方面没有造诣

那挣大钱不过是空想

G. 学化学赚钱吗

本人化工专业，要学精，学历好点会更好

H. 初中化学教师的前途在哪里

现在的化学教师越来越少，学校的需求越来越多，所以化学教师很有前景。

化学（chemistry）是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质（实质是自然界中原来不存在的分子）。

不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学，化学研究的原子 ~ 分子 ~ 离子（团）的物质结构和化学键、分子间作用力等相互作用，其所在的尺度是微观世界中最接近宏观的，因而它们的自然规律也与人类生存的宏观世界中物质和材料的物理、化学性质最为息息相关。

作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁，化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。

发展前景：

当今，化学日益渗透到生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题。总之，化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、电子，冶金，医药卫生、资源利用等方面都有密切的联系，它是一门社会迫切需要的实用学科。

I. 我是学化学的，毕业后后找什么工作能赚钱多，除了当老师

化妆品工程师