化学有机合成题多写步骤怎么得分

1. 有机化学考研机理题扣分标准

命名下列各物种或写出结构式。(每小题 1.5 分瞎举, 共 12 分) 1、 2、 5、氯化甲基二乙基己基铵 7、1
2. 完成下列各反应式。(第 10 小题 3 分,其它各小题 2 分,共 21 分) 1、 + (CH3)2CHCH2Cl
3. 理化性质比较题。 (每小题 2 分,共 20 分) 1、比较下列酸用丙醇酯化的反应活性大小: (A) CH3COOH (B) HCOOH
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有机化学实验考试评分标准 - 搜档网
1. 实验目的(5分) (1)掌握乙酸异戊酯的实验室举岁制备的原理和方法 (2)掌握蒸馏、正神睁回流、萃取、液体的洗涤和干燥等基本有机实验操作(3)熟悉
2. 实验原理(10分)
3. 实验步骤(20分,分五步,每个步骤4分) (1)酯化:

2. 在化学当中，有机合成是怎么样的，有机合成路线设计的一般程序是什么

在化学当中，有机合成是从较简单的化合物或单质经化学反应合成有机物的过程。有时也包括从复杂原料降解为较简单化合物的过程。

合成路线的设计方法，一般有两种方法："两头凑法"(类比分析法)“直推法”和“逆推法”

1．正推法：从确定的某种原料分子开始，逐步经过碳链的连接和官能团的安装来完成。首先要比较 原料分子和目标化合物分子在结构上的异同，包括官能团和 碳骨架两个方面的异同；然后，设计由原料分子转向目标化合物的合成路线。其思维程序为“原料→中间产物→产品”

2． 逆推法：采取从产物逆推 ，设计合理的合成路线的方法。在逆推过程中，需要逆向寻找能顺利合成目标化合物的中间有机化合物，直至选出合适的起始原料。其思维程序为“产品→中间产物→原料”。

"逆推法"一般程序是：

（1）首先确定所要合成的有机物属于何类型，以及题中所给定的条件与所要合成的有机物之间的关系。

（2）以题中要求的最终产物为起点，考虑这一有机物如何从另一有机物甲经过一步反应而制得。如果甲不是所给的已知原料，再进一步考虑甲又是如何从另一有机物乙经一步反应而制得，一直推导到题目中所给定的原料为终点，同时结合题中给定的信息。

（3）在合成某一产物时，可能会产生多种不同的方法和途径，应当在兼顾原料省、产率高的前提下选择最合理、最简单的方法和途径。

类比分析法：其思维程序为“比较题目所给知识原型→找出原料与合成物质的 内在联系→确定中间产物→产品”。

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3. 通过以下有机物合成目标产物，可以分多步，求大神写好条件和中间产物

有机合成的常规方法及解题思路有机合成题是近几年来高考的难点题型之一。有机合成题的实质是利用有机物的性质，进行必要的官能团反应。要熟练解答合成题，必须掌握下列知识。 1.有机合成的常规方法 (1)官能团的引入 ①引入羟基(—OH)：a.烯烃与水加成；b.醛(酮)与氢气加成；c.卤代烃碱性水解；d.酯的水解等。 ②引入卤原子(—X)：a.烃与X2取代；b.不饱和烃与HX或X2加成；c.醇与HX取代等。 ③引入双键：a.某些醇或卤代烃的消去引入C═C；b.醇的氧化引入C═O等。 (2)官能团的消除 ①通过加成消除不饱和键。 ②通过消去或氧化或酯化等消除羟基(—OH)。 ③通过加成或氧化等消除醛基(—CHO)。 (3)官能团间的衍变根据合成需要(有时题目信息中会明示某些衍变途径)，可进行有机物的官能团衍变，以使中间物向产物递进。常见的有三种方式： ①利用官能团的衍生关系进行衍变，如伯醇→醛→羧酸； ②通过某种化学途径使一个官能团变为两个，如CH3CH2OH→ CH2═CH2 →Cl—CH2—CH2—Cl →HO—CH2—CH2—OH； ③通过某种手段，改变官能团的位置。 (4)碳骨架的增减 ①增长：有机合成题中碳链的增长，一般会以信息形式给出，常见方式为有机物与HCN反应以及不饱和化合物间的加成、聚合等。 ②变短：如烃的裂化裂解，某些烃(如苯的同系物、烯烃)的氧化、羧酸盐脱羧反应等。 2.有机合成路线的选择有机合成往往要经过多步反应才能完成，因此确定有机合成的途径和路线时，就要进行合理选择。选择的基本要求是原料价廉，原理正确，路线简捷，便于操作、条件适宜、易于分离，产率高，成本低。中学常用的合成路线有三条。 (1)一元合成路线 R—CH═CH2 →卤代烃 →一元醇 →一元醛 →一元羧酸 →酯 (2)二元合成路线 (3)芳香化合物合成路线 3.有机合成题的解题方法解答有机合成题时，首先要正确判断合成的有机物属于哪一类有机物，带有何种官能团，然后结合所学过的知识或题给信息，寻找官能团的引入、转换、保护或消去的方法，尽快找出合成目标有机物的关键和突破点。基本方法有： (1)正向合成法：此法采用正向思维方法，从已知雹兆原料入手，找出合成所需要的直接或间接的中间产物，逐步推向目标合成有机物，其思维程序是：原料 →中间产物 →产品。(2)逆向合成法：此法采用逆向思维方法，从目标合成有机物的组成、结构、性质入手，找出合成所需的直接或间接的中间产物，逐步推向已知原料，其思维程序是：产品 →中间产物 →原料。(3)综合比较法：此法采用综合思维的方法，将正向或逆向推导出的几种合成途径进行比较，得出最佳合成路线。例题 在醛、酮中，其他碳原子按与羧基相连的顺序，依次叫α，β，γ，…碳原子，如： 。在稀碱或稀酸的作用下，2分子含有α-氢原子的醛能自身加成生成1分子β-羟基渣肆缓醛，如： 巴豆酸(CH3—CH═CH—COOH)主要用于有机合成中制合如模成树脂或作增塑剂。现应用乙醇和其他无机原料合成巴豆酸。请写出各步反应的化学方程式。解析 用反推法思考：

4. 高考有机化学合成题怎么给分

高考有机化学合成题的给分标准是看考生是否考生能用给定的基本原料（常山锋见的有、等）制取各种有机物。有机物推断主要以框图填空题为主，常对有机物的组凯御成、盯唯岩结构、性质的考查融为一体，具有较强的综合性，并多与新的信息紧密结合。

5. 高三复习有机化学合成一条线一点都不会，选修8分一分不得怎么办

1.多研究以下书上的有机合成方法,尤其是 逆合成 的方法,结合书上的题目,多思考,多体会.
2.抓有机物各种官能团之间的相互转化.
3.抓书上一些常见反应的反应条件以及具体题目给出的反应及条件.
4.掌握书上给出的碳链增长和变短的方法.
祝你考出好成绩!

6. 高考化学选修有机合成路线题写不全给分吗

如果你写的步骤是正确的，高考是按步骤给分的，若有5个步骤，你答对了前两个步骤，应该会给一到两分

7. 有机化学 合成题 想了半天没思路，求具体步骤，最好写在纸上 有机学霸来

第一题格式试剂与丙酮反应，然后水解成醇再用消除除去羟基生成双键；第二题首先傅克酰基化把乙酰溴连接到苯环上，然后水解到醇，再用溴取代羟基，制备格式试剂，与甲醛反应，水解至醇，再次用溴取代羟基，制备格式试剂，通入二氧化碳，反应完成后在酸性条件下还原即可得到羧酸。（有些复杂了，应该有更简单的制备方法，一时想不到。。。）

8. 人教版高二化学有机合成路线类习题有没有什么解题技巧啊

熟透课凳者本上出现的反应，包括习题里的，拍悔做合成路线题要关注题目中给出的已知信息，尤其是做枣贺薯到合成路线时还没有用到的信息，结合题干中出现的一些反应，注意官能团的保护。

9. 有机化学机理题按步骤给分吗

对，机理题要按照步骤给分，每一步有每一步骤的分数，所以要尽可能多写步骤

10. 有机化学合成题写出步骤谢谢

第一步，丙醇唯信在浓硫酸条件下脱水生成丙烯； 第二步，丙烯和水发生加成反应得到2-丙醇； 第三部，2-丙醇用吡啶、氧化铬氧化生成丙酮。有机者山念化学合成题写首困出步骤谢谢